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1、第十一章 功和机械能复习一、复习目标：1、归纳总结出功、功率的概念，能用生活中的实例理解功、功率的含义。2、练习会用W=Fs、P=W/t这些公式及变形公式进行简单计算。3、理解动能、势能的初步概念，知道机械能包括动能和势能，能用实例说明动能和势能之间可以相互转化。二、重点、难点：功和功率的综合运用三、复习过程：（一）功1、力学里所说的功：如果一个力作用在物体上，并且使物体在力的方向上移动了一段距离，我们就说这个力做了功2、做功包含两个必要因素：一是 ；二是物体在 。3、不做功的三种情况：_、_、_。4、功的计算（1）功的定义： 。（2）功的公式：_变形公式_、_。（在竖直方向上做功： ）（3）
2、功的单位：_简称_符号_。【挑战自我】1.如图所示的四种情境中，人对物体做功的是（ ）A.提着水桶在水平地面上匀速前进 B.扛着米袋爬上楼梯C.用力推汽车，汽车没动 D.举着杠铃原地不动2、起重机的吊绳把800N的物体竖直提高10m，此过程中拉力做功 J；然后又水平匀速移动15m，此过程中拉力做功 J。 3、一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离s（如图所示），该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系说法正确的是（ ）A.W1W2W3 B.W1W2=W3 C.W1=W2=W3 D.W1=W2W3
3、 4、在平地上，用50 N的水平推力推动重100 N的箱子前进了10 m，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5 m，他又做了多少功？（二）功率1、物理意义：表示_。2、定义： 。3、公式：_变形公式_、_、_。（温馨提示：计算题中，如果用到公式P=Fv，必须有推导公式：P=W/t=Fs/t=Fv）4、单位：_简称_符号_。即1W=_。【挑战自我】1、关于功率下列叙述中正确的是（ ）A 做功所用的时间越少，功率越大 B 功率越大，做的功就越多C 在相同时间内，做功越多，功率越大 D 做功所用的时间越多，功率越大2、举重运动员把重量为1200牛的杠铃在2秒内举高2米后在空中停留1
4、0秒，则在这12秒内的功率是（ ）A、0W B、1200W C、200W D、240W 3、2018年长沙体育中考，男生新设引体向上项目.如图是引体向上的示意图，小云同学在半分钟内做了12个规范的引体向上.已知小云的质量为60 kg，每次引体向上他能将自身重心提高0.4 m，则小云每做一次引体向上所做的功为_J，整个过程中的平均功率为_W.(g取10 Nkg) （三）动能和势能1、动能定义：_。影响动能大小的因素：_、_。2、重力势能定义：_。影响重力势能大小的因素：_、 。3、弹性势能定义：_。影响弹性势能大小的因素：_、_。（四）机械能及其转化1、动能和势能统称为_。机械能之间能相互转化。
5、2、如果只有动能和势能相互转化，机械能总和_，即机械能守恒。3.若有其他的能参与转化，则机械能不守恒。【挑战自我】1、下列物体具有何种形式的能量？ (1)、被压弯的跳板(2)、天花板上的吊灯(3)、匀速上升的电梯 (4)、被举高的重锤2、人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行，当它由近地点向远地点运行时，卫星的动能_(填“增大”“减小”或“不变”)，卫星的势能_(填“增大”“减小”或“不变”). 3、如图所示是老师在课堂上进行的滚摆演示实验示意图，下列说法不正确的是( ) A.滚摆运动过程中，机械能守恒B.滚摆向下运动时，重力势能部分转化为动能C.滚摆向上运动时，动能部分转化为重力势能D.滚摆上升的最大
6、高度逐渐降低四、课堂小结1、请你对照复习目标回顾一下是否完成了本节课的学习任务？2、关于功和机械能，你还有哪些疑问？五、课后延伸：人造地球卫星1、卫星绕地运行时，同时具有动能和重力势能。2、运行轨道是椭圆，存在近地点和远地点。3、卫星在运行过程中，机械能守恒。4、在远地点时，重力势能最大，动能最小；在近地点时，重力势能最小，动能最大。六、课后作业中考总复习第3942页。1下列说法中，正确的是： ( )A在相同的时间内做的功越多，机械效率越高B在相同的时间内做的功越多，功率就越大C功率大的机器，机械效率一定高 D功率大的机器，做的功一定多2某机器的功率是1000W，这句话的物理意义是： ( )
7、A表示这台机器能做1000W的功 B.表示这台机器能做1000J的功C表示这台机器秒能做1000W的功 D.表示这台机器每秒能做1000J的功3下列关于能量的说法中正确的是: ( )A.做功的物体具有能量，不做功的物体没有能量B.做功多的物体能量就多，做功少的物体能量就少C.能够做功的物体具有能量，但不一定就做功D.能量多的物体所做的功一定就多4滚摆在下降时速度_，动能_，势能_，上升时速度_，动能_，势能_。 滚摆每次上升的高度都比前次稍低，表明滚摆的机械能总量在不断_。若不计阻力滚摆的机械能总量_。(本题选填“变大”、“变小”或“不变”)5跳伞运动员在跳伞时要经历两个过程：第一个过程即伞未
8、张开，他下落的速度会越来越快，此时它所具有的动能 _，势能_；第二个过程：即伞张开后，他会匀速下落，则此过程中动能_，势能_，机械能总量_。(填“变大”、“变小”或“不变”)6随着生活水平的提高，许多家庭的代步工具逐渐由汽车、摩托车代替了自行车其实骑自行车不仅能减小城市污染，还有利于身体健康体重80kg的金老师每天骑车上班减肥，车的质量是20kg，若他以5 m/s的速度匀速前进，受到的阻力约为人与车总重的0.04倍，则他消耗的功率约为多少W? （g取10N/kg）7.功率为24KW的拖拉机，匀速耕地20min前进了1800m，求：（1）拖拉机所做的功是多大？（2）前进中拖拉机所受的阻力多大？（3）如果功率不变，想加快速度，在20min内前进3600m，需采取什么措施？8、张家界天门山闻名遐迩天门山索道全长7454米，高度差1200米，是国内为数不多高度差超过千米的索道之一,世界罕见。若单个缆车重140Kg，每位乘客身体的平均质量为60Kg，按单个缆车载满6人计算（g=10N/Kg），则：（1）游客乘坐天门山索道缆车匀速上山的过程中，缆车的动能_，重力势能_。(填“增大”、“减小或“不变)。（2）缆车与索道的接触面积以0.0025m2计，索道上挂缆车处的钢索承受的压强是多少Pa？（3）若单个缆车满载客从索道最高处运行到最低处，需时25min，缆车和人的重力做功的功率是多少？
