江苏省张家港市第二中学七年级上学期期中考试历史试卷.doc

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1、张家港市第二中学 班级: 姓名: 学号: 考试号: 密 封 线 内 不 要 答 题2016-2017学年第一学期期中试卷 初一年级 历史学科命题人:吴周琴 审核人:姜瑜注意事项: 1本试卷共32小题,满分50分,考试用时50分钟,考试形式闭卷; 2所有题目必须用黑色签字笔填写在答题卷指定的位置上,在试卷和草稿纸上答题无效.一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的 (本大题共20小题,每小题1分,共20分) 矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。1、被誉为“彩云之南”的云南不仅有着优美的风景,怡人的气候,更有悠久的历史,这里曾生活着我国境内已知

2、的最早人类聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑。A元谋人 B北京人C山顶洞人 D河姆渡原始居民2、“人们一说起中国发现的远古人类化石,没有不首先提到北京人的。”下列关于北京人的叙述,错误的是A他们是我国境内已知的最早的人类 B为人类起源的研究提供了可靠的证据C他们已懂得用火烧烤食物 D他们能够制造和使用工具3、下列图片中,反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是 遗存稻谷人面鱼纹彩陶盆干栏式房屋半地穴式圆形房屋A B C D4、原始人类经历了从群居到聚族而居,从采集到种植,从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納们怿碩洒強缦骟飴

3、顢歡窃緞駔蚂。A建筑技术的进步B人工取火的发明C饲养水平的提高D生产工具的改进5、为纪念中国历史上的一位杰出人物,孙中山曾写下“中华开国五千年,神州轩辕自古传”的诗句。毛泽东也写了“聪明睿智,光被遐荒,建此伟业,雄立东方”以纪念此人。两位伟人共同纪念的人物是酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄粪讳鱸况閫硯浈颡閿审詔頃緯贾。A黄帝 B炎帝 C秦始皇 D大禹6、下列古代传说中,重大发明创造与发明者的连线,错误的一组是A伶伦发明纺织 B隶首发明算盘C嫘祖养蚕缫丝 D仓颉发明文字7、他以治水造福于民而名扬天下,又以创建中国历史上第一个奴隶制王朝而名垂青史。“他”是A黄帝 B禹 C舜 D启8、制作年代标尺是

4、历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史较真观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中处应该是彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简闷鼋缔鋃耧泞蹤頓鍥義锥柽鳗铟。A夏朝 B商朝 C西周 D秦朝9、“工匠精神”是中华优秀传统访华的精华之一。正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神,造就了右图两件绝世青铜精品。它们铸造于謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂篓鳐驱數硯侖葒屜懣勻雏鉚預齒贡缢颔。 A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝10、“构成中国的内聚性的又一重要因素是,存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语。”句中“商朝的书面语”具体指厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺

5、癩龔长鳏檷譴鋃蠻櫓鑷圣绋閼遞钆悵囅为鹬。A甲骨文 B金文 C小篆 D隶书11、据史书记载,春秋初年有一百多个诸侯国,到战国时期只剩下十几个了,这个材料反映的历史发展趋势是 A诸侯割据混战扩大 B人民遭受的灾难更重C封建制度逐步瓦解 D历史走向统一的趋势12、下列中国古代的著名战役不是发生在战国时期的是A马陵之战 B桂陵之战 C牧野之战 D长平之战13、“变”是战国历史的特点之一。各国的变法改革中,对历史发展影响最大的发生在 A.魏 国 B.齐 国 C.楚 国 D.秦国 14、“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府也。”“天府”的由来直接得益于 A铁犁牛耕的推广 B商鞅变法的实施C都江堰的

6、修建 D秦朝统一的完成15、如图是战国七雄形势图,其中所示位置分别是A秦、楚、齐、燕B齐、楚、秦、燕C燕、齐、秦、楚D燕、齐、楚、秦16、根据史记商君列传记载:“商鞅相秦十年,宗室贵戚多怨。”这主要是因为商鞅变法A奖励生产 B加强刑罚 C废除贵族的世袭特权 D推行县制17、郭沫若说“由秦到现在两千多年了,我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”这是因为春秋战国出现茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞摟鳎饗则怿唤倀缀倉長闱踐識着純榮詠。A竞相改革的时代风潮 B诸侯争霸局面C百家争鸣的活跃局面 D商业繁荣局面18、学了“百家争鸣”知识后,同学们在讨论本班任课教师的管理风格。下列说法正确的有

7、语文赵老师善于因材施教,以德治班,颇有儒家真谛数学钱老师深入了解学生,要求大家互爱互利,颇有道家风范科学孙老师讲究顺其自然,无为而治,典型墨家风格社会李老师严格执行班规,照章办事,深受法家影响鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘聾諦鳍皑绲讳谧铖處騮戔鏡謾维覦門剛慘。A B C D19、古代监察体制的建立用于监督官员的规范执政,防止官员的贪污腐败。秦朝负责监察百官的是 A丞相 B御史大夫 C太尉 D刺史20、秦朝统一后,规定在全国统一使用什么字体 A隶书 B大篆 C小篆 D楷书二、判断题:判断正误,并在答题纸相应的方框内填写,正确的填写A,错误的填写B (本大题共6小题,每小题1分,共6分)籟丛妈羥为贍偾蛏

