烟台市九年级(下)段考化学试卷(9-10单元)解析版

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1、 九年级(下)段考化学试卷(9-10单元) 题号一二三四五总分得分一、单选题(本大题共14小题,共42.0分)1. 鸡蛋中富含的营养素是()A. 蛋白质B. 维生素C. 油脂D. 糖类2. 某同学午餐食谱如下: 主食馒头、米饭副食红烧牛肉、清蒸鱼饮料酸牛奶根据你所学的知识,从合理膳食的角度建议应该增加的食物是()A. 炒鸡蛋B. 烧排骨C. 方便面D. 蔬菜和水果3. 化学与人体健康关系密切,下列做法或说法不合理的是()A. 食用加碘盐有助于预防甲状腺肿大B. 常食蔬菜和水果有助于补充维生素C. 用甲醛溶液浸泡海产品,以延长保鲜时间D. 老年人适量饮食奶制品,可以预防骨质疏松症4. 在化肥中硫

2、酸铵【(NH4)2SO4】属于()A. 钾肥B. 氮肥C. 磷肥D. 复合肥5. 下列属于有机合成材料的是()A. 尼龙布B. 纳米银C. 棉花D. 金刚石6. 5月31日是世界无烟日是,今年的主题是“打造无烟世界,关注女性健康”香烟燃烧产生烟尘、尼古丁、焦油、CO等多种有害物质,青少年朋友要远离烟草,养成良好的生活习惯下列有关说法正确的是()A. 香烟装有过滤嘴,所以吸烟对人体无害B. 香烟烟气中只有尼古丁有毒C. 香烟烟气中的CO比O2更容易与血红蛋白结合D. 吸烟只影响自己的健康,不影响他人健康7. “节能减排”是社会发展的重要理念下列做法不符合该理念的是()A. 大力开采和使用化石燃料

3、B. 推广使用太阳能热水器C. 城市建立公共自行车租赁系统D. 提倡纸张双面打印8. 分类是学习和研究化学的常用方法,下列分类中正确的是 A. 混合物:煤、石油、冰水共存物B. 有机物:甲烷、乙醇、葡萄糖C. 复合肥料:尿素、硝酸钾、氯化铵D. 合成材料:合金、合成橡胶、合成纤维9. 化学与我们的生活息息相关以下说法正确的是()为保护水资源禁止使用化肥农药回收废旧金属有利于节约资源天然气泄漏应立即打开排气扇换气用聚氯乙烯塑料包装食品减少燃煤发电,增加太阳能发电,有利于治理雾霾A. B. C. D. 10. 化学知识有助于我们树立确的认识、选择科学的生活。下列说法不正确的是()A. 合理使用食品

4、添加剂,可以改善食品的品质、外观和营养价值B. 有的指甲油中含有少量甲醛,青少年不宜使用C. 利用化学合成药物,可以治疗疾病,保障人体健康D. 农药施用后,不会在农作物或农产品中留有残余11. 下列物质不属于有机化合物的是()A. 乙醇(C2H6O)B. 青蒿素(C15H22O5)C. 富勒烯(C540)D. 葡萄糖(C6H12O6)12. 材料是时代进步的重要标志,有机合成材料的出现更是材料发展史上的一次重大突破下面有关材料说法正确的是()A. 合金、合成纤维都是有机合成材料B. 水泥、玻璃钢、汽车轮胎都是常见的复合材料C. 合成材料的大量使用给人类带来了严重污染,所以要禁止生产和使用D.

