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1、20182019学年度第一学期期中考试 高一物理试卷考试时间： 75分钟 总分：100分命题：史丽华 审核：姚恒美一、单项选择题（本大题共8小题，每题3分，合计24分）1、在物理学重大发现中，科学家总结出许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、假设法、等效替代法等，以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是（ ）A在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法B根据速度的定义式，当非常小时，就可以用t时间内的平均速度表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法C在验证力的平行四边形定则实验时，
2、同一次实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置，该实验运用了等效替代法D在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法2关于位移和路程，下列说法正确的是()A在直线运动中，物体的位移大小一定等于其路程B在某一段时间内物体运动的路程为零，则该物体一定是静止的C在某一段时间内物体运动的位移为零，则该物体一定是静止的D在曲线运动中，物体的位移大小可能等于路程3.如图所示，质量为m的物体A以一定的初速度v沿粗糙斜面上滑，物体A在上滑过程中受到的力有()A向上的冲力、重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力B重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力C重力、对斜面的正压力、沿斜面向下的摩擦力D
3、重力、斜面的支持力、下滑力4.如图所示，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲线轨迹运动所用的时间分别是：1 s、2 s、3 s、4 s。下列说法不正确的是()A物体在AB段的平均速度为1 m/sB物体在B点的速度等于AC段的平均速度CAB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时速度D物体在ABC段的平均速度为 m/s5已知物体做直线运动，下列说法正确的是()A加速度增大，速度一定增大B物体有加速度，速度一定增加C物体速度为零，加速度一定为零D速度变化越快，加速度越大6.在半球形光滑碗内斜搁一根筷子，如图所示，筷子与碗的接触点分别为A、B，则
4、碗对筷子A、B两点处的作用力方向分别为()A均竖直向上B均指向球心OCA点处指向球心O，B点处竖直向上DA点处指向球心O，B点处垂直于筷子斜向上7物体做匀加速直线运动，相继经过两段距离为16 m的路程，第一段用时4 s，第二段用时2 s，则物体的加速度是()A m/s2 B. m/s2C. m/s2 D. m/s28汽车在水平面上刹车，其位移与时间的关系是x24t6t2，则它在前3 s内的位移大小为()A18 mB24 mC36m D12 m2、 多项选择题（本大题共6小题，每题4分，合计24分）来源:学科网ZXXK9关于力，下列说法正确的是()A拳击运动员一记重拳出击，被对手躲过，运动员施加
5、的力没有受力物体B站在地面上的人受到的弹力是地面欲恢复原状而产生的来源:学科网ZXXKC重力、弹力、摩擦力是按力的性质命名的，动力、阻力、支持力是按力的作用效果命名的D同一物体放在斜面上受到的重力一定小于放在水平面上受到的重力10.如图所示为一质点做直线运动的速度时间图像，下列说法中正确的是()Aab段与bc段的速度方向相同Bbc段与cd段的加速度方向相反Cab段质点的加速度大小为 2 m/s2Dbc段质点通过的位移为2 m11、甲、乙两汽车在一平直公路上同向行驶。在t0到tt1的时间内，它们的v t图像如图所示。在这段时间内( )A汽车甲的平均速度比乙的大B汽车乙的平均速度等于C甲、乙两汽车
6、的位移相同D汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐减小12.足球运动是目前全球体育界最具影响力的运动项目之一，深受青少年喜爱。如图所示为四种与足球有关的情景，下列说法错误的是()A图甲中，静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力B图乙中，静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力C图丙中，即将被踢起的足球一定不能被看成质点来源:学科网D图丁中，落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变13.如图所示为两个大小不变、夹角变化的力的合力的大小F与角之间的关系图像(02)，下列说法中错误的是()A合力大小的变化范围是0F14 NB合力大小的变化范围是2 NF10 NC这
7、两个分力的大小分别为6 N和8 ND这两个分力的大小分别为2 N和8 N14.甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其中vt图像如图所示。已知两车在t3 s时并排行驶，则()A在t1 s时，甲车在乙车后B在t0时，甲车在乙车前7.5 mC两车另一次并排行驶的时刻是t2 sD甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40 m三：实验题（共2大题，每题8分，合计16分）来源:学科网15、（1）（4分）李明同学在做“互成角度的两个力的合成”实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧测力计拉力的大小及方向，如图甲所示试在图中作出和的合力图示，并用表示此力如图乙所示是李明和张华两位同学在做
8、以上实验时得到的结果，其中比较符合实验事实的是_同学做的实验。(力F是用一只弹簧测力计拉时的图示)图乙图甲（2）（4分）(多选题) 在“研究共点力的合成”的实验中，先在水平木板上固定一张白纸，橡皮条一端固定在纸边，将带两个绳套的另一端放在纸面上，弹簧测力计拉住绳套可使橡皮条伸长。以下操作正确的是（ ）A.实验前，将弹簧秤水平调零B.实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度C.实验中，先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧测力计的拉力大小和方向，把橡皮条节点拉到记下的位置O点D.通过细绳套用一个弹簧秤拉和用两个弹簧秤拉，只要橡皮条伸长相同
9、长度即可16.某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律，物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处).从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图乙所示.打点计时器电源的频率为50 Hz.(1)通过分析纸带数据，可判断物块在相邻计数点_和_之间某时刻开始减速.(2)打计数点5时，物块对应的速度大小为_ m/s.(结果保留三位有效数字)(3)物块减速运动过程中加速度的大小为a_ m/s2.(结果保留三位有效数字)四、计算题： 本题共3小题，共计36分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出
10、最后答案的不能得分。有数值计算的提， 答案中必须明确写出数值和单位。17.（12分）用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中，如图所示.已知ac和bc与竖直方向的夹角分别为30和60，求ac绳和bc绳中的拉力大小？18、（12分）从离地面80m的空中自由落下一个小球，取g=10m/s2,求：（1）经过多长时间落到地面？（2）从开始下落计时，在第1s内的位移、最后1s内的位移分别为多少？19、（12分）一列火车从车站出发做匀加速直线运动，加速度为0.5m/s2，此时恰好有一辆自行车（可视为质点）从火车头旁边驶过，自行车速度v0=8m/s，火车长L=336m。（1）火车追上自行车以前车头落后于自行车的最大距离是多少？（2）火车用多少时间可追上自行车？（3）再过多长时间可超过自行车来源:Zxxk.Com
