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1、工作事迹材料4篇本文目录工作事迹材料农业科技先进工作者及事迹材料乡镇统计工作先进事迹材料新闻信息工作者先进事迹材料 自参加工作以来，先后担任过几届班主任工作，多年教学管理实践使我深深体会到班风，班主任的工作质量与学风的好坏有直接关系。作为一班之主，首先要营造班级和谐氛围，处处关心和爱护学生，要让学生感到班集体的温暖，感到他们是在爱心海洋中学习和生活，这样才能调动起学生在各方面的积极性，促进班集体健康发展。 一、建立强有力的班委会，充分发挥其作用。 魏书生说：“管理是集体的骨架。”而班级作为学校管理的基本单位，也是一个小集体，管理工作当然也起着举足轻重的作用。有良好的管理，事情就有头有绪，集体就
2、会像一架机器健康而有序地运转。对于中学生来说，他们对生活充满好奇，也渴望介入生活，更渴望自己的才干得到同学们的认可 工作中特别注意这一点，那就是在班级中给学生机会和条件，让他们成为管理班级的主人。实践中我体会到，组建一个好的班委会是建设一个好的班集体的关键，而一个坚强的学生集体，必须要有一批团结在班主任周围的积极分子，并由这些积极分子来担任班的干部，组成班集体的核心，这样才能有力地带动全班同学，团结友爱，自觉遵守学校的各项规章制度，养成勤奋好学的好风气，因此，每当我接受一个新班时，我总是和同学谈心，留意他们的言行，发现他们的能力，挑选积极分子，选好候选人，组成临时班委会，工作学习一段时间后，再
3、进行民主选举，产生正式班委。班委成员是班级的骨干分子，他们是在服务的基础上实行管理的。他们的示范服务是一种无声的管理、无形的激励，正是这种无声无形的管理和激励使一种积极、健康、向上的有声有形的班风蔚然形成。在这种风气中班级管理工作通过一种示范激励的途径使学生将自己与他人之间、自己与制度之间、自己与自己之间进行比较、对照，从而引导学生自我评价、自我修正、自我管理、自我教育。 长期以来，班主任给人的普遍印象是起早摸黑、事必躬亲、苦口婆心、终日琐事缠事、疲惫不堪，究其原因是忽视了学生成长过程中的主体意识，把原本属于他们自己的事代劳了，剥夺了学生经历磨练的机会。怎样摆脱这局面，班主任应改变观念，转换自
4、己的角色，淡化“管理者”意识，一定要敢于让学生去摸索的意识，让更多的学生在集体中承担责任。这样不仅可以增强学生的集体意识和班级凝聚力，而且可以学生获得班级管理主人的积极体验，从而激发学生主动参与班级管理的积极性，并从管理者的角色中学会管理他人，学会自我管理。 对班级干部不能只是使用，还要重视培养他们，严格要求他们，既鼓励他们大胆工作，又教育他们严以律己，以身作则，做学习的模范。在班上我极力维护他们的威信，对他们的工作成绩充分肯定，但也不掩饰他们的缺点，每学期定时召开几次班委会议，总结工作经验，调整失误，由于班委会的作用发挥很好，我所在的班级在学校各项活动中表现很积极，在班级纪律、卫生、学习方面
5、都得到了校领导的表扬。 二、让学生参与班级管理中，发挥学生的主体作用。 让学生参与班级管理，自己管自己，发挥主体作用，让他们认识自己不再是被动的被管教的对象，而是真正体会到主人翁的感觉，增强了责任感和信心，同时学生自我管理自我服务的过程，也是一个意志能力和意志锻炼的过程，从而培养了学生的意志力和约束力。开学初，我们就如何管理好班级，增创好集体，在全班展开了大讨论，每位同学都积极发言，提出见解，有个别同学在课后还写了书面建议，通过同学们的讨论，经班委会同意，我班制定了班级规章制度和处罚措施，然后大家对照执行，效果很好，形成了良好班风，同学们严格遵守自己制定的班规，现在遵守班规已成为自觉的行为。
