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1、 九年级上学期期中考试语文试卷一、选择题1.下列加横线字注音，全部正确的一项是（ ） A.拾级（sh） 惬意（qi） 精髓（su） 鸢飞戾天（yun）B.古刹（ch） 地壳（qio） 恣睢（su） 跌宕起伏（dng）C.污垢（gu） 喷薄（bo） 寒噤（jn） 拗不过（ni）D.旋涡（xun） 攒聚（cun） 拮据（j） 风雪载途（zi）2.下列各句中，加横线词语使用正确的一项是（ ） A.与南海问题没有直接利益关系的日本，极力鼓动拉拢东盟各国“统一对应”中国，其险恶用心已到了炉火纯青的地步。B.苹果公司已于9月8日正式发布新一代iphone7手机，消费者却对此反应平平，由此可见，iphone
2、系列已经不再是炙手可热的电子产品了。C.中国女排时隔12年再次站上奥运最高领奖台，喜讯传来，全国人民拍手称快。D.我们经过一个美轮美奂的宏丽华厦的区域，开车的告诉我们，这是一个高档的小区。3.下列各句中，没有语病的一项是（ ） A.2021年世园会落户扬州，这将极大提升扬州的城市知名度。B.漕河社区希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。C.奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的对于中国青年是不陌生的。D.通过“诵读经典”的主题班会，让同学们受到很大的触动。4.下列解说有误的一项是（ ） A.为充分发挥节庆活动在推介城市、促进交流、发展经济、服务民生等方面的积极作用，扬州成功举办了
3、“烟花三月”国际经贸旅游节。 解说：这一句的标点符号使用正确。B.日晒雨淋 理直气壮 能工巧匠 仙山琼阁 解说：这四个短语结构完全相同。C.五亭桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了古代工匠的杰出智慧。 解说：“五亭桥显示智慧”是这个句子的主干。D.鸟儿高兴起来，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。 解说：这句话是拟人的修辞运用。从词语感情色彩看，“卖弄”属于贬词褒用。5.下面关于文学作品内容及常识的表述，不完全准确的一项是（ ） A.林中小溪作者是苏联作家普里什文，本文通过对小溪流过森林全程中表现出来的冲决一切障碍、非到达自由水域不可的顽强精神的描写，表现出自己的生活信念和人生理想。B.故乡社戏
4、从百草园到三味书屋孔乙己这几篇课文均出自鲁迅先生的小说集呐喊。C.诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录周代诗歌305篇，又称诗三百。“六义”指的是“风”“ 雅”“ 颂”“赋”“ 比”“ 兴”。D.陈涉世家选自史记，作者司马迁是西汉时的史学家、文学家、思想家。本篇文章记叙了陈胜起义的原因、经过和起义后的浩大声势。二、其他6.根据拼音写汉字。 有两千多年历史文化的古城扬州是一座名人bi_出，人文荟萃的城市。历史上形成的扬州园林、风土人情、维扬菜yo_、传统工艺、书画艺术、民间技艺、市井民居、特色街区、民歌戏剧、酒s_茶楼、医药养生、宜居环境、四时花卉、健身传统等等，具有门类齐全、内hn_丰富、雅俗共
