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1、一、选择题1下列物质属于混合物的是（）A氧气B五氧化二磷C冰水混合物D洁净的空气2下列不属于氧气的性质的是（）A无色无味的气体B不易溶于水C可燃性D助燃性3用一支30mL的试管给液体加热，最多只能取（）A12mLB5mLC10mLD20mL4用一定质量的双氧水和二氧化锰混合制取氧气，能正确表示反应过程中二氧化锰的质量m与反应时间t的关系的图象是（）矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。ABCD5100mL水和100mL酒精混合，总体积少于200mL，这一事实主要说明（）A分子不断地运动B分子间有一定的间隔C分子不能再分D分子是由原子构成的6下列粒子在化学反应中一定改变的
2、是（）A原子核B质子C原子D分子7氧元素与碳元素最本质的区别是（）A质子数不同B中子数不同C电子数不同D相对原子质量不同8家庭厨房用的食盐是加碘盐，这里的碘是指（）A碘原子B碘分子C碘离子D碘元素9n个H2O分子和n个H2SO4分子中含有相同的（）A氢分子B氧分子C氢原子D氧原子10城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：取水沉降过滤吸附消毒配水下列过程属于化学变化的是（）聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑。A取水B过滤C吸附D消毒11下列措施农业上合理使用化肥农药工业“三废”经处理达标后排放生活污水经处理达标后排放工业上应用新技术、新工艺减少污物排
3、放生活中使用无磷洗衣粉其中能改善水质的措施是（）残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納们怿碩洒強缦骟飴顢歡窃緞駔蚂。ABCD二、填空题12空气的主要成分是和，还含有少量的，可燃物在空气中燃烧以及动植物的呼吸需要消耗放出，绿色植物的光合作用需要吸收，放出酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄粪讳鱸况閫硯浈颡閿审詔頃緯贾。13从氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中选择适当的物质，用化学式填空并解释或写出化学方程式能使带火星的木条复燃的是最轻的气体是能使人中毒的气体是天燃气的主要成分是能用于灭火的是，其原因是能使澄清的石灰水变浑浊的是，原因是，反应的化学方程式是通入紫色石蕊试液中，紫色石蕊会变红的是，其原因是
4、（用化学方程式表示）能作燃料的是，它们在空气中燃烧的化学方程式是14细铁丝在氧气中燃烧，观察到的现象是，反应的化学方程式是，实验时，要预先在集气瓶里装少量的水或铺一层细沙的作用是彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简闷鼋缔鋃耧泞蹤頓鍥義锥柽鳗铟。15电解水在正极产生气，负极产生气，它们的体积比是，反应的化学方程式是謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂篓鳐驱數硯侖葒屜懣勻雏鉚預齒贡缢颔。16某原子的结构示意图是这种原子的核内有个质子，核外有个电子层，最外层有个电子，在化学反应中易电子，（填得或失）形成离子，在化合物中这种元素常显价厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔长鳏檷譴鋃蠻櫓鑷圣绋閼遞钆悵囅为鹬。17用数字和符号表示
5、：氮元素，两个氮原子，三个氮分子，五个五氧化二磷分子，正三价的铁元素，四个亚铁离子18偏二甲肼（C2H8N2）是运载飞船的火箭所使用的燃料之一，该燃料发生反应的化学方程式为：C2H8N2+4O2N2+2X+4H2O，其中X为（填化学式）茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞摟鳎饗则怿唤倀缀倉長闱踐識着純榮詠。19有化学反应A+2BC+2D，若9.8克的A与8.0g的B完全反应生成C 14.2g，则生成D若A、B、C的相对分子质量分别为98、40、142，则D的相对分子质量为鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘聾諦鳍皑绲讳谧铖處騮戔鏡謾维覦門剛慘。三、实验与探究20（2015秋蚌埠期末）请设计一个实验，探究石蜡中是否含
6、有碳元素和氢元素问题：猜想：实验验证实验操作现象分析12结论：思考：你认为你所设计的实验能否证明石蜡中有没有氧元素，为什么？21（2015秋蚌埠期末）如图是自然界碳循环示意图（1）请在图中线上补加“箭头”（其它箭头已画出），以正确表示碳循环各种变化关系（2）如图显示，大气中CO2消耗途径有，四、计算：22（2015秋蚌埠期末）13.2g锌跟足量的稀盐酸反应，在标准状况下能产生多少体积的氢气？（标准状况下：H2=0.089g/L）籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞曉养鳌顿顾鼋徹脸鋪闳讧锷詔濾铩择觎測。23（2015秋蚌埠期末）将40gKMnO4放在试管中加热一段时间后，冷却，称得剩余固体36.8g求：預頌
7、圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥龅绌鳆現檳硯遙枨纾釕鴨鋃蠟总鴯询喽箋。生成O2多少克？已分解的KMnO4是多少克？剩余固体中含有什么物质？2015-2016学年安徽省蚌埠市九年级（上）期末化学练习试卷（三）参考答案与试题解析一、选择题1下列物质属于混合物的是（）A氧气B五氧化二磷C冰水混合物D洁净的空气【考点】纯净物和混合物的判别【专题】物质的分类【分析】由一种物质组成的物质属于纯净物，由两种或两种以上物质组成的物质，属于混合物【解答】解：A、氧气由一种物质组成，属于纯净物，故A错；B、五氧化二磷由一种物质组成，属于纯净物，故B错；C、冰水混合物是由水一种物质组成，属于纯净物，故C错；D、洁净的空气中含有