6、三、关心学生，施以爱心，积极沟通，树其信心。 学校是一块特殊的文化园地。真诚关心、热爱学生，对学生动之以情，晓之以理，导之以行，使学生感到老师可亲可敬，是自己学习的楷模。这样，教师的“传道授业”才能通过学生感情的“过滤”和“催化”，变成学生的需求和行动。当师生在感情产生共鸣形成遵师爱生的氛围时，才能真正建立起和谐融洽的师生关系。我要求每个学生每天都要写日记，每天晚上在灯下阅读孩子们的日记成了我的生活习惯。通过学生的日记，我能及时了解孩子们的思想动态、生活困难、喜怒哀乐。学生也非常愿意以这种形式与我沟通，同我讲心里话，做我的知心朋友。初中学生，进校时，学生程度参差不齐，差生自卑心理严重，由于底子
7、差，他们不愿学，上课无精打采，也不愿和老师谈心，见了老师躲得远远的。针对这些特点，我在平时与学生的接触中，我力求把自己放在与学生平等的地位，遇事尽量以商量的口气，不用命令的口气或责备的语气说话。尽量在学生中间创造一种和谐的气氛与情感。我知道学生是活生生的人，有个性、有自尊心，有时犯一些小错误也是正常的，要正确引导，不要大惊小怪、小题大做，更不要为此去处罚他们。平时对学生多一分关怀少一分训斥；多一点鼓励少一些批评。俗话说：尺有所短，寸有所长，每个人都有它的优点和缺点，我主动去接近他门，了解他们，关心他们，使他们认识到路就在自己的脚下，消除自卑心理，重新认识自己，以积极的心态发掘自身的闪光点，从而
8、激励他们奋发向上。 四、掌握批评的艺术。 初中学生年龄正处于一半是儿童，一半是成人的特殊时期，其要面子，渴望被人尊重，被人理解，对在这一年龄段的学生，班主任更应该运用好批评的技巧，动之以情，晓之以理，重在引导，把严厉和宽容相结合，多采用鼓励性批评，只有这样学生才能乐意接受批评，而且产生改正错误的勇气和力量。 我多采用鼓励、商讨批评，我班有一男生上课爱做小动作、爱讲话，可在学校艺术节晚会上唱歌，赢得了同学们的掌声，事后，我找到他说：你歌唱得很好，也关心班集体，如果上课集中注意力听课，相信你会表现得更好，你再想一想，如果你在台上唱歌，台下观众大声喧哗，你能高兴吗？这样话虽不多，点到要害，又顾及了他
9、的面子，学生也乐意接受，从此他改掉了上课爱讲话的毛病，学习成绩也赶上来了。 通过这几年的班主任工作实践，我深深体会到，班主任的任务不仅仅是带好班级，更重要的是要成为学生成长的引路人，使他们都能健康的成长。有人说教师的工作是高尚的。我说，高尚的背后是充满曲折艰辛的历程，不管我在工作中遇到多少困难和挫折，我都坚定一个信念，为了祖国的教育事业，为了学生的未来，要教育好一个学生，以真诚的爱生之情激起学生感情的浪花，取得他们的尊敬和信任，从而打开他们心灵的大门，要以心灵的温暖、健康的情感去陶冶他们的情操，并根据每个学生的实际情况，因材施教，从一言一行培养他们做高尚的人，使每一位学生都有所收获，在班集体中
10、健康成长。农业科技先进工作者及事迹材料工作事迹材料（2） | 返回目录 张玉才，郓城县畜牧工作站助理畜牧师畜牧站站长。多年从事畜牧技术工作。“十五”期间，先后从事多项科学研究工作和多项畜牧技术推广工作及优良家畜品种推广工作，成绩显著，多次被评为县、局先进工作者或优秀人才，得到领导和同志们的一致好评。主要事迹如下： 一、认真贯彻开展科学研究工作，努力提高畜牧业生产科技水平。 “十五”期间，于 XX年 2月至 XX年 10月 28日，他和畜牧站其他同志及农民科技能手杨玉华等到人，在郓城县郓城镇西边庄杨玉华狐狸厂进行了芬兰原种狐狸人工授精忙改良北极狐试验研究取得了可喜的成果。北极狐个体小，皮张小，经
11、济价值低，以芬兰原种狐狸与本种北极狐直接交配，个体差异大，不易成功，采用人工授精技术和他们自行筛选的稀释液配方。克服了直接交配的困难，而且大大提高了配种数量，取得了较高的受胎率，并且显著提高了 f1代的个体大小，毛皮质量和经济效益，对我国狐狸的养殖和产品的出品创汇发挥了较大的推动作用。该研究课题通过了专家组技术鉴定，获市科技进步二等奖。 XX年 8月以后，他参加了优质肉羊健康养殖产业化生产技术开发重点课题研究。该课题以小尾寒羊为本，萨福克羊为父本，进行杂交肉羊产业化开发。计划三年完成课题研究，目前已经进行了二年。他是本课题的主要技术人员之一。又是小尾寒羊纯种示范场郓城县大鹏牧业有限公司的业务和
