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1、2013 年各地高考历史试题分章节汇总(人教版)：选修部分附表：2013 年全国各地高考真题分布表选修部分专题 题量历史上重大改革回眸 6近代社会的民主思想与实践 4中外历史人物评说 4探索历史的奥秘 1世界文化遗产荟萃 1选修部分20 世纪的战争与和平 3一、单项选择题1 （2013 年北京高考 21 题）俄国在 19 世纪曾与西欧国家发生过两次大的战争。在这两次战争中， “俄国的士兵在 1855 年和在 1812 年时一样勇敢地作战” ，但战争的结局大为不同，并对俄国和欧洲的历史造成了很大影响。以下表述正确的是1812 年战争的胜利挫败了拿破仑称霸欧洲的野心1812 年战争巩固了十二月党人
2、对现存制度的信念1855 年战争前赫尔岑等人提出了解放农奴的主张1855 年战争的失败迫使沙皇进行自上而下的改革A B C D【答案】B【考查点】俄国农奴制改革2 （2013 年高考大纲全国卷 14 题）范仲淹倡导的“庆历新政”与王安石变法的共同目的是改变北宋“积贫” “积弱”的现状，而“庆历新政”更侧重于A增加赋税 B澄清吏治 C培养人才 D充实边防【答案】B【考查点】王安石变法3 （2013 年四川高考 12 题）美国史学家班克罗夫特叙及“列克星顿的枪声”时，绘声绘色地描述了殖民地民兵同英军的对峙交火，十分肯定地指出，随着指挥官一声令下，英军士兵首先向民兵开了枪。随之， “各殖民地带着同样
3、的冲动，飞快地拿起了武器；他们同仇敌忾，互相发誓要准备应对这一极端事件 ，整个大陆万众一心，高呼不自由，毋宁死 ”。对这一颇具文学色彩的描述，下列怀疑合理的是列克星顿之战确有其事吗？各殖民地居民对英国的敌视态度是一致的吗？能肯定是英军首先开枪吗？“不自由，毋宁死”是“万众一心”的声音吗？A B C D【答案】D【考查点】华盛顿4 （2013 年天津高考 11 题）凯末尔说：“我们希望成为一个现代化国家，我们的头脑愿意接受现时代思想，但我们仍得保持自身不变。 ”为此他推行的改革有废除政教合一 用拉丁字母拼写土耳其语走苏俄发展道路 大力发展农业A B C D【答案】A【考查点】凯末尔5 （2013
4、 年浙江高考 21 题）“戴维营协议”是阿、以关系发展史上的里程碑，成为“以土地换和平”的成功范例。下列各项中，属于“戴维营协议”重要文件的是A巴以临时和平协议 B埃叙共同防御协定C 关于签订一项埃及与以色列之间和平条约的纲要D 关于在被占领土上巴勒斯坦临时自治政府安排的原则宣言 【答案】C【考查点】20 世纪的战争与和平6 （2013 年浙江高考 22 题）越是高度的概括，越容易引起争议。对 20 世纪历史的概括，下列说法中争议最少的可能是A帝国主义战争，社会主义革命，第三世界崛起，经济、科技和文化大发展B帝国主义战争和社会主义革命，冷战和走向多极化，和平、改革与发展C两次世界大战，两种制度
5、，两极格局，多极化趋势，革命与改革，和平与发展D一战和二战，冷战及局部战争，殖民体系瓦解，经济、科技和文化大发展【答案】C【考查点】20 世纪的战争与和平7 （2013 年重庆高考 11 题）硝烟散尽，反思长存。在世界人民反战和平运动不断高涨的形势下，1950 年召开了第二届世界保卫和平大会。这次大会A提出了和平共处五项原则 B发表了罗素爱因斯坦宣言C决定成立世界和平理事会 D确立了和平与发展的时代主题【答案】C【考查点】20 世纪的战争与和平二、非选择题选修1历史上重大改革回眸部分1 （2013 年福建高考 41 题 A）选修 1历史上重大改革回眸阅读下列材料，回答问题。材料一 故治国者欲民
