黑龙江省海林市朝鲜族中学人教高中数学必修二课时作业:4-3空间两点间的距离公式 Word缺答案.doc

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1、课时作业4.3 空间两点间的距离公式 一、选择题1点M(3,2,1)关于面yOz对称的点的坐标是()A(3,2,1) B(3,2,1)C(3,2,1) D(3,2,1)2在棱长为1的正方体AC1中,以AB、AD、AA1分别为x、y、z轴建立空间直角坐标系,则点C1的坐标是()A(1,0,0) B(1,1,0)C(1,1,1) D(0,1,1)3在空间直角坐标系中,点M的坐标是(4,5,6),则点M关于y轴的对称点在坐标平面xOz上的射影的坐标为()A(4,0,6) B(4,5,6)C(4,0,6) D(4,5,0)4点A在z轴上,它到(3,2,1)的距离是,则A点的坐标是()A(0,0,1)

2、B(0,1,1)C(0,0,1) D(0,0,13)5已知三点A、B、C的坐标分别为A(4,1,3),B(2,5,1),C(3,7,),若ABAC,则等于()A28 B28C14 D146在坐标平面xOy上,到点A(3,2,5),B(3,5,1)距离相等的点的个数为()A1个 B2个C无数个 D不存在二、填空题7已知A(2,1,3),B(4,3,7),则AB的中点坐标是_8点M(1,4,3)关于点P(4,0,3)的对称点M的坐标是_9方程(x2)2(y3)2(z5)281的几何意义是_三、解答题10设有长方体ABCDABCD,如下图,长、宽、高分别为|AB|4 cm,|AD|3 cm,|AA|

3、5 cm,N是线段CC的中点,分别以AB、AD、AA所在的直线为x轴,y轴,z轴,以1 cm为一个长度单位,建立空间直角坐标系(1)求点A、B、C、D、A、B、C、D的坐标;(2)求点N的坐标11在棱长为1的正方体ABCDA1B1C1D1中,F是BD的中点,G在棱CD上,且CGCD,E为C1G的中点,求EF的长12已知球心C(1,1,2),球的一条直径的一个端点为A(1,2,2),求:(1)球的体积;(2)该直径的另一个端点的坐标;(3)球面的方程参考答案:1.解析:关于面yOz对称的两个点应该是横坐标互为相反数,纵、竖坐标分别相等答案:A2.答案:C3.解析:点M关于y轴的对称点是M(4,5

4、,6),点M在坐标平面xOz上的射影是(4,0,6)答案:C4.解析:设A(0,0,c),则,解得c1.所以点A的坐标为(0,0,1)答案:C5.解析:ABAC,ABC为直角三角形,|BC|2|AB|2|AC|2,而|BC|222146,|AB|244,|AC|2(3)237,14.答案:D6.解析:设P(x,y,0)在坐标平面xOy上,由|PA|PB|,可得(x3)2(y2)225(x3)2(y5)21,y,故符合条件的点有无数个答案:C7.答案:(3,1,2)8.解析:线段MM的中点是点P,则M(7,4,9)答案:(7,4,9)9.解析:方程化为9,即空间中点P(x,y,z)到定点C(2,

5、3,5)的距离为定长9,所以方程表示以点C(2,3,5)为球心,9为半径的球面答案:以点C(2,3,5)为球心,9为半径的球面10.解:(1)点A、B、C、D都在平面xOy内,竖坐标都为0,它们在x轴、y轴所组成的直角坐标系中的坐标分别为(0,0),(4,0),(4,3),(0,3),因此它们的空间坐标分别为A(0,0,0),B(4,0,0),C(4,3,0),D(0,3,0);点A、B、C、D同在一个垂直于z轴的平面内,这个平面与z轴的交点在z轴上的坐标是5,因此这四个点的竖坐标都是5.另外,此四点的横坐标、纵坐标分别与点A、B、C、D的横坐标、纵坐标相同,故此四点的空间坐标分别为A(0,0

6、,5)、B(4,0,5)、C(4,3,5)、D(0,3,5)(2)点N是线段CC的中点,有向线段CN的正方向与z轴的正方向相同,且|CN|,因此,点N的竖坐标为,点C在平面xOy内的平面坐标为(4,3),故点N的空间坐标为(4,3,)11.解:取DA、DC、DD1分别为x轴、y轴、z轴的正半轴,建立空间直角坐标系,如右图,则F(,0),C1(0,1,1),C(0,1,0),G(0,0),则E(0,),|EF|.创新题型12.解:球的半径R|AC|,(1)球的体积为R3.(2)设该直径的另一端点的坐标为(x,y,z),由题意,得解得即直径的另一个端点的坐标为(3,0,2)(3)设点P(x,y,z)为球面上的任一点,则|PC|.所以有(x1)2(y1)2(z2)25,即球面的方程是(x1)2(y1)2(z2)25.

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