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1、.word格式,计算机动画设计一、课程属性说明适用对象：教育技术学专业课程代码：11100313课程类别：限定选修课所属学科：计算机软件授课学期：第6学期学 时：课堂讲授36学时，上机30学时学 分：3教 材：3ds max5应用培训教程，张云杰，电子工业出版社2002年参 考 书：3DS MAX R3经典范例，王琦，北京希望电子出版社，2000年版3DS MAX超级进化论，V，N，CLUB，清华大学出版社，2000年2月版计算机动画技术，李纲，清华大学出版社，1999年12月版3ds max5基础教程，孙睿，北京希望电子出版社，2003年1月版三维动画篇3ds max5，新电脑课堂编委会，电
2、子工业出版社，2003年版3DS MAX3综合使用，雷勇，人民邮电出版社，2000年2月版3ds max 4入门与提高，刘志刚编著，人民邮电出版社，2001。考核方式：考查评分方法：考试占80%+上机报告20%。教学环节：课堂讲授36学时，上机30学时。采用的教学形式是集体授课结合上机练习与个别化辅导。采用的教学方法有讲授法、讨论法。前导课程：本课程的先修课程为计算机文化基础、PHOTOSHOP、美术基础，后续课程为PREMIERE电视非线性编辑、多媒体技术、影视艺术。学习本课程之前最好具备一定的平面设计基础、三维制图基础、摄影与影视制作基础等。二、大纲制定依据计算机动画设计是教育技术学专业的
3、专业课。本课程可以使学生掌握动画制作方法，培养学生空间思维能力，提高学生的创新意识，为今后多媒体制作与影视制作奠定必要的基础。三、课程概要与目的任务1.课程概要本课程结合教育技术学专业的特点讲授动画制作方法。以动画制作流程与一般方法为主线来组织教学内容，结合“实例”进行分析强化。2.课程目的和任务通过本课程的学习，了解动画制作的基本知识。掌握相关软件的基本操作及动画制作过程。学会制作简单的影视动画与教学动画，为今后多媒体制作与影视制作垫定必要的基础。四、课程内容和教学要求第一章 电脑动画简介教学要求：1.了解国内外动画发展情况。2.熟悉电脑动画的基本知识以及相关软件。重点难点：重点是动画的原理
4、、传统动画与电脑动画的区别、三维动画的特点。难点是动画的原理、三维动画的特点。授课学时：2学时教学内容：一、动画的原理与定义。二、传统动画与电脑动画的区别，计算机三维模拟显示技术。三、国内外动画发展情况。四、三维动画的特点。第二章 3D Studio MAX概述 教学要求：1.了解3ds max的版本变化。2.掌握软件特点与功能。3.了解硬件要求与安装。重点难点：重点是3ds max的特点、功能。难点是3ds max软件中各文件夹的作用。授课学时：2学时教学内容：一、3ds max的主要特点与功能。1.提供了强大的建模功能。2.易学易用，操作更加简便。3.特殊效果与渲染能力得到增强。4.角色动
5、画制作能力有了较大提高。二、3ds max与一般系统配置。1.操作系统：Windows NT4.0/ Windows 952.CPU:Pentium主频在120MHz以上3.内存：最低32MB以上/最佳128MB以上4.硬盘：最少剩余150MB以上用来存放缓存文件5.显卡：800600分辨率/256色/图形加速三、3ds max的安装。 1.Typical（典型安装）2.Compact（最小安装）3.Custom（自选安装）第三章 动画制作实例 教学要求：1.轻松入门。2.接触一些重点与操作技巧。3.培养严谨的思维方式与良好的工作习惯。重点难点：重点是三维模型的创建流程，基本的材质练习，相关的
6、动画练习。难点是空间概念的理解与实践。授课学时：2学时教学内容：一、三维模型的创建。二、基本的材质练习。三、相关的动画练习。第四章 3D Studio MAX菜单与面板详解 教学要求：1.了解3DS MAX中所有菜单以及各面板的功能与操作。2.熟练掌握3DS MAX中关于物体的选择与变换、对齐工具、排列工具。3.熟练掌握调整器的使用、编辑网格功能、克隆的使用。4.熟练掌握视图控制的操作。重点难点：重点是3DS MAX中关于物体的选择与变换；工具栏；命令面板；视图控制的操作。难点是物体的选择与变换。视图控制的操作。授课学时：4学时教学内容：一、菜单：二、物体的选择与变换：三、坐标系与坐标轴：四、