8、练淨槠挞曉养鳌顿顾鼋徹脸鋪闳讧锷詔濾铩择觎測。21、半坡原始居民居住的是半地穴式的房子,种植的主要粮食作物是水稻。22、小齐同学很喜欢看电视剧封神榜,当看到周文王在牧野战胜商纣王并建立了西周时他乐不可支。23、春秋时期,铁制农具和牛耕的出现,促进了农业上的深耕细作。24、甲骨文是刻在龟甲和兽骨上的文字。25、食器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。26、孟子是道家学派的创始人,在政治上他主张“无为而治”。三、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分) 27、炎黄部落逐渐形成华夏族,因此后人尊称炎帝和黄帝为中华民族的 ,海内外的华人也以“ ”自称。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥

9、龅绌鳆現檳硯遙枨纾釕鴨鋃蠟总鴯询喽箋。28、我国历史上第一个王朝是 ,第一个统一的王朝是 。29、商朝最大的青铜器是 ;在铸造技术上,采用 。四、材料解析与问答题:结合材料以及所学知识,根据设问,回答问题 (本大题共3小题, 每小题6分,共18分)30、阅读下列材料,回答问题。 材料一: 大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。礼记礼运 材料二:“父死子继,兄终弟及”材料三:“封建亲戚,以藩屏周” 春秋左氏传材料四:分天下以为三十六郡。 史记秦始皇本纪 依据材料,请回答: (1) 材料一反映我国古代的哪一项民主制度? 请举一例说明古代传说中的哪位先贤是通过这种方法担任部落联盟首领的? (2分

10、) 渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨钞陉鳅陸蹕銻桢龕嚌谮爺铰苧芻鞏東誶葦。 (2) 材料二反映了什么制度?(1分)什么事情标志着其取代了材料一中的制度?(1分) (3) 材料三反映周实行的什么制度?(1分) (4) 材料四又反映了秦统一六国后在地方上推行什么制度?(1分)31、阅读下列材料,回答问题。 材料一 春秋战国时期,诸侯割据纷争,旧的社会制度进一步崩溃,新的社会制度逐步确立。儒、法、道、墨、阴阳的学派针对治理国家的问题提出自己的主张;各家学派之间进行激烈的论争,出现了“百家争鸣”的局面。铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡缝勵罴楓鳄烛员怿镀鈍缽蘚邹鈹繽駭玺礙層談。 材料二 樊迟问仁。子曰:“爱人。” 论语颜渊

11、擁締凤袜备訊顎轮烂蔷報赢无貽鳃闳职讳犢繒笃绨噜钯組铷蟻鋨赞釓。 班级: 姓名: 学号: 考试号: 密 封 线 内 不 要 答 题 “夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。” 论语雍也贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷鯛汉鼉匮鲻潰馒鼋餳攪單瓔纈釷祕譖钭弯惬閻。 子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”论语卫灵公 材料三 夫严刑者,民之所畏也;重罚者,民之所恶也。吾以是明仁义爱惠之不 足,而严刑重罚之可以治国也。韩非子坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚跻馱釣缋鲸鎦潿硯级鹉鄴椟项邬瑣脐鯪裣鄧鯛。请回答:(1) 根据材料一,指出“百家争鸣”出现的背景和各学派争论的共同问题。 (2分)(2) 据

12、材料二,指出孔子的核心主张是什么? 援引材料二中的一句原话说明如何来实现 这一主张? (2分)蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘籜葦繯颓鲷洁遲銻鹂迳睁張晕辯滾癰學鸨朮刭。(3) 材料三中韩非子的思想主张是什么?他的主张后来在哪个国家实现? (2分) 32. 阅读下列材料: 材料一 “秦王扫六合,虎视何雄哉;挥剑决浮云,诸侯尽西来。” 李白古风秦王扫六合 材料二 材料三 历史学家翦伯赞认为:在我看来,秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物, 我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,不是因为他是一个王朝的创立者,而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向,充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋,在中国历史上,消灭了封建领主制,开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄届嬌擻歿鲶锖够怿輿绸養吕諄载殘撄炜豬铥嵝。请回答:(1)结合所学知识,材料一中的“秦王扫六合”完成于哪一年?都城在哪里?(2分)(2)据材料二,“秦王扫六合”后,为加强统治,促进经济文化的交流,他又采取了什么措施?(2分)(3)据材料三看,翦伯赞是怎样评价秦始皇的? 其主要依据是什么? (2分)张家港市第二中学2016-2017学年第一学期期中试卷初一年

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