《南康区第九中学2019-2020学年度第二学期 学校工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南康区第九中学2019-2020学年度第二学期 学校工作总结（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、南康区第九中学2019-2020学年度第二学期 学校工作总结回眸本学期的工作，在十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，在区教科体局的正确领导下，我校紧紧围绕学校工作目标，全体教职工以饱满的热情，辛勤的努力，真诚的爱心，无私的奉献，培养着每一个学生，使不同程度、不同层次的学生都得到全面发展，在教育教学上取得一个又一个的进步。一、本学期工作成绩回顾：1、本学期我校的教师积极参与晒课、情境作品、微课教学活动，教学效果显著；2、通过有效地教学管理，促进教师教学综合能力提高，树立教师良好的教育教学形象；3、在庐江县学科基本功大赛、优质课比赛中，多人获得不俗成绩，特别是韩超老师语文基本功大
2、赛荣获不俗表现；4、一批同学荣获各类奖项，如八（4）班林子恒，八（6）班韦冠等同学获得县市级“优秀团干”、“三好学生”荣誉称号；在县科技创新大赛中，我校有多名同学脱颖而出，学校也获得“优秀组织奖”等。5、校园安全工作有了新的突破，本学期没有发生一起安全责任事故，校园周边安全环境在原有的基础上有了大的提升。取得上述成绩，学校主要着手抓了以下工作：二、各项工作开展情况及取得的成效（一）用新理念引领，队伍建设逐步规范化1、重视校委会队伍建设，建设服务型团队坚持校委会学习制度，对十八大、十九大会议内容、上级文件精神、教育工作会要求等进行了深入的学习和领会；坚持召开民主生活会，校委会成员对自己的工作进行
3、了深刻的剖析，查找了自身不足，提高了思想认识。校委会成员坚持深入一线，深入课堂，了解教师教学状况和学生学习情况，校领导并根据工作情况进行了有针对性的指导；通过家长会等方式，广泛听取群众意见，有效提升了管理水平和行政能力。另外，在班子成员内部，大家都能互相取长补短，虚心学习，共同提高。同时，为了能更好地提高管理水平，大家还注重言传身教的作用，要求领导班子的全体成员在实际管理工作中提倡实干加巧干，管理人性化，遇事多思考。用朴实的工作作风使教师乐于服从，用率先垂范的工作方式使教师心悦诚服。2、加强系列教育活动，塑造奉献型党员队伍党支部开展了系列教育活动，组织党员深入学习了十九大会议精神，结合争先创优
4、，要求党员在师德、师能方面发挥好先锋模范作用。通过每月10日的“党员活动日”积极组织开展党员活动。系列教育活动的深入开展，不仅锤炼了党性，更提高了党员素质，塑造了一支奉献型党员队伍。3、创设多样平台，建设成长型教师队伍强调“立师德、强师能”，着力打造一支热爱教育事业，钻研教育业务，乐于奉献教育的教师队伍。（1）加强学习培训，促进师德师风建设我校坚持教师会间的政治学习，把师德师风建设作为学校的亮点工作，适时地组织教师学习中国梦思想，学习十八大、十九大精神，学习教师职业道德规范和做幸福的班主任，积极推进读书型教师引领，人生终要有一场触及灵魂的旅行，提出明确的学习要求，以“弘扬敬业精神，提高育人水平
5、，塑造师德风范”为宗旨，扎实开展一系列师德教育活动，不断提高教师的服务意识，提升教师的政治思想觉悟，在师德师风的专题会议上，大家可以畅所欲言，人人说心得，个个谈体会。通过多种形式的思想教育，增强了教师教书育人的责任感，使命感和危机感，培养了教师爱岗敬业、教书育人、无私奉献的精神。（2）创设学习平台，强化教师业务研修为加快我校中青年教师和骨干教师的培养，我校结合实际，努力在教师中逐步树立起终身学习的思想。为提高教师的业务水平及教学能力，学校积极为教师创设学习的平台，为教师的专业发展搭桥铺路，使我校的中青年教师精英脱颖而出，成为学校教育教学活动的中坚力量。学校千方百计组织教师走出校门听课学习，另外
