人教版数学九年级上学期期中模拟试题word版(含解析).doc

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1、江苏省徐州市大泉中学2016届九年级数学上学期期中模拟试题一、选择题(每小题3分,33分)1如果(m+3)x2mx+1=0是一元二次方程,则( )Am3Bm3Cm0Dm3且m02对于任意实数k,关于x的方程x22(k+1)xk2+2k1=0的根的情况为( )A有两个相等的实数根B没有实数根C有两个不相等的实数根D无法确定3要使分式的值为0,则x应该等于( )A4或1B4C1D4或14利用配方法将二次函数y=x2+2x+3化为y=a(xh)2+k(a0)的形式为( )Ay=(x1)22By=(x1)2+2Cy=(x+1)2+2Dy=(x+1)225把抛物线y=x2+4x3先向左平移3个单位,再向

2、下平移2个单位,则变换后的抛物线解析式是( )Ay=(x+3)22By=(x+1)21Cy=x2+x5D前三个答案都不正确6关于抛物线y=(x1)22,下列说法正确的是( )A顶点坐标(1,2)B对称轴是直线x=1Cx1时y随x的增大而减小D开口向下7如图,ABC内接于O,ODBC于D,A=50,则OCD的度数是( )A40B45C50D608如图,AB,CD是O的直径,O的半径为R,ABCD,以B为圆心,以BC为半径作CED,则CED与CAD围成的新月形ACED的面积为( )平方单位A(1)R2BR2C(+1)R2DR29二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示那么abc,b24ac,ab

3、,a+b+c这四个代数式中值为正数的有( )A1个B2个C3个D4个10ABC的边长AB=2,面积为1,直线PQBC,分别交AB、AC于P、Q,设AP=t,APQ面积为S,则S关于t的函数图象大致是( )ABCD11二次函数y=ax2+bx+c(a、b、c为常数且a0)中的x与y的部分对应值如下表:x321012345y12503430512给出了结论:(1)二次函数y=ax2+bx+c有最小值,最小值为3;(2)当时,y0;(3)二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴有两个交点,且它们分别在y轴两侧则其中正确结论的个数是( )A3B2C1D0二、填空题(每小题2分,共18分)12一元二次方

4、程x(x2)=0的解是_13方程(x2)(2x+1)=x2+2化为一般形式为_14某公司4月份的利润为160万元,要使6月份的利润达到250万元,则平均每月增长的百分率是_15已知关于x的方程x2(a+2)x+a2b=0的判别式等于0,且x=是方程的根,则a+b的值为_16分圆为1:5两部分,则弦所对的圆周角为_17如图,O的半径为5cm,圆心O到弦AB的距离OD为3cm,则弦AB的长为_cm18若正六边形的边长为2,则它的外接圆的半径是_,内接圆的半径为_19如图,一圆与平面直角坐标系中的x轴切于点A(8,0),与y轴交于点B(0,4),C(0,16),则该圆的直径为_20如图,直线l经过O

5、的圆心O,且与O交于A、B两点,点C在O上,且AOC=30,点P是直线l上的一个动点(与圆心O不重合),直线CP与O相交于另一点Q,如果QP=QO,则OCP=_三、解答题21解下列方程:(1)2(x3)2=x(x3);(2)x22x4=022如图,抛物线y=x24x+k与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C(0,5)(1)k=_,点A的坐标为_,点B的坐标为_;(2)设抛物线y=x24x+k的顶点为M,求三角形ABM的面积23将一条长为20cm的铁丝剪成两段,并以每一段铁丝的长度为周长做成一个正方形(1)要使这两个正方形的面积之和等于17cm2,那么这段铁丝剪成两段后的长度分别是多少?(2)两个

6、正方形的面积之和可能等于12cm2吗?若能,求出两段铁丝的长度;若不能,请说明理由24如图,AB是O的直径,弦CDAB于点E,点P在O上,且PDCB,弦PB与CD交于点F(1)求证:FC=FB;(2)若CD=24,BE=8,求O的直径25如图,在RtABC中,C=90,点E在斜边AB上,以AE为直径的O与BC相切于点D(1)求证:AD平分BAC;(2)若AD=,AE=4,求图中阴影部分的面积26一个小服装厂生产某种风衣,售价P(元/件)与日销售量x(件)之间的关系为P=1602x,生产x件的成本为R=500+30x元(1)该厂的日销售量为多大时,获得的日利润为1500元?(2)当日销售量为多少

7、时,可获得最大日利润?最大利润是多少元?27已知:如图,点D是以AB为直径的圆O上任意一点,且不与点A、B重合,点C是弧BD的中点,过C作CEAB,交AD或其延长线于E,连结B交AC于G(1)求证:AE=CE;(2)若过点C作CMAD交AD的延长线于点M试说明:MC与O相切;(3)若CE=7,CD=6,求CG的长28如图,正方形ABCD的边长为2cm,在对称中心O处有一钉子动点P,Q同时从点A出发,点P沿ABC方向以每秒2cm的速度运动,到点C停止,点Q沿AD方向以每秒1cm的速度运动,到点D停止P,Q两点用一条可伸缩的细橡皮筋连接,设x秒后橡皮筋扫过的面积为ycm2(1)当0x1时,求y与x