5、开发使用可降解塑料能有效解决“白色污染”问题13. 区分下列各组物质的两种方法都正确的是() 需区分物质方法一方法二A空气和氧气用带火星木条检验闻气味B硬水和软水观察颜色加肥皂水搅拌C铝丝和银丝用磁铁吸引浸入硫酸铜溶液D氢氧化钠和硫酸铵加水溶解测pH加熟石灰研磨闻气味A. 选项AB. 选项BC. 选项CD. 选项D14. 物质的性质决定物质的用途,而物质的利用是一把双刃剑,如不法商贩用硫酸铜来浸泡黑木耳,食用这种木耳后,会危害人的身体健康;在游泳池中则通过加入适量的硫酸铜,起到消毒杀菌作用,下列叙述中,错误的是()A. 铜离子可以杀菌,但摄入过多的铜离子会损害人体健康B. 用清水冲洗黑木耳时变

6、成淡蓝色,则该黑木耳没有用硫酸铜浸泡C. 铁制玩具掉入游泳池中,表面会析出少量红色物质D. 若服用硫酸铜溶液,可立即饮用大量牛奶,并马上送医院诊治二、填空题(本大题共3小题,共18.0分)15. 日常生活、社会发展与化学密切相关。,大米、番茄和牛奶是生活中常见的食品,每100g食品中营养成分的含量如下表:蛋白质/g脂肪/g糖类/g矿物质/mg维生素C/mg钙磷铁大米6.70.9787136-0.05番茄0.60.328370.411牛奶3.13.56120900.11(1)上表中的钙、磷、铁指的是_(填字母)。A原子B单质C元素(2)人体若缺少_元素(填元素符号),则可能易患佝偻病,上表中富含

7、该元素的食品是_。(3)大米中的主要成分淀粉属于_(填字母)。A糖类B油脂C蛋白质.2019年扬州开通高铁。它不仅方便人们的出行,更助力扬州经济的发展。,(4)高铁的机身采用铝合金材料,下列不属于该合金性质的是_(填字母)。A密度大B耐腐蚀C硬度大(5)高铁路基中使用的钢筋混凝土材料属于_(选填“有机高分子材料”或“复合材料”)。高铁机身通过受电弓滑板与沿线架设的3万伏高压输电线相连,这是利用了受电弓滑板的_(选填“导电”或“导热”)性。16. 故居果山村盛产枇杷,有“枇杷之乡”之美誉右图是这种枇杷的部分营养成分,请据图回答:琵琶的部分营养成分(每100g中含)糖类 9.3g脂肪 0.2g蛋白

8、质 0.8g钙 17mg钾 122mg磷 8mg(1)图中的钙、钾、磷是指_A、分子B、原子C、元素D、单质(2)图中出现了六大营养素中的_类,能提供能量的营养素有_种(3)糖类、蛋白质、脂肪都属于_(填“有机物”或“无机物”)(4)枇杷适宜生长在pH为6左右的土壤中若某土壤的pH为3,经改良后可种植枇杷下列物质,既可用来改良土壤酸性,又能给土壤施肥的物质是_A生石灰B熟石灰C过磷酸钙D草木灰(主要成分碳酸钾)17. 生活离不开化学,化学与我们生活息息相关。用下列生活中常见物质来完成以下各题:A甲烷;B生石灰;C熟石灰;D乙醇;E淀粉;F蛋白质;G硝酸铵。(1)用物质的字母序号填空:属于有机物

9、的是_;属于盐的是_;构成细胞的基本物质是_;属于氮肥的是_。(2)写出熟石灰与硝酸铵反应的化学方程式_。三、计算题(本大题共2小题,共22.0分)18. 金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料是人类使用的三大类基础材料,它们以各自的特点满足着人类多方面的需要 (1)金属材料中,有一类贮氢合金能够结合氢气形成金属化合物,并在一定条件下分解释放出氢气,该贮运原理属于 _ 变化钢铁是制造轮船的主要金属材料,船身外通常装上一定数目比铁更活泼的金属块以防止腐蚀,该金属块可以选择 _ (选填“铜块”、“锌块”、“铅块”) (2)无机非金属材料中,用于电子工业的高纯碳酸钙、高纯氧化钙生产流程如下: 请回