6、还有多名教师参加省、市、区组织的优质课观摩活动。总之，我校提供一切机会，让更多的教师走出校门，开阔眼界，学习提高，使教师的业务能力和专业理论有效融合，在学习中不断成长和发展。（3）主题活动引领，提升教师整体能力为进一步提高班主任的管理水平，开展多次培训活动；开展青年教师业务培训活动，青年教师通过校内、校际公开课，提高了业务水平。组织开展校内中青年教师开展演讲比赛弘扬师德师风活动。老师们通过学习、活动，体悟了师德的时代要求，强化了正确的“教育观”、“师生观”。同时，在校本教研基础上，我校教师为县“一师一优课”录课数十余节，微课十余节等。（二）向真实的教学教研要质量教学与教研的有效结合是产生巨大教
7、学生产力的不可缺失的因素。我校在十分重视教学常规落实的同时，也十分重视教研工作，而这两者有效结合的途径就是开展好校校听评课、校本培训活动。本学期，我们重点做了以下工作。1、开学初，我校召开了“期末检测质量分析会”。会上对上学期期末考试成绩进行了总体质量分析。通过纵横比较，找出相对薄弱科目，分析原因，使任课教师明确了差距和各自努力的方向。教导处夏主任结合上学期业务检查中存在的问题，提了具体业务要求。2、本学期，我校组织两次大规模的教学教研活动。一：几十位老师参与了“晒课”、“情境作品”等活动；二：十几位老师课堂教研活动。听课教师认真记录，仔细琢磨。在评课环节中，积极发言，各抒己见，畅述自己的收获
8、，在对老师们扎实的教学功底提出赞赏的同时，有针对性的做了自己的看法和反思。3、教研组积极开展教研活动。各教研组围绕学期初的计划，积极开展了理论学习、公开教学研讨、说课评课、撰写教育故事等校本教研活动，并及时总结与反思，相互交流，共同实践探索和经验总结，不断提高各学科的课堂教学质量。4、加强九年级毕业班工作。多次召开九年级毕业班任课教师会议，要求全体九年级教师认清形势，发扬成绩，找出差距，苦干、实干、巧干，再上新台阶。尤其是最后阶段的复习，每一次考试后学校都组织学科老师进行成绩分析，查找原因及采取的措施等，所有的这些做法极大程度的提高了学生的学习成绩，在后面的几次月考中，学生的整体成绩节节攀升。
9、（三）夯实安全基础，打造平安校园常态化安全工作是学校工作的重中之重，它直接影响着学校工作的正常开展及学校的发展。本年度，我校的安全工作主要强化了以下方面：1、突出重点，加强宣传。本学期，学校重点抓了交通安全、防溺水等，在校门口建立“交通安全护学岗”，校园内设立了“防溺水专栏”。学校利用校园广播、宣传栏，广泛宣传安全常识。2、加强校园值班工作。做到定人、定点、定时，做到安全防范无死角，让学生的行为时刻在老师的监控中。3、加强传染病预防工作。春季是传染病高发季节，学校要求各班严密监视发烧、发热学生，实行零报告制度。同时，要求各班召开相关的主题班会；学校定期对班级进行消毒处理等。4、组织消防、地震安
10、全演练。为了达到演练的效果，学校还邀请社区派出所、消防等人员来校进行指导。在演练的过程中，学生掌握许多逃生的知识和技能，效果明显。此外，镇中心学校、兄弟学校也派人观摩。5、加强防溺水宣传教育活动。开展防溺水教育宣传活动，利用宣传栏，学主题班会、致家长一封信、宣传标语、横幅，签名活动等形式，加强学生防溺水教育。（四）总务后勤努力保障教学工作在本学期的教育教学工作中，总务工作在工作中坚持发挥后盾保障作用，本着以教书育人，服务育人，服务教学的原则，坚持履行学校的整体工作步骤，切实完成好学校的总务后勤工作。1、在后勤服务工作中，本着“服务教学”的意识，着力强化后勤队伍建设，努力增强服务意识。班级公物保
11、管、宿舍电费及时收缴等方面成效显著，宿舍管理也形成了一套行之有效的管理模式。2、严格履行财务制度，规范财务行为。在经费使用方面执行预算审批制度，在购物方面实行采购审批和政府采购制度，杜绝了各种不正之风，保证了资金的效益最大化。3、学校和各班班主任签定了“班班通”责任书，加强了“班班通”设备管理。同时制定了班级财产管理制度，把公物管理列入班主任考核内容之一，加强了财产管理。三、努力的方向：成绩只能代表过去的付出和努力，要想有新的进步和发展，就需要我们静下心来，认真思考。我们只有不断查找自身存在的问题和不足，才能在反思求变中推动学校的建设与发展。1、更新教师思想观念，用新课标理念武装全体教师，改进旧有的教学模式和教学方法，解决教学质量存在的不平衡现象。2、进一步加强学校特色建设，打造特色化一流农村中学。3、进一步改善学校的办学条件，吸引优秀人才，壮大教师队伍。总之，经过一学期全体师生的共同努力我们取得了一定的成绩，但也有着一定的问题。学校的发展还需全体教职员工精诚团结，继续发扬艰苦奋斗的精神，为我校可持续发展继续努力。南康区第九中学2020年6月30日
