人教版 八年级下册第十一章:动能和势能 课件

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1、第十一章第 节动能和势能 具有能量的自然灾害 自然灾害无情 人间有情 洪水能对房屋做功 台风能对树木做功 官兵能对受灾民做功 从做功的角度分析自然灾害 一 能量 物体能够对外做功 表示这个物体具有能量 能量简称 能单位 焦耳 J 一个物体能够做功本领越大表示这个物体能量越大 感受能量 请同学们拿起身边的书籍 单手举高一摞书 停留一段时间 你的手是什么感觉 6 在水平公路上行驶的小汽车 1 在水平轨道上滚动的钢球 2 被压弯的跳板 3 天花板上的吊灯 4 拉弯的弓 5 被举高的重锤 运动 弹性形变 有高度 动能 重力势能 弹性势能 自主学习 认清概念 想想 图中哪些物体具有能量 它们有什么共同特

2、点 PK 谁的动能大 二 动能 动能的大小与什么因素有关 猜想 设计并进行实验 实验器材 2 你将用什么方法控制和改变变量 你将如何比较动能的大小 探究实验1 质量 速度 结论1 物体的相同时 质量越大 动能越 速度 越大 结论2 物体的相同时 速度越大 动能越 质量 越大 想一想 知识点 质量一定时 速度越大动能越大 用物理学的术语解释 为什么要对机动车的行驶速度进行限制 为什么在同样的道路上 不同车型的限制车速不同 想想议议 知识点 质量一定时 速度越大动能越大 知识点2 速度一定时 质量越大动能越大 重力势能的大小与什么因素有关 猜想 设计实验 实验器材 实验方法 你将如何比较重力势能的

3、大小 探究实验2 质量 被举高的高度 重力势能的大小与质量和高度的关系 1 一定时 越大 重力势能越大 2 一定时 越大 重力势能越大 质量 高度 质量 高度 利用重力势能模拟打桩机 为什么 想想为什么 知识点 高处的物体具有重力势能 一盆花放在你的身边 你会看到它的美丽 可是当把这盆花放在楼上的边沿处 你从下边走过时 这时你看到的不是它的美 而是心中充满了恐惧 这是为什么呢 危险 高空坠物 物体由于弹性形变而具有的能量 四 弹性势能 用橡皮筋制作纸子弹 实验方法 两个同学扯着报纸 另外一个同学拉开橡皮筋 松开一只手打在报纸上 测试大约拉伸到多长 可以打破报纸 学生实验 结论 同一物体的弹性形变越大 弹性势能越大 A B C 质量相同时 物体被举得越高重力势能越大 被举高度相同时 物体的质量越大重力势能越大 1 比较图中A B两个实验可得 2 比较图中 两个实验可得 A C 实验题 机械能 动能 势能 重力势能 弹性势能 与速度和质量有关 能量 课堂小结 谢谢 资料引用出处 部分动图来源于吴忠市第一中学郝金福的PPT视频资料来源于101教育PPT多媒体资源库图片来自于百度图片

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