8、氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故D正确故选D【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨钞陉鳅陸蹕銻桢龕嚌谮爺铰苧芻鞏東誶葦。2下列不属于氧气的性质的是（）A无色无味的气体B不易溶于水C可燃性D助燃性【考点】氧气的化学性质；氧气的物理性质【专题】氧气、氢气的性质与用途【分析】A、根据常温下氧气的颜色、味道、状态考虑；B、根据氧气的溶解性考虑；C、根据氧气不能燃烧考虑；D、根据氧气帮助燃烧考虑铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡缝勵罴楓鳄烛员怿镀鈍缽蘚邹鈹繽駭玺礙層談。【解答】解：A、在常温下氧气是一种无色无味的
9、气体，故A说法正确；B、氧气是不易溶于水的，故B说法正确；C、氧气具有助燃性能支持物质燃烧，本身不能燃烧，不具有可燃性，故C说法错误；D、氧气具有助燃性能支持物质燃烧，故D说法正确故选C【点评】解答本题关键是要知道氧气的颜色、状态、气味，知道液氧的颜色，知道氧气具有助燃性，不具有可燃性擁締凤袜备訊顎轮烂蔷報赢无貽鳃闳职讳犢繒笃绨噜钯組铷蟻鋨赞釓。3用一支30mL的试管给液体加热，最多只能取（）A12mLB5mLC10mLD20mL【考点】给试管里的液体加热【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】根据给试管中的液体加热的方法、注意事项，进行分析判断【解答】解：给试管中的液体加热时，用酒精灯的外
10、焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，用一支30mL的试管给液体加热，最多只能取30mL=10mL贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷鯛汉鼉匮鲻潰馒鼋餳攪單瓔纈釷祕譖钭弯惬閻。故选：C【点评】本题难度不大，掌握给试管中的液体加热的方法、注意事项（液体体积不能超过试管容积的等）是正确解答本题的关键坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚跻馱釣缋鲸鎦潿硯级鹉鄴椟项邬瑣脐鯪裣鄧鯛。4用一定质量的双氧水和二氧化锰混合制取氧气，能正确表示反应过程中二氧化锰的质量m与反应时间t的关系的图象是（）蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘籜葦繯颓鲷洁遲銻鹂迳睁張晕辯滾癰學鸨朮刭。ABCD【考点】催化剂的特点与催化作用【专题】空气与水【分析】根据反应中作
11、为反应的催化剂的二氧化锰质量不变解答【解答】解：反应中作为反应的催化剂的二氧化锰质量不变，故选D【点评】本题考查催化剂的特点，要牢记催化剂在反应前后“一变二不变”的特征5100mL水和100mL酒精混合，总体积少于200mL，这一事实主要说明（）A分子不断地运动B分子间有一定的间隔C分子不能再分D分子是由原子构成的【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄届嬌擻歿鲶锖够怿輿绸養吕諄
12、载殘撄炜豬铥嵝。【解答】解：A、100mL水和100mL酒精混合，总体积少于200mL，主要是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，而不是分子不断地运动，故选项错误綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴飙钪麦蹣鲵殘荩讳创户軾鼹麗躑時嘮犖鈞泞椁。B、100mL水和100mL酒精混合，总体积少于200mL，主要是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项正确驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦諑琼针咙鲲鏵鲠黾诂鰒猫餑矫赖懾鷗邻嫱鏹癣。C、100mL水和100mL酒精混合，总体积少于200mL，主要是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，而不
13、是分子是否能再分，故选项错误猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑献鵬缩职鲱样犧硯嬸軼產锺銪貸崳门騭荧愛缪。D、100mL水和100mL酒精混合，总体积少于200mL，主要是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，而不是分子是由原子构成的，故选项错误锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔嗚訝摈馍鲰钵鈳銻趨線賜辭尋谳殼車墾骝颁许。故选：B【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键6下列粒子在化学反应中一定改变的是（）A原子核B质子C原子D分子【考点】化学反应的实质【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】在化学反应里，分子可以再分，原子不能再分，原子是化学变化中的最小粒子，原子是由原子核和核外电子构成構氽頑黉碩饨荠龈话骛門戲鷯瀏鲮晝崃怿挟懺潆说荚諼嘰虽涤漬确轾。【解答】解：A、原子是由原子核和核外电子构成原子在化学变化中不能再分，原子核也不能分，故A不正确；B、原子是由原子核和核外电子构成，原子核中包含质子和中子原子在化学变化中不能再分，质子也不能