5、赏、艺术气氛浓厚、品位高雅的鲜明的个性和气质。 三、默写7.默写。晓战随金鼓，_。（李白塞下曲六首）_ ， 春风不度玉门关。（王之涣凉州词）_ ， 正是河豚欲上时。（苏轼惠崇春江晚景二首）求之不得，寤寐思服，_ ， 辗转反侧。（诗经关雎）蒹葭凄凄，_ ， 所谓伊人，在水之湄。（诗经蒹葭）且壮士不死即已，死即举大名耳，_？（司马迁陈涉世家）鸢飞戾天者，望峰息心；_ ， 窥谷忘反。（吴均与朱元思书）岳阳楼记中体现范仲淹远大政治抱负的诗句是_ ， _。 四、综合性学习8.名著与综合实践活动。 （1）格列佛游记中，“我”来到了大人国的皇宫，受到了王后的侏儒的哪些欺侮？ （2）下面这段文字提供了黄山哪几
6、个方面的具体信息，请用三个短语（每个短语不超过四个字）概括。 大自然是崇高、卓然而美的。它煞费心机，创造世界。它创造了人间，还安排了一处胜境。它选中皖南山区。它是大手笔，用火山侵入的手法，在周围一百二十公里、面积千余平方公里的一个浑圆的区域里，分布了这么多花岗岩的山峰。大自然布置完毕，就把胜境给予人类。 （3）某新开的一家茶楼，打算在门口挂一副对联，可下面两个句子，不知道哪个是上联，哪个是下联？请你帮他区分。古语三句振雄心 香茶一杯解乏力上联：_ 下联：_ 五、诗歌鉴赏9.阅读诗歌，完成问题。小松【唐】杜荀鹤自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木，直待凌云始道高。 【注释】时人：指普
7、通的人。凌云：直冲云霄。始道：才说。 （1）赏析“自小刺头深草里”中“刺头”一词的作用。 （2）“时人不识凌云木”表达了诗人怎样的情感？ 六、文言文阅读10.阅读下面的文言文，完成问题。 汤敦甫在京师，乘车过宣武门大街，有卖菜翁弛担坐，御者误触之，菜倾于地。翁捽（zu）其御者，詈且殴，索偿菜值。公启帘问曰：“值几何？我偿汝。”翁言钱一贯，公揣囊中已空，命同来家中取钱。翁不肯曰：“偿则此地偿耳。”公为之窘。适南城兵马司指挥至，起居已，曰：“此小人，由某携回重惩可也。”翁始惶恐，叩首乞哀。公谓指挥曰：“无庸，假贯钱足矣。”指挥如数与之。翁叩谢去。公仍停辔，与指挥言良久，意翁行已远，乃别指挥，叱驭去
8、。 【注释】捽（zu）：揪。詈（l）：骂。起居：问安。 （1）解释下列句子中加横线词。有卖菜翁弛担坐 _公为之窘 _适南城兵马司指挥至 _假贯钱足矣 _ （2）下列加横线“之”的意义、用法和例句相同的一项是（ ）例句：御者误触之 A.辍耕之垄上B.公为之窘C.马之千里者D.指挥如数与之（3）翻译下列句子。阡陌交通，鸡犬相闻。览物之情，得无异乎？翁捽其御者，詈且殴，索偿菜值。 （4）作为封建士大夫的杰出代表，汤敦甫和柳宗元都有人性的闪光点。请结合本文和柳宗元的捕蛇者说，对汤敦甫和柳宗元分别作出简要评价。 七、现代文阅读11.阅读下文，回答问题。人生的契机和姿态 命运的转折，常取决于外界一个微小的
9、引诱或刺激。 譬如说陈省身。小时候，父亲在杭州工作，他跟着祖母待在老家嘉兴。有一年，父亲返家过春节，给他带了一套礼物，是当时流行于新式学堂的笔算数学，分上、中、下三册，是美国传教士狄考文和中国学者邹立文合编的。还家当日，父亲觉得儿子还小，仅仅给他粗略讲了讲阿拉伯数字和数学算法。谁知陈省身一听就爱上了，他私下里慢慢啃，越啃越有兴趣，没过几日，居然把三册书啃完，并且做出了其中大部分习题。这简直是奇迹，陈省身无意中闯进了数学的门槛那里正通向他生命的殿堂。 譬如说钱学森。初中阶段，一次课余聊天，有位同学说：“你们知不知道20世纪有两位伟人，一个是爱因斯坦，一个是列宁？”众人闻所未闻，面面相觑。20世纪