7、对齐工具：五、排列工具：六、渲染工具：七、调整器的使用：堆栈、调整器八、编辑网格功能：九、克隆的使用：拷贝、参考、实例十、视图控制区：推拉、最大化、视野、移动、旋转十一、动画控制区第五章 灯光与环境的设置 教学要求：1.了解灯光的特点、分类、布光2.掌握聚光灯、泛光灯的使用3.掌握环境的设置重点难点：重点是灯光的特点、分类、布光、聚光灯、泛光灯的建立与使用。难点是聚光灯、泛光灯的使用，灯光效果的精细调整与影调的把握，以及环境对于主体的强调。授课学时：4学时教学内容：一、灯光的特点二、灯光的分类三、泛光灯四、聚光灯五、背景的设置六、燃烧模块七、体灯光的设置八、烟雾的设置九、体雾的设置相关的动画练
8、习第六章 二维形体教学要求：1.了解二维形体的特点。2.掌握基本二维形体的创建与修改。3.利用二维形体生成三维物体。4.学会举一反三，灵活掌握。重点难点：重点是基本二维形体的创建与修改。利用二维形体生成三维物体。难点是利用二维形体生成三维物体。授课学时：4学时教学内容：一、什么是二维形体：二、基本二维形体的创建：LINE、NGON、DONUT、 RECTANGLE、CIRCLE、ELLIPSE、ARC、STAR、TEXT、 HELIX三、二维形体的修改：基本修改、修改器、EXTRUDE、LATHE、EDIT SPLINE四、实例：制作酒杯五、制作影视中的三维文字六、制作组合的形体七、制作发光字
9、八、制作镜框第七章 三维造型 教学要求：1.了解三维造型的一般方法。2.掌握基本三维造型的创建与修改3.掌握LOFT OBJECT及其变形4.掌握组合物体的使用5.掌握粒子系统的使用重点难点：重点是1.基本三维造型的创建与修改。2.LOFT OBJECT的使用。3.组合物体的使用。4.粒子系统的使用与调整。难点是LOFT OBJECT的使用。粒子系统的使用。授课学时：4学时教学内容：一、三维造型的一般方法二、基本三维造型的创建：BOX、SPHERE、CYLINDER、 TORUS、 TUBE、CONE、HEDRA、TEAPOT三、基本三维造型的修改四、LOFT OBJECT：实例：制作立方体、
10、三维文字、牙膏、窗帘等五、LOFT OBJECT的修改及变形：SCALE、TWIST、 TEETER、 BEVEL、 FIT六、组合物体：MORPH、 BOOLEAN、 CONNECT七、实例：面部表情的变形、变形体、管道、 建筑 八、粒子系统：粒子、超级粒子、雪粒子、云九、实例：喷泉、瀑布、气泡、节日烟火、雪第八章 材质编辑器 教学要求：1.了解材质的一般制作过程。2.掌握一般物体材质的制作。3.掌握物体表面贴图的制作。4.培养创建真实三维形体的能力。重点难点：重点是1.一般物体材质的制作。2.物体表面贴图的制作。3.创建真实三维形体。难点是物体表面纹理与质感的精细调整。培养创建真实三维形体
11、的能力。材质与贴图的区分。授课学时：6学时教学内容：一、材质编辑器的基本界面简介二、热材质与冷材质三、材质的存取四、基本参数设置五、扩展参数设置六、贴图坐标（UVW MAP）七、贴图类型：AMBIENT、DIFFUSE、SPECULAR、SHININESS、SHIN、SELF-ILLUMINATION、OPACITY、FILTER、BUMP、REFLECTION、REFRACTION八、贴图层次九、贴图种类BITMAP、CHECKER、NOISE、MARBLE、MIX、MASK、RGB TINT、REFLECT/REFRACT、 FLAT MIRROR、GRADIENT、COMPOSITE、W
12、OOD、WATER、PLANT等十、复合材质：STANDARD、MULTI/SUB-OBJECT、TOP/BOTTOM、DOUBLE SIDED、BLEND、MATTE/SHADOW十一、实例第九章 动画制作 教学要求：1.了解动画制作的一般方法。2.掌握轨迹窗的基本使用。3.掌握常用的动画设置。4.培养动画制作的全面思维能力。重点难点：重点是1.轨迹窗的基本使用与调整。2.常用的动画设置。3.几个重要的动画控制器。难点是1.关键帧。2.复杂动画的制作。3.动画制作的真实性。授课学时：6学时教学内容：一、动画制作的一般方法：动画记录器、动画的时间掌握、摄像机的动态设置轨迹窗的基本使用：二、实例：小球的运动：三、运动方式、关键点、功能曲线、运动速度、运动的扩展与变形四、配音五、路径控制器六、运动的继承七、LOOK AT控制器第十章 补充练习 教学要求：1.提高动画制作的综合能力与技巧。2.了解常用辅助软件的基本操作。重点难点：重点是常用辅助软件的基本操作。难点是广告动画制作的综合处理。授课学时：2学时教学内容：一、视频后处理POST二、相关软件： PHOTOSHOP、FLASH、ANIMATER、PREMIERE、MAYA、LIHTSCAPE三、实例四、动画作品分析, 专业.专注 .
