《2020年河南省濮阳市高考语文模拟试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年河南省濮阳市高考语文模拟试卷（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 高考语文模拟试卷 题号一二三四五六总分得分一、默写（本大题共1小题，共8.0分）1. 补写出下列句子中的空缺部分。诸葛亮在出师表中回顾汉代历史，总结其兴衰的原因：亲近贤臣，疏远小人，“ _ ”；而亲近小人，疏远贤臣，“ _ ”。在逍遥游中，庄子认为，即使是“ _ ， _ ”的宋荣子，也依然没有达到真正的“逍遥”境界。在琵琶行中，“ _ ”一句，既与后面的“终岁不闻丝竹声”相呼应，又为琵琶女的出场和弹奏作了铺垫；描写琵琶乐声的“ _ ”一句，展现给读者的是一种令人眼花缭乱的视觉形象和叮叮当当清脆悦耳的听觉形象，真是美不胜收。二、语言表达（本大题共2小题，共30.0分）2. 阅读下面的文字，完成
2、下列各题。 虽然学习人文学科不能带来 _的经济效益，不能马上改变人们的生活条件，但它往往能改变人们的观念、影响人们的世界观，受到人文学科_的积极影响的人可以在工作中取得更大成就。从这个义上说，人文学科的作用是一种“大用”。 它的价值无法用短期经济效益来展现，但从长远来看，它能产生以经济效益在内的巨大效益。 不论社会怎么发展，人文学科都是 _的。如果人们普遍看不到这一点，一味追求短期效益，就会造成一个社会人文精神的失落。而且，（），不仅要看中国对全球经济和国际政治发展所做出的贡献，还要看中国文化对全球文化发展所做出的贡献。发展人文学科，是提升国家文化软实力的必然要求。现在，中国经济发展已经取得_
3、的成就，中国已经成为国际上举足轻重的经济大国。中国的社会科学要跟上，人文学科也要加快发展，以适应时代的需要，适应国家和民族发展的需要。依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是 _ A立竿见影耳濡目染不可或缺举世闻名 B立竿见影潜移默化不可或缺举世瞩目 C倚马可待潜移默化必不可少举世闻名 D倚马可待耳濡目染必不可少举世瞩目文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 _ A它的价值无法用短期经济效益来衡量，但从长远来看，它能产生包括经济效益在内的巨大效益。 B它的价值无法用短期经济效益来检査，但从长远来看，它能产生包括经济效益在内的巨大效益。 C它的价值无法用短期经济效益来衡量，但从长远来看
4、，它能产生以经济效益在内的巨大效益。 D它的价值无法用短期经济效益来检査，但从长远来看，它能产生以经济效益在内的巨大效益。下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是 _ A从国家和民族的长远发展来看，中国能否为人类社会做出更大贡献 B从国家和民族的全局发展来看，中国要为人类社会做出更大贡献 C从国家和民族的全局发展来看，中国能否为人类社会做出更大贡献 D从国家和民族的长远发展来看，中国要为人类社会做出更大贡献3. 下面是美国麻省理工大学博士生导师史密斯教授写给他的学生张华的感谢信，其中有五处不得体，请找出并作修改。张华高足： 贵国珠港澳大桥通车后，你多次屈尊邀请我来港，这一次，我敬谢不敏，惠临
5、香港。来港后，你放弃休息，陪我观光、体验，并详细介绍大桥的主体结构、建造过程。在港几日，多有叨扰。十分感谢你的垂青!史密斯2018年12月26日三、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共10.0分）4. 阅读下面这首宋词，完成下列各题。 雨霖铃孜孜矻矻王安石孜孜矻矻向无明里、强作窠窟浮名浮利何济，堪留恋处，轮回仓猝。幸有明空妙觉，可弹指超出。缘底事、抛了全潮，认一浮沤作瀛渤。本源自性天真佛。祗些些、妄想中埋没。贪他眼花阳艳，谁信道、本来无物。一旦茫然，终被阎罗老子相屈。便纵有、千种机筹，怎免伊唐突。 注王安石晚年参禅礼佛，借佛教排遣自己政治失意和爱子王宪病死的伤痛。矻矻：勤劳不懈貌。窠窟：动物栖身之所。
