《山西省太原市2017_2018学年七年级数学上学期期末考试试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省太原市2017_2018学年七年级数学上学期期末考试试题（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山西省太原市2017-2018学年七年级数学上学期期末考试试题一、选择题（本大题含 10 小题，每题 3 分，共 30 分）下列各题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并填入下列相应的位置.1计算-3+1的结果是（ ） A. -4 B. -2 C. 2 D. 42. 下列计算正确的是（ ） A. 3a +2b =5ab B. 4m2n -2mn2 =2mn C.5y2 -3y2 =2 D. -12x +7x =-5x3. 小颖调查该校九年级一班全体学生某周完成部分学科作业的时间，并把平均时间统计如下：为了更清楚地描述上述数据，还可以选择（ ） A. 条形统计图 B. 扇形统计图 C.
2、折线统计图或扇形统计图 D. 条形统计图或扇形统计图4下列几何图形与相应语言描述相符的个数有（ ） A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个5穿过漫漫黄沙，越过滚滚碧涛，一个个蓝图节点正化为繁华的商贸重镇，纵横交织在古老的欧亚大陆.在“一带一路”建设中，贸易合作硕果累累.2016 年，我国与沿线国家贸易总额达到 9536 亿美元.这个数据用科学记数法表示为（ ） A.9.5361010美元 B. 9.536109美元 C. 95.361010美元 D. 9.5361011美元6. 过某个多边形一个顶点的所有对角线，将这个多边形分为 6 个三角形，这个多边形是（ ） A.九边形 B
3、.八边形 C.七边形 D.六边形7. 如图是由几个大小相同的小正方体搭成的几何体从上面看到的平面图形，正方形中的数字表示该位置小正方体的个数，则从左侧看到的该几何体的平面图形是（ ）8.设分别表示三种不同的物体，如图（1），（2）所示，天平保持平衡，如果要使得图（3）中的天平也保持平衡，那么在右盘中应该放的个数为（ ） A.6 个 B.5 个 C.4 个 D.3 个9. 已知AOB=70，BOC=30，OM 平分AOB，ON 平分BOC，则MON 的度数等于（ ） A.50 B.20 C.20或 50 D.40或 5010. 请从 A、 B 两题中任选一题作答. A.由太原开往运城的 D530
4、3 次列车，途中有 6 个停车站，这次列车的不同票价最多有（ ） A.28 种 B.15 种 C.56 种 D.30 种 B.如图是一张跑步示意图，其中的 4 面小旗表示 4 个饮水点，跑步者在经过某个饮水点时需要改变的方向的角度最大，这个饮水点是（ ） A.1 B.2 C.3 D.4二、 填空题（本大题含 5 个小题，每小题 3 分，共 15 分）把结果直接填在横线上.11. 若 x=3 是关于 x 的方程 2x+a=4 的解，则 a 的值为 .12. 当 x=，y=10 时，代数式（3xy+5x）-3（xy+x）的值为 .13. 如图，在利用量角器画一个 40的AOB 的过程中，对于“先找
5、点 B，再画射线 O B.”这一步骤的画图依据，小王同学认为是两点确定一条直线；小李同学认为是两点之间，线段最短. 说法正确的同学是 .14. 如果一个零件的实际长度为 a，测量结果是 b，则称|b-a|为绝对误差，为相对误差.现有一零件实际长度为 5.0cm，测量结果是 4.8cm，则本次测量的相对误差是 .15.已知线段 AB=16，AM=BM，点 P、 Q 分别是 AM、 AB 的中点.请从 A、 B 两题中任选一题作答.A如图，当点 M 在线段 AB 上时，则 PQ 的长为 .B当点 M 在直线 AB 上时，则 PQ 的长为 .三、 解答题（本大题含 8 个小题，共 55 分）解答时应