10、答下列问题: 硝酸钙与碳酸铵在溶液中反应,其基本反应类型为 _ 实验室常采用 _ 操作进行沉淀分离 生产高纯碳酸钙时,选择“220恒温干燥”而不选择“灼烧”的原因是 _ 高纯氧化钙生产过程中,“干燥”的主要目的是为了防止 _ (用化学方程式表示) (3)有机高分子材料“玉米塑料”,因其可降解被广泛用来替代一次性泡沫塑料,“玉米塑料”的使用可减少 _ 污染20世纪30年代,尼龙因其抽成细丝极像蚕丝而被推向世界,生活中可采用 _ 方法区分尼龙和蚕丝19. 某同学家中有一袋化肥,可能混入了其他化肥,且化肥包装袋上字迹模糊。该同学进行了如下探究,请你参与探究并填空:【提出问题】该化肥中含有什么物质?【

11、收集信息】经询问得知,该化肥可能为铵态氮肥。【提出猜想】该化肥所含的阴离子可能是Cl-、CO32-、SO42-中的一种或几种。【实验、记录与分析】 实验操作步骤实验现象实验分析(1)取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵中混合研磨_ 含有铵根离子(2)另取少量该化肥样品于试管中,加入适量的水完全溶解,滴加足量的硝酸钡溶液,再滴加少量稀硝酸,过滤产生白色沉淀,沉淀不溶解没有 _ 存在(3)取(2)所得滤液少量于试管中,滴加 _ _ 有Cl-存在【实验结论】若该化肥中只含有一种阳离子,则其中一定含有的物质是(写化学式):_。【实验反思】若步骤(2)中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液_(选填“是”或“否”)

12、可行,请简要说明原因:_。四、简答题(本大题共2小题,共10.0分)20. 化学就在我们们身边,化学与生活息息相关。(1)自行车作为常用的代步工具,既轻便灵活,又符合环保要求。如图是一款新型的自行车的示意图。所标部件中,属于有机合成材料的是_(填序号,如有多项,只需选填一项,下同);属于合金的是_。(2)喝蜂蜜水可补充骑自行车所消耗的能量。蜂蜜中富含六大基本营养素中的_(3)青少年正处在身体发育期,除了适当的运动外,还应多喝牛奶、骨汤等,从中摄入_元素(填一种金属元素)以促进骨骼发育。(4)面料为“冰蚕丝”的运动服,其主要成分为合成纤维。请你用化学方法鉴别“冰蚕丝”和羊毛丝_。21. 某初中化

13、学社团-“拉瓦锡实验室”的活动丰富多彩下面是它们以“化学与社会发展”为主题的两次活动记录:活动1:在观看了“西气东输”与“石油分馏”等视频后,通过小组讨论,同学们认识到:、石油、天然气是人类社会重要的自然资源天然气的主要成分是甲烷,甲烷完全燃烧的化学方程式是_现在化石燃料等不可再生能源面临枯竭,化石燃料对环境的影响也不容忽视所以开发和利用风能、_等新能源成为越来越迫切的要求人们将化石燃料通过化学工艺可制造和合成价值更高的药物、化学纤维、塑料盒合成橡胶等其中塑料属于_材料,随意丢弃会造成“白色污染”活动2:同学们展示了各自收集到的有关“化学物质与健康”的相关资料及一些常见食品,如:高钙牛奶、加点食盐等并针对“化学制品对人体有益有害”展开了激烈的辩论,从而认识到钙、铁锌等元素对人体健康有重要作用,如缺铁元素会引起缺铁性贫血,缺钙元素会引起_;还认识到一氧化碳、甲醛等物质对人体健康的危害通过这样的社团活动,大家形成了“保护自然,关爱生命”的共识五、探究题(本大题共1小题,共8.0分)22. 课堂上老师对探究干电池原理的实验进行如下改进。图甲:把一块锌片和一根碳棒同时插入盛有稀硫酸的U型管中;图乙

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