6、喻指事业。浮沤：水面上的泡沫。因其易生易灭，常比喻变化无常的世事和短暂的生命。下列对这首词的赏析，不正确的一项是 _ A该词上片中的“仓猝”“弹指”两词含义相同，都可以理解为时间短暂。 B“缘底事、拋了全潮”一句的意思是自己内心平静再无潮水般汹涌起伏的情绪。 C“谁信道”承接上句，是作者发出的疑问，问世间谁相信佛家所说“本来无物”？ D该词下片“阎罗老子”一词运用了比喻的修辞手法，以此比喻荣华富贵、功名利禄。作者在词中表达了哪些情感？试分析。四、文言文阅读（本大题共2小题，共40.0分）5. 阅读下面的文字，完成下列各题。 三峡卞毓方城，为宜昌。关，为南津。久闻宜昌城乃三峡之起始，殊不知南津关
7、乃三峡之门户，而三游洞又乃峡口之洞天福地，桃源胜境。卯年岁初，一个透明而微醺的半下午，友人为我补上了这迟来的一课。“三游”之谓，乃纪念唐代诗人白居易、白行简、元稹首创“到此一游”。方是时，洞隐绝壁，俯临深壑，非梯架绳缒不可入，入则空阔轩敞，如传说中之神仙修炼之所。让人在造化之前感叹造化，攀登之余吟味攀登。 是晚登上游轮，次晨起航，午前停泊“三峡人家”。乘缆车径取峰顶，浩浩乎如凭虚御风，现代科技给了你一双鹰的眼，这是一种高度，一种境界，让你恍悟那山势的千起百伏、山颜的千娇百媚，集纳了人类几乎所有层次的审美体验 -从宇宙洪荒的造山运动到疑真疑幻的令牌石、灯影石，从悬河注整的瀑布到曲似九回肠的溪涧，
8、从色与彩的燃烧、流泻到光与影的追逐、到缠。山中半日，世上千年-要千年的红尘浊世才能慢慢积累、领略。你从山巅一路玩赏到溪畔，赶紧打住，唯恐待久了拔不出脚。 午后，船过三峡船闸。闸分五级，如登楼梯，拾级而上。然而，人未迈脚，船亦仅做水平的位移，奥妙何在？用一个成语表述：水涨船高。最复杂最先进的，其实也最简单。出得第五道闸门，江面豁然开朗。大坝外面是碧水，碧水外面是青山，是白云，山在傍水处托出一座新城，云在水尽头散作万缕青烟。长波天合，渊渟岳峙。李商隐诗云“春水船如天上坐”，油然涌上舌尖。游客把自己交给船，船把自己交给水，水把自己交给云，云把自己交给天。恍兮惚兮，说不清身在船上，身在水上，身在云上，
9、身在天上。 呜 !-汽笛长鸣。游轮徐徐西行，从容安详如凌波仙子。我登上六楼的甲板，借“微博”向天南海北的网友作现场播报，忘了观察江水是怎样由黛碧化作酡红又化作暗紫与深灰，蓦地惊觉，暝色已悄悄洒满峡江。“三峡千古不夜航”，那是老皇历了。须臾，月出东山，光华如水。月下，江面，前也是行舟，后也是行舟。探照灯在脉脉交流，马达在低吟，游鱼出听，宿鸟惊飞，夹岸群峰窃窃私语，千百年来，这是第一轮不眠之夜。三闾大夫从左后方的凤凰山送来夜航祝福。庆幸，崆岭滩已长埋波心浪底，深深。陆游仍伫立在南岸楚城遗址的风口，遥望江北怅叹：“江上荒城猿鸟悲，隔江便是屈原祠。一千五百年间事，只有滩声似旧时。”而今谷升陵降，山水异
10、势，屈原祠已挪地重建。仰观银汉迢迢，俯察江水泱泱，耳畔渔歌互答，滩声不再似旧时。 船进瞿塘峡，云收雨歇，天气放晴。终于有机会好好品味，这山，这水。水，为湛碧，为渟泓，为莹彻，为潋滟。山，若昂藏，若磅礴，若孤拔，若鼎峙。山姿水态本已炫人眼眸，再加上任意排列组合，并辅之以光与影的旋律、韵律，辅之以你的直觉、错觉、幻觉，摊开来，摊开来，无一不是天然隽永的风景。方此时，船行江心，才惊危崖特立，飞泉激射，一个转折，又讶峰峦叠秀，倒影沉碧，再一转折，更喜含霞饮景，浮光耀金 ! 俯仰低回之际，游轮长啸驶出夔门。江北一峰崭然特起，白帝城到了。此峰原为半岛，三面环水，一面倚山，掌控瞿塘峡口，乃兵家必争之地。三峡
