《辽宁省2019_2020学年高二生物12月月考试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省2019_2020学年高二生物12月月考试题（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、辽宁省辽宁师大附中2019-2020学年高二生物12月月考试题考试时间：50分钟 满分：100分一、选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个正确选项1、下列关于种群的正确叙述是内蒙古草原上全部的牛是一个种群 种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程 在种群内常因争夺食物而发生竞争和捕食 年龄组成是预测种群密度的重要因素 性别比例也可影响种群密度 出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素 迁出率和迁入率是直接决定种群密度的因素A B C D2、小菜蛾是我国各地常见的一种危害白菜、甘蓝的害虫，成虫白昼多隐藏在植株丛内，日落后开始活动，有很强的趋光性。欲调查
2、小菜蛾种群密度的相对大小和变化，宜采用的方法是A样方法 B黑灯光诱捕法 C标志重捕法 D取样器取样法3、右下图表示种群的各个特征之间的关系图，下列叙述正确的是AA为出生率和死亡率，B为迁入率和迁出率BC为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度CD为年龄组成，每种类型中包括老年、中年和幼年三个年龄期D种群密度是种群最基本的数量特征，调查方法有标志重捕法和取样器取样的方法4. 金合欢蚁生活在金合欢树上，以金合欢树的花蜜等为食，同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害。如果去除金合欢蚁，则金合欢树的生长减缓且存活率降低。由此不能得出的推论是 A. 金合欢蚁从金合欢树获得能量 B. 金合欢蚁为
3、自己驱逐竞争者C. 金合欢蚁为金合欢树驱逐竞争者 D.金合欢蚁和金合欢树之间的关系是共同进化的结果5.某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度。下列做法错误的是A.随机取样 B.选择植物生长茂盛处取样C.根据调查数据估算该种群密度 D.根据地段的形状确定取样方法6鲈鱼的繁殖能力很强，通常一次产卵达30万230万粒。当水体中鲈鱼密度太大时，大鲈鱼会吃掉部分小鲈鱼。对此现象的分析正确的是A大鲈鱼吃小鲈鱼属于捕食 B大鲈鱼会吃掉部分小鲈鱼，有利于鲈鱼种群的生存与发展C水体中鲈鱼密度很大时，说明该水体中的丰富度很高 D水体中鲈鱼密度太大时，说明鲈鱼间的竞争非常激烈7生于四川大熊猫自然保护区的冷
4、箭竹是大熊猫最主要的食用竹，此种竹子可成片生长为竹林。竹笋位于竹林最下层，幼竹位于中层，成年竹子位于最高层。竹林中不同地段上生有不同密度的冷箭竹，冷箭竹稀疏的地方生有较多的其他植物。从群落的空间结构的角度来看，下列有关说法正确的是A竹笋、幼竹、成年竹在垂直结构上具有明显的分层现象 B成片的竹林中不存在水平结构特征C竹笋、幼竹、成年竹等所有大大小小的冷箭竹构成了一个群落D竹林既具有垂直结构，也具有水平结构8. 下列关于环境容纳量的叙述，正确的是A.环境容纳量是指种群的最大数量B.种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小C.在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量D.植食动物在自然
5、环境条件下，一年四季的环境容纳量以冬季最大9.下列对探究培养液中酵母菌种群数量动态变化实验的叙述，错误的是A. 从静置试管中吸出培养液直接用于计数B. 先将盖玻片放在计数室上，再将培养液滴在盖玻片的边缘C. 当一个小方格中酵母菌数量过多时，应将取出的样液按比例稀释处理D. 压在小方格边上的酵母菌，只计数相邻两边及其顶点的个体数10. 下图是某处沙丘发生自然演替过程中的三个阶段，下列叙述正确的是A. 从形成沙丘开始发生的演替是次生演替B. 阶段的沙丘上草本植物占优势，群落尚未形成垂直结构C. 阶段与阶段的沙丘上生长的植物种类完全不同D. 阶段沙丘上的群落对外界干扰的抵抗力稳定性最强11.下列有关
6、生物多样性和生态环境保护的叙述，正确的是 A.生物多样性的间接价值明显小于它的直接价值B.保护生物多样性，关键是要协调好人与生态环境的关系C.可持续发展只追求经济与社会的持久而协调的发展D.生物多样性只包括物种多样性和生态系统多样性12螳螂属于肉食性昆虫，夏季经常在公园路灯下发现它们的踪迹，因为那里蚊子密集。母螳螂会跳上公螳螂背部进行交配后将“夫君”吃掉。以下相关说法正确的是 A题目中母螳螂和公螳螂是捕食关系 B查公园草地上螳螂虫卵的种群密度可以采用样方法 C螳螂的数量达到环境容纳量时，螳螂的出生率为0 D公园里有的地方螳螂多有的地方螳螂少说明食物会影响群落的水平结构13下列关于自然生态系统的
7、叙述，正确的是A太阳能只有通过生产者才能输入生态系统的第一营养级中B生态系统中一种生物在食物网中只能占据一个营养级 C生态系统中的物质循环和能量流动是两个独立的过程D同等强度干扰下(生态系统不被破坏)，森林生态系统比草原生态系统恢复的速度慢14下列说法正确的是A研究某个池塘中各个种群占据的位置属于对种群空间特征的研究B在桉树幼林里栽培菠萝依据的是物质循环和能量多级利用的原理C“螟蛉有子，蜾蠃负之”体现了两种生物之间的捕食关系D在昆虫青蛙蛇狐豹这条食物链中，豹处于第五营养级15大闸蟹是以植物为主的杂食性甲壳类，因其味道鲜美而被大量养殖。如图为养殖大闸蟹的阳澄湖某水域生态系统能量流动的部分图解，其
8、中的英文字母表示能量(单位：kJ)。对该图的分析正确的是A流经阳澄湖该养殖区域的总能量为aB植物到大闸蟹的能量传递效率为c/(b2)100%C图中d代表大闸蟹用于生长、发育、繁殖的能量D该区域由于有人工的管理，生态系统稳定性一定比自然区域高项目摄食量粪便量呼吸作用散失量能量(J/hm2a)1.0510103.501094.5510916. 下表是某农田生态系统中田鼠种群摄食植物后能量流动情况，下列有关叙述正确的是A. 田鼠同化的能量中约有35%用于其生长发育和繁殖B. 田鼠粪便量属于其同化能量中流向分解者能量的一部分C. 以田鼠为食的天敌最多可获得的能量为2.1109 J/( hm2a)D.