6、之农也。国不农，则与诸侯争权不能自持也，则众力不足也事商贾，为技艺，皆以避农战；民以此为教，则粟焉得无少，而兵焉得无弱也苟能令商贾技巧之人无繁（多） ，则欲国之无富不可得也。摘自商君书材料二 在梭伦改革后的 80 年间，雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向。在梭伦以前的时代盛行的农村高利贷，以及地产的无限制的集中，都受到了节制。商业以及靠奴隶劳动日益大规模发展起来的手工业和工艺，都成了流行的职业由货币、奴隶以及商船构成的财富日益增加，但是，这些财富已经不是仅仅用来购置地产，它已经变成了人们所追求的目的本身了。摘自马克思恩格斯选集（1）据材料一、二，分别指出商鞅与梭伦所采取
7、经济政策的主要指导思想。 （6 分）（2）据材料一，概括“事商贾”带来的危害。据材料二并结合所学知识，如何理解“在梭伦改革后的 80 年间，雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向”？（10 分）【答案】（1）商鞅；重农抑商；梭伦：农商并重。（2）导致农业劳动力减少，影响农业生产和兵源；难以实现富国强兵，在诸侯争霸中将处于不利地位。逐步消除贵族特权，为雅典民主政治和工商业的发展奠定基础。2 （2013 年江苏高考 24 题 A）历史上重大改革回眸（10 分）孝文帝改革就其深度、广度和影响而言，可与商鞅变法相媲美。阅读下列材料：材料一 东方文化较高诸邦，以受古代文化之积染既深，
8、种种因袭牵制，改革非易，秦人在文化上之历史，较之东方诸国，亦远为落后，故转得为种种之创新。其实商鞅变法之重要内容，在东方各国，本已早为推行，商鞅不过携带东方之新空气，使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上，新制度之创建，惟秦为最有功焉。 马非百秦集史材料二 魏初风俗至陋，迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行。民族根柢，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。孝文以仰慕中国文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。其于制度，亦多所厘定。 一吕思勉两晋南北朝史材料三 北魏在中原建立以后，所面临的最大问题即如何处理这一广大地区的民族关系，其中包含如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化问
9、题。是继续保存拓拔氏旧的社会制度和旧有的文化习惯，还是捐弃旧俗，接受先进的文化，在新的历史环境中获得新生，北魏的统治者必须作出抉择。 白寿彝中国通史请回答：（1）据材料一，指出商鞅变法的有利条件。这些条件使秦国变法呈现怎样的特点？（4 分）（2）据材料二，归纳孝文帝“迁都”对改革的作用。从材料看，孝文帝“改革之心”坚定的原因是什么?（3 分）（3）据材料三，与商鞅变法相比，孝文帝改革面临的最大问题是什么？综合上述材料，分析影响改革效果的基本因素。 （3 分）【答案】（1）条件：东方诸国的变革经验；落后的秦国受传统束缚较少。特点：注重创建新制度；变法彻底，功效明显。（2）作用：减少改革阻力，为彻
10、底移风易俗（如禁鲜卑语、讲汉话等）创造条件。原因：北魏风俗落后，迫切需要改革；孝文帝仰慕汉族文化，改革热情高。（3）问题：民族关系问题（或鲜卑族与汉族文化的差异） 。因素：对外来先进文化的学习与借鉴；改革者的信心与勇气。【考查点】3 （2013 年山东高考 35 题）（10 分） 【历史历史上重大改革回眸】宋人话本中很多故事涉及王安石变法。阅读材料，回答问题。王安石微服赴江宁，遇一老妪喂鸡豕，唤“啰，啰，啰，王安石来！”鸡豕俱来就食。问其故，老妪曰：自王安石为相公，立新法扰民。妾孀居二十年，也要出免役、助役等钱，钱既出而差役如故。妾本以桑麻为业，今桑麻失利，只得蓄猪养鸡，等候吏胥里保来征役钱，