8、之间的函数关系式;(2)当橡皮筋刚好触及钉子时,求x值;(3)当1x2时,求y与x之间的函数关系式,并写出橡皮筋从触及钉子到运动停止时POQ的变化范围;(4)当0x2时,请在给出的直角坐标系中画出y与x之间的函数图象2015-2016学年江苏省徐州市大泉中学九年级(上)期中数学模拟试卷一、选择题(每小题3分,33分)1如果(m+3)x2mx+1=0是一元二次方程,则( )Am3Bm3Cm0Dm3且m0【考点】一元二次方程的定义 【分析】一元二次方程的一般形式是:ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a0)特别要注意a0的条件因为(m+3)x2mx+1=0是一元二次方程,所以(m+3)0,即:

9、m3【解答】解:如果(m+3)x2mx+1=0是一元二次方程,(m+3)0,即:m3故选A【点评】本题主要考查了一元二次方程的一般形式中二次项系数不能为02对于任意实数k,关于x的方程x22(k+1)xk2+2k1=0的根的情况为( )A有两个相等的实数根B没有实数根C有两个不相等的实数根D无法确定【考点】根的判别式 【分析】判断上述方程的根的情况,只要看根的判别式=b24ac的值的符号就可以了【解答】解:a=1,b=2(k+1),c=k2+2k1,=b24ac=2(k+1)241(k2+2k1)=8+8k20此方程有两个不相等的实数根,故选C【点评】此题主要考查了根的判别式,一元二次方程根的

10、情况与判别式的关系:(1)0方程有两个不相等的实数根;(2)=0方程有两个相等的实数根;(3)0方程没有实数根3要使分式的值为0,则x应该等于( )A4或1B4C1D4或1【考点】分式的值为零的条件 【分析】根据分式的分子为0,分母不能为0,可得分式的值为0【解答】解:x2+5x+4=0,x+40,x=1,或x=4,又x4x=1,故选:C【点评】本题考查了分式值为0的条件,注意分子为0,同时分母不能等于4利用配方法将二次函数y=x2+2x+3化为y=a(xh)2+k(a0)的形式为( )Ay=(x1)22By=(x1)2+2Cy=(x+1)2+2Dy=(x+1)22【考点】二次函数的三种形式

11、【分析】化为一般式后,利用配方法先提出二次项系数,再加上一次项系数的一半的平方来凑完全平方式,把一般式转化为顶点式【解答】解:y=x2+2x+3=(x+1)2+31=(x+1)2+2故选:C【点评】本题考查了二次函数的三种形式二次函数的解析式有三种形式:(1)一般式:y=ax2+bx+c(a0,a、b、c为常数);(2)顶点式:y=a(xh)2+k;(3)交点式(与x轴):y=a(xx1)(xx2)5把抛物线y=x2+4x3先向左平移3个单位,再向下平移2个单位,则变换后的抛物线解析式是( )Ay=(x+3)22By=(x+1)21Cy=x2+x5D前三个答案都不正确【考点】二次函数图象与几何

12、变换;二次函数的三种形式 【专题】常规题型【分析】先将抛物线y=x2+4x3化为顶点式,找出顶点坐标,利用平移的特点即可求出新的抛物线【解答】解:抛物线y=x2+4x3=(x2)2+1,顶点坐标(2,1),向左平移3个单位,再向下平移2个单位得到的点是(1,1)可设新函数的解析式为y=(xh)2+k,代入顶点坐标得y=(x+1)21故选B【点评】本题考查二次函数图象与几何变换的知识,解决本题的关键是得到所求抛物线顶点坐标,利用平移的规律解答6关于抛物线y=(x1)22,下列说法正确的是( )A顶点坐标(1,2)B对称轴是直线x=1Cx1时y随x的增大而减小D开口向下【考点】二次函数的性质 【分

13、析】抛物线y=(x1)22,开口方向由a的大小判定,a0,开口向上;反之,开口向下,又由于此题给的解析式是顶点坐标式,很容易得出顶点坐标,而对称轴就是顶点横坐标所在的平行于y轴的直线【解答】解:A,抛物线的顶点坐标是(1,2),错误B,抛物线的对称轴是x=1,正确;C,由于开口方向向上,对称轴为x=1,x1时y随x的增大而增大,错误;D,由抛物线可看出a=10,故开口向上,错误;故选A【点评】本题考查的是二次函数的性质,需掌握对称轴及顶点坐标的求法7如图,ABC内接于O,ODBC于D,A=50,则OCD的度数是( )A40B45C50D60【考点】圆周角定理;垂径定理 【专题】压轴题【分析】首先连接OB,由在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半,即可求得BOC的度数,又由

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