11、库区蓄水后，倚山的那面亦已沉入江底，从空中鸟瞰，宛然茫茫巨浸中浮漾一只青螺。船泊码头，随众人上岸观光，北侧有廊桥飞架，过桥登山，迎面山门上镌刻着杜甫的名联：“白帝高为三峡镇，瞿塘险过百牢关。”寥寥十四字，道尽了天造地设、鬼斧神工 !山上有白帝庙，庙内庙外碑刻如林，历代文坛大腕，如李白，如杜甫，如白居易，如刘禹锡，如苏轼，如黄庭坚，如陆游，都曾登临揽胜，留下炳若星辰的诗篇，是以白帝城又称“诗城”。我在碑林间徘徊复徘徊，想，倘若千年诗城举办千载诗歌大奖，从中遴选出一首最最气壮山河、砥励人心的佳构，让我投票，我一定投李白的早发白帝城。其诗云： 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还；两岸猿声啼不住，轻舟已过
12、万重山!（原载华夏散文，有删改）下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 _ A文章开篇介绍了“三游洞”的地理位置以及自己游历的机缘和感受，为下文写自己畅游三峡蓄势。 B作者描写游览三峡时，记叙了三峡的许多典故，突出了三峡的历史文化底蕴，使三峡美景更加吸引人。 C作者描写翟塘峡的景色时，运用了排比、对比等修辞手法，并巧用长短句，写出了瞿塘峡关然隽永的美。 D文章运用第一和第二人称尽情释放了作者游览三峡时的情感，作者笔下的三峡既奇伟壮丽，又风姿绰约。请概括本文的写作顺序，并结合作者游三峡的游踪简要分析。本文以李白的早发白帝城作结，在表达情感方面有何妙处？请结合作品进行分析。6. 文
13、言文阅读 阅读下面的文言文，完成下列各题。 成遵，南阳穰县人也。幼敏悟，读书日记数千百言。家贫，勤苦不废学问。二十能文章。时郡中先辈无治进士业者，遵欲为，以不合程式为患。会杨惠初登第，来尹穰，遵乃书所作数十篇见之，惠抚卷大喜。至京师，受业于夏镇，遂入为 国 子生。元统改元，中进士第，授翰林国史院编修官。至正改元，擢太常博士。寻拜监察御史。扈从至上京，上 封 事，言天子宜慎起居，节嗜欲，以保养圣躬，圣躬安则宗社安矣。言甚迫切，帝改容称善。又言台察四事，帝皆喜纳之。 是岁，言事并举劾凡七十余事，皆指讦时弊，执政者恶之。三年，自刑部员外郎出为陕西行省员外郎。五年， 丁 母 忧。十年，迁中书右司郎中。
14、 时刑部狱按久而不决者积数百，遵与其僚分阅之，共议其轻重，各当其罪。未几，无遗事。时有令输粟补官，有匿其奸罪而入粟得七品杂流者，为怨家所告。有司议输粟例，无有过不与之文，遵曰：“卖官鬻爵，已非盛典，况又卖官与奸淫之人，其将何以为治？必夺其敕，还其粟，著为令，乃可。”省臣从之。十四年，调武昌路总管。会省臣出师，遵摄省事，于是省中府中，惟遵一人。乃远斥候，塞城门，籍民为兵，得五千余人，设万夫长四，配守四门，所以为防御之备甚至，号令严肃，赏罚明当。贼船往来江中，终不敢近岸，城赖以安。十七年，升中书左丞。是时，太平在相位，以事忤皇太子，皇太子深衔之，以为遵及参知政事赵中，皆太平党也。 十九年用事者承望
15、风旨嗾邓子初等诬遵与参政赵中等六人皆受赃皇太子命御史台等官杂问之锻炼使成狱遵等竟皆杖死，中外冤之。二十四年，御史台臣辩明遵等皆诬枉，诏复给还其所授宣敕。 （节选自元史成遵传，有删改）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 _ A十九年/用事者承望风旨/嗾邓子初等诬遵与参政赵中等六人皆受赃/皇太子命御史台等官杂问之/锻炼使成狱/ B十九年/用事者承望/风旨嗾邓子初等诬遵与参政赵中等六人皆受赃皇太子/命御史台等官杂问/之锻炼使成狱/ C十九年/用事者承望风旨/嗾邓子初等诬遵与参政赵中等六人皆受赃皇太子/命御史台等官杂问之/锻炼使成狱/ D十九年/用事者承望/风旨嗾邓子初等诬遵与参政赵中等六人皆受赃/皇太子命御史台等官杂问之/锻炼使成狱可/下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 _ A“国子”指国子监，文中指当时国家设立的最高学府，入国子监学习的学生称国子生。 B“封事”，是指密封的奏章，古时臣下上书奏事，用袋封缄以防泄露，所以称为封事。另有“封章”一词，也指密封的奏章。