12、技术负责人之一，积极参与小尾寒羊的选育饲养和繁殖工作，认真建立了良种档案和健全了各种记录，并且亲自到良种纯繁基地地五处乡镇，深入良种饲养户进行技术指导，建档填卡，定期测量、记录，进行科学饲养。他还参加了小尾寒羊的杂交生产技术工作，先后到玉皇庙、侯集、黄集等乡镇，进行技术指导，选择优质母羊，指导良种饲养户开展人工授精，提高了情期受胎率，对杂一代羔羊，采用科学方法进行培育。提高成活率和生长建设，并且利用本地饲料资源，配制了科学饲料配方，试验筛选了优质饲料添加剂，加强了羔羊的育肥进程，为小尾寒羊的高产、优质、高效生产找到了一条切实可行的道路。目前，小尾寒羊母羊核心群已达到 8000余只，年产纯种优质
13、公羊 50只，完善乡镇人工授精论（点） 15处，五改良乡镇改良面达到 80%，牧草种植面积达到 2.5万亩，达到或超额完成课题年度计划指标。 二、积极进行技术推广和家畜良种推广。 我县是小尾寒羊和鲁西黄牛的中心产区和良种繁育基地，他做为技术骨干和主要负责人之一，积极参加良种推广工作，把小尾寒羊、鲁西黄牛推向了全国各地。 XX XX年，累计参与外调小尾寒羊 12万余只，鲁西黄牛 XX余头，不但促进了人国畜牧业的发展，而且为我县养牛、养羊开辟了广阔道路。同时，他积极投身畜牧技术推广工作，经常深入农村农户进行良种选育、饲养、氨化，人工授精等技术指导工作。并且经常出发到外地，对引种客户进行技术服务工作
14、，五年来，先后进行各项技术服务工作 300多次，技术指导了 3000多人次，为畜牧业的科技进步贡献了一分力量。 乡镇统计工作先进事迹材料工作事迹材料（3） | 返回目录 近年来，城关镇统计工作始终坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，狠抓统计工作基础建设，强化统计人员队伍建设和管理，全镇统计工作不断发展。 一、统计人员业务水平不断提升。安排统计人员每人每年至少参加脱产业务培训一次，多次邀请统计局、农调队专业人员来我镇统计站指导开展工作，全力提升统计人员业务水平。 二、统计工作环境不断改善。为适应新时期、新形势、新任务对统计工作提出的新要求，我镇不断加大投入，切实改善
15、统计工作的软、硬件环境：一是为统计站新配置了大办公室;二是投资1万余元为统计站全新购置了计算机、打印机和办公桌、档案柜等办公设备;三是为统计站接通光纤，提高了网络办公能力;四是每年组织统计人员和统计样本户(企业)联谊，构建和谐工作关系;五是严格落实上级统计部门关于加强基层统计工作的要求，明确镇统计站的人员和编制，将统计工作列入镇政府千分考核内容，保障统计工作经费的优先使用，划拨人口普查、经济普查等专项工作经费，不断提升统计工作地位。 三、统计工作质量不断提高。全力推行领导责任工作制，认真履行政府综合统计职能，准确、及时、全面完成了各项统计工作任务，各项制度健全，工作流程规范，所有统计资料分类清
16、晰，数据可靠;配合上级的严格要求，积极做好数据核查、录入等各项工作，确保数据详实可靠，得到了上级有关部门的充分肯定。 近几年来，我镇在农业普查、经济普查、人口普查等各项工作中均得到上级表彰。XX年被国务院第二次全国农业普查领导小组办公室、中华人民共和国国家统计局评为第二次全国农业普查先进集体;连续第4年被河南省统计局、河南省地方经济社会调查队评为河南省经济社会发展百强乡镇，XX年全国第六次人口普查中我镇统计员荣获先进个人称号。新闻信息工作者先进事迹材料工作事迹材料（4） | 返回目录 吴君花，女，1979年5月出生，现任党政办副主任兼妇女主任，多年来，该同志以她质朴、坚毅、细腻的风格，以对事业执着的强烈责任感，严于律己、竭诚奉献、辛勤工作，出色的完成了本职工作。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤,吴君