9、田鼠的上一营养级同化的能量至少为7.01010 J/( hm2a)17如图为生态系统碳循环示意图，图中字母代表生态系统组成成分，数字表示碳的流动过程。下列叙述正确的是A图中生产者、A、B、C构成了两条食物链B增强过程可一定程度缓解温室效应C经过程的碳全部储存于B体内的有机物中D农业上的中耕松土可以加强过程18生态系统中信息的传递方式多种多样，如毒蜂身上斑斓的花纹；地甫鸟发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀向雌鸟发出信号；有人迅速将一只椿象杀死，尽管做得干净无声，但还是引起了其他椿象的逃跑。下列相关说法错误的是A以上信息分别属于物理信息、行为信息和化学信息B生态系统中信息是由生物发出并相互传递而发
10、挥作用的C种间关系的调节和种群的繁衍等离不开信息的传递D信息传递有利于维持生态系统的稳定19某河流因污水排放导致藻类大量繁殖产生水华。通过投放以浮游藻类为食的鱼类和种植大型挺水植物对其进行治理，收到较好效果。下列叙述正确的是A藻类大量繁殖使生物多样性增加B水域中的生物个体数量能反映群落的丰富度C治理后能量流动的方向和特点未发生改变D植物中含有的全部能量为输入该生态系统的总能量20下列有关生物多样性的描述，正确的是A生物多样性的保护的有效途径是就地保护B生物多样性包括遗传多样性、个体多样性、物种多样性和生态系统多样性几个层次C大量排放CO2导致全球变暖和普降酸雨是生物多样性下降的主要原因D引进外
11、来物种不会对自然界生物多样性造成影响21下列关于生态系统稳定性的叙述，不正确的是A信息传递有利于维持生态系统的稳定性B负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础C抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定性一定强D.外界干扰因素的强度超过一定限度时，会导致原有生态系统的崩溃22某草原生态系统的一条食物链ABC中，各种群在一年时间内对能量的同化、利用和传递等的数量统计(单位：百万千焦/年)如下表。下列相关叙述正确的是种群输入的总能量用于生长发育和繁殖的能量呼吸消耗传递给分解者传递给下一营养级未被利用的能量A65.53.015.041.5B15.050.52.5C20.61.4微量(不计)无A种群A、B、C构
12、成了该生态系统的生物群落B种群B呼吸消耗的能量为5百万千焦/年C能量从种群B到种群C的传递效率为12%D种群A储存在体内的能量为59.5百万千焦/年23某同学画出3幅表示生态系统部分碳循环的示意图，下列分析错误的是A碳元素在无机环境与生物群落之间传递时，只有生产者与无机环境之间的传递是双向的，其他成分间都是单向的，因此，3幅图中生产者都是AB图1中C能促进生态系统的物质循环C图2中A、B、D、E构成群落，碳在其中流动的形式是有机物D若使图1、图2、图3完整表示碳循环，需补充化石燃料燃烧产生CO224下图表示甲、乙两个相邻类型的不同生态系统，在遭受同等程度的外来干扰其稳定性发生明显波动后，再恢复
13、到原有的结构状态所需时间的图像。关于这两个生态系统稳定性的叙述，正确的是 A甲的抵抗力稳定性较乙强B乙的恢复力稳定性较甲强C甲的抵抗力稳定性较弱，而恢复力稳定性较强D甲为森林生态系统，乙为草原生态系统25下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是()A由于标志物脱落导致种群密度的调查结果比实际值低B某种以大象粪便为食的金龟子最多获取大象20%的能量C利用昆虫信息素诱捕或警示有害昆虫，降低其种群密度属于生物防治D热带雨林生态系统的稳定性比草原生态系统稳定性高26某丘陵地区实行退耕还林后，经过数十年的演替发展为树林。以下分析正确的是 A演替过程中物种的丰富度提高，种群数量增长都符合“J”型增长模
14、型B生态系统的物质循环加快，恢复力稳定性逐渐提高C若将上图所示的食物网中的C的食物比例由AB11调整为21(能量传递效率为10%)，则该生态系统能承载C的数量约是原来的0.727倍D可以采用样方法调查蚜虫、跳蝻等害虫的种群密度，在对其进行生物防治的过程中存在着信息传递27如图表示3个共存物种的资源利用曲线，图a和图b中3个物种的资源利用状况不同，下面对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的几种说法，正确的是A图a中3个物种的种间竞争激烈B图b中3个物种的种内斗争激烈C如果资源有限，图b中物种2有被排除的危险D两图中物种间的种间竞争激烈程度相等28.下图中A、B、C分别代表山地、森林、海洋三个不同的自然区域内植物的分布状况。据此判断下列选项中正确的是A温度是造成这三个区域内植物分布存在巨大差异的主要生态因素BA处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，这说明群落具有垂直结构CC处植物的分层现象主要是因为光照的影响D影响B处植物分层现象的主要因素是水分29.在我国.红树林广布于福建、