11、或准与他，或烹来款待他，自家不曾尝一块肉。故此民间怨恨新法，入于骨髓。据京本通俗小说拗相公（1）据材料，概括说明王安石变法过程中出现了哪些问题。 （6 分）（2）研究王安石变法时，你如何看待宋人话本的史料价值。 （4 分）【答案】（1）免疫法等新法加重了人民负担；用人不当，出现了官吏扰民现象；新法引起了民间不满。（2）话本在一定程度上能反映当时的社会状况，具有一定史料价值；话本属于文学作品，有艺术加工成分，须用其他史料印证。【考查点】4 （2013 年高考全国卷 45 题）（15 分）历史上重大改革回眸材料1901 年 1 月 29 日，慈禧太后以光绪帝名义在西安发布变法诏谕：“我中国之弱，在
12、于习气太深，文法太密。庸俗之吏多，豪杰之士少误国家者在一私字，困天下者在一例字，至近之学西法者，语言文字、制造机械而已，此西艺之皮毛，而非西政之本源也” 。“舍其本源而不学，学其皮毛而又不精，天下安得富强耶?” “著军机大臣、大学士、六部、九卿、出使各国大臣、各省督抚，各就现在情形，参酌中西政要，举凡朝章国故、吏治民生、学校科举、军政财政，当因当革，当省当并，或取诸人，或求诸己，如何而国势始兴，如何而人才始出，如何而度支始裕，如何而武备始修，各举所知，各抒所见” 。以奕劻、李鸿章、荣禄等人为督办政务大臣，以刘坤一、张之洞为参预政务大臣，共同负责主持新政工作。在随后五年左右的时间中，改革逐步推行
13、。史称“清末新政” 。据清德宗实录等（1）根据材料并结合所学知识，概括清末新政与戊戌变法的共同之处。 （6 分）（2） 戊戌变法与清末新政两次改革的结果差异很大，根据材料并结合所学知识分析其原因，并指出清末新政的实质。 （9 分）【答案】（1）向西方学习；自上而下的改革；侧重制度改革。（2）原因：改革主导者不同；地方实力派对改革的认识与支持程度不同；推行过程不同；面临国内外情势不同。实质：维护专制统治，抵制革命。【考查点】5 （2013 年高考全国卷 45 题）（15 分）历史上重大改革回眸材料唐前期，继续推行北魏以来的 “均田制”。在此基 础上， 实行租庸调制， “有田则有租（田租），有家则
14、有调（纳绢布等），有身 则有庸（每丁每年服力役二旬，若不服役则纳布帛等代替）” 。庸和调在整个国家财政中占据重要地位。唐中期以后，随着人口增加，土地兼并加剧，均田制急剧崩坏，租庸调制难以维持。 “有幼未成丁，而承 袭世资，家累千金者，乃薄赋之；又有年齿已壮，而身居穷约，家无置锥者，乃厚赋之，岂不背谬！”百姓举家逃亡，规避赋税，被称为“客户”。公元 780 年，唐朝推行两税法：以国家 财政开支所需为总额 ，所 谓“ 量出以制入”。所有民户在现居地登记，根据财产情况定 户等，按 户等高低交纳赋 税， “户无主客，以见居为簿；人无丁中，以贫富为差” 。分夏秋两季征收， “不居处而行商者，在所郡县税三
15、十之一”。结果“赋不加敛而增入，版籍不造而得其虚 实， 贪吏不诚而奸无所取，自是轻重之权，始归于朝廷”。每户负担并未增加，但国家财政 总收入增加， 对户口的掌握也更 为准确， “天下便之”。摘编自白寿彝总主编中国通史等（1）根据材料，概括指出两税法改革的背景。 （6 分）（2）根据材料并结合所学知识，说明两税法与唐前期的赋役制度相比有哪些积极作用。（9 分）【答案】（1）土地兼并严重，户口不实，贫富两极分化，国家财政紧张。 （6 分）（2）简化了税制，扩大了纳税面；朝廷收入增加；促进商品经济发展；从以人丁为主到以财产为主，税赋负担相对公平。 （9 分）【考查点】6 （2013 年重庆高考 14 题）（32 分）阅读材料，回答问题。材料一 赵武灵王（前 325 前 299 年在位）与肥义谋胡服骑射。国人皆不欲，公子成（赵武灵王的叔父）曰：臣闻中国者，蛮夷之所则效也。今王舍此而袭（穿）远方之服，臣愿王熟图之也！王曰：夫服者，所以便用也；制国有常，利民为本。吾国东有齐、中山，北有燕、东胡，西有楼烦、秦
