《一年级上册道德与法治教案 2拉拉手交朋友 人教部编版(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级上册道德与法治教案 2拉拉手交朋友 人教部编版(1)（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2拉拉手，交朋友教学设计学情分析上小学了，怎样才能认识更多的新同学呢？他们愿意和我一起玩吗？我可以和他们成为好朋友吗？我们会玩的愉快吗？新入学的学生需要扩大交往面，尽快适应新的人际交往。结交新朋友，也有利于学生的入学适应。培养一年级学生学会交往，有利于他们尽快适应新环境，融入新环境中。学会交朋友教学目的：培养学生正确的人际交往态度，帮助学生掌握人际交往的基本技能，提高学生与人交往的实际能力，培养学生做一个快乐的健康的人。教学重难点：提高学生与人交往的实际能力，培养学生做一个快乐的健康的人。课前准备：课件设计教学过程：一、导入：师：同学们坐的都这么好，老师忍不住想奖励同学们一个抓手指游戏，你们想
2、不想玩啊？2、 活动：1、游戏抓手指师：请同学们轻轻的站起来，平伸左右手，伸出右手的食指，左手手心向下，听老师读一段话，当你听到“朋友”这个词语时左手迅速的抓住同学的食指，同时自己的食指不能被同学抓住，看看自己一共能抓到几次。（孩子们，这节课我们要认真而又快乐的学习如何交朋友，因为在我们这个世界上朋友对每个人来说是最重要的，有朋友的人才是最快乐的人，有朋友的人才是最幸福的人。亲爱的同学们，让我们一起来学习交朋友的秘诀，然后用这个秘诀来交到更多更好的朋友吧！）2、抓手指游戏交流师：请同学们轻轻坐下来，在刚才的游戏里老师最少说了6次朋友，你抓到了几次，秘诀是什么？（请同学发言）师小结：认真听老师说
3、话，倾听最关键，这节课老师要看看谁最会用耳朵来倾听，老师最喜欢和会倾听的人来交朋友。3、引入课题师:同学们刚才玩得很开心，很快乐，可是有一个人却特别孤独。课件演示：有一个孤独的旅行者，他很想去沙漠旅行，可是没有人愿意陪他，于是他只好一个人带足了充足的水、食物和生活必需品在大沙漠中旅行，一天、两天、三天.茫茫沙漠无边无际只有旅行者一个人。师：请同学们想象一下此时此刻孤独的旅行者最需要的是什么啊？学生回答。师：茫茫沙漠无边无际只有一个人，此时此刻最需要的是朋友。朋友对我们每个人来说很重要，每个人都不可能脱离朋友的存在。在我们的周围有的人有很多很多很多的朋友，可有的人却没有朋友。同学们，你们想不想交
4、到更多的朋友呢？今天老师就来教大家学会交朋友。（板书：学会交朋友）三、学习交朋友1、接下来老师给大家讲一个故事，名字叫:小花猫照镜子课件出示，思考：你听懂了什么？学生交流。2、谈一谈课件出示：遇到下面的情况你会怎样做？学生逐一回答。师：同学们我们在什么时候最需要朋友？（小组讨论，交流）3、交朋友的秘诀课件出示：说说我的好朋友：你和哪个小朋友是好朋友？你们是怎样成为好朋友的？学生回答。老师归纳：小朋友的办法真多，让我们快记下大家的绝招。（归纳交朋友的秘诀板书：热情、友好、乐于助人，合群，关心、谦虚）四、我们来交朋友1、你们这么多好秘诀,用自己的方式，去交新朋友。2、交到了新朋友高兴吗？古时候的人和我们一样也喜欢交朋友，并且写成了古诗。下面我们来看一些有关朋友的诗句。（课件演示）师读，自由读，与新朋友一起读。五、总结：1、小朋友们，这节课你学到了什么？2、师：有了朋友，我们就要学会珍惜；有了朋友，我们就会倍感幸福！有朋友真好！老师相信，在你的努力下，一定会交到更多的好朋友！
