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1、 东城区20142015学年第二学期初三综合练习（一） 数学试题 2015.5学校 班级 姓名 考号 考生须知1本试卷共8页，共五道大题，29道小题，满分120分.考试时间120分钟.2在试卷上准确填写学校名称、班级、姓名和考号.3试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效.4在答题卡上选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答.5考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回.一、选择题（本题共30分，每小题3分）下面各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的1与的和为的数是 A B C D22015年元旦期间，北京各大公园接待游客达245 000万人次。其中， “冰雪乐园”吸
2、引了大批游客亲身感受冰雪带来的快乐，一起为北京申办2022年冬奥会助力加油.用科学记数法表示245 000 ，正确的是A B C D3一个几何体的三视图如图所示，则这个几何体是A圆柱 B球 C圆锥 D 棱柱4在某校初三年级古诗词比赛中,初三(1)班42名学生的成绩统计如下,则该班学生成绩的 中位数和众数分别是分数506070来源:Zxxk.Com8090100人数12813144 ABCD5 在六张卡片上分别写有六个数,从中任意抽取一张,卡片上的数为无理数的概率是ABCD6正五边形的每个外角等于 A. B. C. D. 7如图，是的直径，点在上，过点作的切线交的 延长线于点，连接，. 若，则的
3、度数是 A. B C D8小李驾驶汽车以千米/小时的速度匀速行驶小时后，途中靠边停车接了半小时电话，然后继续匀速行驶.已知行驶路程（单位：千米）与行驶时间（单位：小时）的函数图象大致如图所示，则接电话后小李的行驶速度为 A. B. C. D. 9. 如图，已知MON =60，OP是MON的角平分线 ，点A是OP上一点，过点A作ON的平行线交OM于点B,AB=4.则直线AB与ON之间的距离是 A. B. C. D.10. 如图1， 和都是等腰直角三角形，其中，点与点重合，点在上，.如图2，保持不动，沿着线段从点向点移动， 当点与点重合时停止移动.设，与重叠部分的面积为，则关于的函数图象大致是 图
4、1 图2 A B C D 二、填空题（本题共18分，每小题3分）11分解因式： 12计算的结果为 13. 关于的一元二次方程有两个不相等的实数根，则实数的取值范围 是 14. 北京的水资源非常匮乏，为促进市民节水，从2014年5月1日起北京市居民用水实行阶梯水价，实施细则如下表: 北京市居民用水阶梯水价表 单位:元/立方米分档水量户年用水量来源:学科网ZXXK（立方米）水价来源:Zxxk.Com其中来源:Zxxk.Com自来水费水资源费污水处理费第一阶梯0-180（含）5.002.071.571.36第二阶梯181-260（含）7.004.07第三阶梯260以上9.006.07 某户居民从年月
5、日至月日,累积用水立方米,则这户居民个月共需缴纳水费 元. 15已知女排赛场球网的高度是米，某排球运动员在一次扣球时，球恰好擦网而过，落在对方场地距离球网米的位置上，此时该运动员距离球网米，假设此次排球的运行路线是直线，则该运动员击球的高度是 米 第15题图 第16题图16在平面直角坐标系中，记直线为.点是直线与轴的交点，以为 边做正方形,使点落在在轴正半轴上，作射线交直线于点，以 为边作正方形,使点落在在轴正半轴上，依次作下去，得到如图所示的图形.则点的坐标是 ，点的坐标是 三、解答题（本题共30分，每小题5分）17如图，与交于点， 求证：18. 计算：.19解不等式组： 20先化简，再求值
6、：，其中21列方程或方程组解应用题： 年“植树节”前夕，某小区为绿化环境，购进棵柏树苗和棵枣树苗，且两种树苗所需费用相同.每棵枣树苗的进价比每棵柏树苗的进价的倍少元，每棵柏树苗的进价是多少元？22在平面直角坐标系中，过点向轴作垂线，垂足为，连接.双曲线 经过斜边的中点，与边交于点 （1）求反比例函数的解析式； （2）求的面积 四、解答题（本题共20分，每小题5分）23 如图，中，,是边上的中线，分别过点，作， 的平行线交于点，且交于点，连接. （1）求证：四边形是菱形； （2）若，求的值24为弘扬中华传统文化,某学校决定开设民族器乐选修课.为了更贴合学生的兴趣，对学生最喜爱的一种民族乐器进行随
7、机抽样调查，收集整理数据后，绘制出以下两幅未完成的统计图，请根据图1和图2提供的信息，解答下列问题：（1）在这次抽样调查中，共调查 名学生；（2）请把条形图（图1）补充完整；（3）求扇形统计图（图2）中，二胡部分所对应的圆心角的度数；（4）如果该校共有学生名，请你估计最喜爱古琴的学生人数 F25. 如图,在中，为直径，弦与交于点，过点分别作的切线交于点，且GD与的延长线交于点（1）求证：;（2）已知：，的半径为，求的长26. 在四边形中，对角线与交于点，是上任意一点，于点，交于点 (1)如图1,若四边形是正方形,判断与的数量关系; 明明发现，与分别在和中，可以通过证明和全等,得到与的数量关系;
8、 请回答：与的数量关系是 . (2) 如图2,若四边形是菱形, ,请参考明明思考问题的方法，求 的值. 图1 图2五、解答题（本题共22分，第23题7分，第24题7分，第25题8分）27在平面直角坐标系中，抛物线过点，,与轴交于点（1）求抛物线的函数表达式；（2）若点在抛物线的对称轴上，当的周长最小时，求点 的坐标;（3）在抛物线的对称轴上是否存在点,使成为以为直角边的直角三角形？若存在,求出点的坐标；若不存在,请说明理由. 28. 已知：RtABC和 RtABC重合，ACB=ACB=90，BAC=BAC=30，现将RtABC 绕点B按逆时针方向旋转角（6090），设旋转过程中射线CC和线段A
9、A相交于点D,连接BD（1）当=60时，AB 过点C，如图1所示，判断BD和AA之间的位置关系，不必证明；（2）当=90时，在图2中依题意补全图形，并猜想（1）中的结论是否仍然成立，不必证明；（3）如图3，对旋转角（6090），猜想（1）中的结论是否仍然成立；若成立，请证明你的结论；若不成立，请说明理由. 图1 图2 图3 29定义符号的含义为：当时, ；当时, 如：，(1)求; (2)已知, 求实数的取值范围;(3) 已知当时，.直接写出实数的取值范围.东城区2014-2015学年第二学期初三综合练习（一）数学试题参考答案及评分标准 2015.5一、选择题（本题共30分，每小题3分）题号1234567