10、20年代初，国内信息传播相当滞后，爱因斯坦的相对论虽然问世十多年，列宁领导的十月革命也已过去了五六年，但他俩的大名和事迹还没有广为人知。见状，那个同学侃侃而谈，他说：“爱因斯坦是位科学巨匠，列宁是位革命巨匠。学校图书馆有关于他俩的书。”钱学森听得心痒，就从图书馆借了一本爱因斯坦的狭义与广义相对论浅说，内容似懂非懂，心扉却轰然洞开，他看到了身外有宇宙，宇宙有无穷奥秘。正是从那时起，他思想的触角，开始试探太空的广阔与自由。 由陈省身、钱学森又想到侯仁之，他们仨同龄，都是1911年出生，但是后者的起步阶段，远没有前两位幸运。侯仁之幼时孱弱，也没大病，就是弱不禁风，碰一碰就倒的样子。他就读的博文中学是
11、一所教会学校，体育风气浓厚，各种项目之中，篮球尤为大家喜爱。班班有篮球队，经常举行班际比赛。侯仁之也想上场一试身手。一天，他壮着胆子找到本班的篮球队长，说出了自己的心愿。队长看看他，矮、瘦，而且黄，一副病怏怏的样子，岂能硬碰硬地打篮球？队长摇头，断然拒绝。其实，不要说班代表队，就是本班同学玩球，大伙分成两拨，哪一拨也都不要他。侯仁之被孤立在篮球运动之外。他感到绝望，由绝望中又生发出豪气：既然玩不了球，我就练跑步跑步，是不要别人恩准的。从此，每天下了晚自习，他就围着操场，一圈又一圈地跑。他坚持了整整一个冬天，风雪无阻。转过年来，学校举行春季运动会，体育委员找到他，说：“侯仁之，你参加1500米赛
12、跑吧，怎么样？”侯仁之感到突然，他说：“我可是从来没有参加过比赛呀。”体育委员说：“你行，你肯定行，我看见你天天晚上练来着。”侯仁之于是硬着头皮报了1500米赛跑。比赛开始，发令枪一响，侯仁之就拼命往前冲，跑过一圈又一圈，转弯的时候挺纳闷：怎么旁边一个人都没有？回头一看，哈，所有的人都被他甩得老远！侯仁之轻而易举地获得了冠军。 人生是一场马拉松，各有各的跑法。仍拿陈省身作例，他的“跑”，就是玩。陈省身不爱体育，中学时，百米成绩居然在20秒开外，比女生跑得还慢。但是，他懂得玩。他的玩，不是外在的，而是内向的，他玩数学、玩化学、玩植物学、玩围棋、玩一切他喜欢的功课和项目他是同知识玩，同自己的心智玩
13、。钱学森读的是北京师大附中，受到的是全面发展的教育，他喜欢体育运动，更喜欢数学、音乐和美术。若干年后，他曾向加州理工学院的一位同事表示：根据定义，一则数学难题的解答，具体呈现就是美。因此也可以说，钱学森的“跑法”，就是追求美。 说到侯仁之，他的人生姿态，绝对是长跑。体弱多病和长跑健将，这两者很难令人产生联想，但是，侯仁之把它们串联在一起了。起初是出于无奈，跑着跑着，事情就起了质的变化。跑步不仅使侯仁之告别羸弱，赢得健康，而且成了他生活的动力、奋发的标志、人格的象征。 顺便说一说，陈省身以玩的姿态，一路跑到93岁；钱学森在追求美的路上，跑进了98岁；侯仁之呢，长跑进了102岁。 （文章有删节） （1）本文的主要观点是什么？请用文中语句回答。 （2）本文主要运用了哪种论证方法？有什么作用？ （3）第段“但是后者的起步阶段，远没有前两位幸运”中的“远”能不能删去？为什么？ （4）请简述第段的论证思路。 12.阅读下文，完成问题。香蕉里的爱与恨尤今 阿舒在家排行第三，上有两个姐姐、下有两个弟弟，一家七口，苦苦地在贫穷的泥沼里挣扎。父亲是建筑工人，母亲是家庭主妇。租了一个房间，却常常交不出房租。房东的目光像秤砣，把阿舒一家人的心压得沉甸甸的。 六岁的阿舒，常常挨饿，瘦得像根柳条。妈妈告诉她，如果太饿了，便去