6、写出必要的文字说明、演算步骤或推理过程。16.计算（每小题 4 分，共 8 分）； （2）3（4a-2ab）-2（5a-3ab）17.解方程（每小题 4 分，共 8 分）（1）4x-3（5-x）=6 18. （本题 6 分）如图，OD 平分AOC，BOC=80，BOD=20。求AOB 的度数。19.（本题 6 分）某市积极开展“阳光体育进校园”活动，各校学生坚持每天锻炼一小时.某校根据本校的实际情况，决定开设 A：乒乓球，B：篮球，C：跑步，D：跳绳四种运动项目.规定每个学生必须参加一项活动.学校为了了解学生最喜欢哪一种项目，拟采用以下的方式进行调查.方式一：调查该校七年级女生喜欢的运动项目方
7、式二：调查该校每个班级学号为 5 的倍数的学生喜欢的运动项目方式三：调查该校书法小组的学生喜欢的运动项目方式四：调查该校田径队的学生喜欢的运动项目（1）上面的调查方式合适的是 ；学校体育组采用了（1）中的方式，将调查的结果绘制成右侧两幅不完整的统计图.请你结合图中的信息解答下列问题：（2）在扇形统计图中，B 项目对应的圆心角的度数为 ；（3）请补全条形统计图；（4）已知该校有 3600 名学生，请根据调查结果估计全校学生最喜欢乒乓球的人数.20.（本题 6 分）小明同学对平面图形进行了自主探究：图形的顶点数 V，被分成的区域数 F，线段数 E 三者之间是否存在确定的数量关系.如图是他在探究时画
8、出的 5 个图形：（1）根据上图完成下表：（2）猜想：一个平面图形中顶点数 V，区域数 F，线段数 E 之间的数量关系是 ；（3）计算：已知一个平面图形有 24 条线段，被分成 9 个区域，则这个平面图形的顶点有 个；21.（本题 7 分）用正方形硬纸板做三棱柱盒子，每个盒子的侧面为长方形，底面为等边三角形.（1）每个盒子需_个长方形，_个等边三角形；（2）硬纸板以如图两种方法裁剪（裁剪后边角料不再利用）.现有相同规格的 19 张正方形硬纸板，其中的 x 张按方法一裁剪，剩余的按方法二裁剪.用含 x 的代数式分别表示裁剪出的侧面个数，底面个数；若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完，求能做多少个盒子
9、.22.（本题 7 分）下列图表是 2017 年某校从参加中考体育测试的九年级学生中随机调查的 10 名男生跑 1000 米和 10 名女生跑 800米的成绩.(1) 按规定，女生跑 800 米的时间不超过 324就可以得满分.该校九年级学生有 490 人，男生比女生少 70 人.请你根据上面成绩，估计该校女生中有多少人该项测试成绩得满分?(2) 假如男生 1 号和男生 10 号被分在同组测试，请分析他俩在 400 米的环形跑道测试的过程中能否相遇。 若能，求出发多长时间才能相遇；若不能，说明理由.23. （本题 7 分）某手机经销商购进甲，乙两种品牌手机共 100 部.（1）已知甲种手机每部
10、进价 1500 元，售价 2000 元；乙种手机每部进价 3500 元，售价 4500 元；采购这两种手机恰好用了 27 万元 .把这两种手机全部售完后，经销商共获利多少元？（2）已经购进甲，乙两种手机各一部共用了 5000 元，经销商把甲种手机加价 50%作为标价，乙种手机加价 40%作为标价.从 A，B 两种中任选一题作答：A：在实际出售时，若同时购买甲，乙手机各一部打九折销售，此时经销商可获利 1570 元.求甲，乙两种手机每部的进价.B：经销商采购甲种手机的数量是乙种手机数量的 1.5 倍.由于性能良好，因此在按标价进行销售的情况下，乙种手机很快售完，接着甲种手机的最后 10 部按标价的八折全部售完.在这次销售中，经销商获得的利润率为 42.5%.求甲，乙两种手机每部的进价.9
