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1、第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇：奇台县第五小学2014年学校总务工作总结第二篇：学校总务的年终工作总结第三篇：2014学校总务工作总结第四篇：2014学校总务工作总结第五篇：xx学校总务工作总结更多相关范文 正文 第一篇：奇台县第五小学2014年学校总务工作总结 奇台县第五小学2014年学校总务工作总结 (上半年) 奇台县第五小学201年后勤工作根据学校整体工作安排，制定出年度工作计划，进一步完善了后勤工作制度，并予以实施。在日常工作中做到长计划与短安排相结合，有条不紊地开展工作。学校教育教学工作得以正常运行。现将一学期总务工作总结如下： （一）完善后勤管理制度及规划：
2、新年之初，根据一学期的运行情况，为了更好的做好后勤保障工作，又完善了以下后勤管理制度： 1、进一步完善学校后勤工作各项规章制度，强调按章办事，提高效率。 2、制定并规范学校后勤人员的考核方案，建立健全奖惩制度，依法办学，依法治校，使后勤工作人员进入良性发展的轨道上来。 3、加强后勤工作人员作风建设，岗位明确，责任清晰，落实到位。做到既分工明确又协调配合。 4、根据学校办学理念、办学特色、办学目标做好学校基础设施建设和校园文化建设规划。结合学校三年发展规划制定学校一年规划。 (二)增强后勤工作的服务功能 后勤工作的职责我认为主要突出两方面工作：一是后勤工作的“超前性”。二是后勤工作人员在观念上的
3、“超前性。在实际工作中，根据年计划和月计划做好周计划安排，提前购置后勤工作人员需要的工具和学校需要的物品，保证正常教育教学用品。进一步提高服务意识，以师生的呼声作为第一信号，以师生的需要作为第一选择，以师生的满意作为第一标准。力求完美。 （三）具体工作 根据年初总务工作计划，总务工作做到长计划与短安排相结合，有条不紊地开展工作。 1、按时完成积雪的清理工作。培训后勤人员人人能上车工作，做到下雪是命令，雪停就行动。 2、调配各年级课桌，更换各年级门牌，调整办公室及功能室。 3、制作陶艺工作台，安装陶艺作品架。 4、种植灌木水腊、红瑞木和乔木榆树、苹果树、茶树、柳树。 5、更换水龙头约120个。更
4、换开关、门窗玻璃、安全出口玻璃、疏通、维修食堂下水。 6给乔木灌木施肥、清理郁玫瑰草坪、。 8、更换室外花卉。 9、平整欢乐园，分配到各年级自行种植。 10、认真履行职责，规范采购行为。根据教育局核算中心要求做好学校教育教学经费的预算工作。进一步规范采购行为，严格履行财务手续，做到票据规范，手续齐全。在总预算金额不变的情况下，多为学校购置教育教学器材。 12、办学条件和学校资产管理工作。学校办学条件和学校资产管理工作是新建奇台县第五小学的基础性工作，根据办学条件各项指标要求和自治区学校资产管理工作文件精神，我们已经按照上级要求有序开展工作，力求做到数据准，资产录入细，达到指标要求。 13、初步
5、完成学校标准化、均衡化档案。 14、规范学校公物登记档案。 15扫盲工作 全乡有青壮年人口4465人,其中女2138人;少数民族人口2014 人,其中失能6人。在12个行政村中共开设扫盲教学点及农技校培训点12 个,有专职1人,兼职教师12人,经过乡、村、校的共同努力，今年12月共有6人参加脱盲考试,达到了好的效果。 2014年古城乡总人口8735人，其中民族3570人，女4435人，本年度青壮年劳动力5223人，已参加培训人数1699人，培 训面32.53%，已达到自治区培训要求，近三年累计培训人数4803人，培训面97.49%，我乡有乡农技校一所，室内配备硬件标准已达到自治区要求，本年度乡
6、农技校能积极组织村民参加培训， 积极做好2014年扫盲下村入户调查工作，为后期扫盲汇总工作奠定了良好的基础。 县等五小学 2014.6.26 奇台 第二篇：学校总务的年终工作总结 转眼间xxxx已奔过去，xx年呼啸而来。站在新旧之交的时间节点，回顾过去一学期的工作，大大小小的事情，零零总总的工作，错综繁杂，千头万绪，一时竟不知从何说起。 一学期来，学校总务处本着“服务教育教学，服务师生生活”的宗旨，抓住校园建设的机遇，促进总务管理规范化，努力提高后勤服务质量，着力改造校园环境，努力改善办学条件，各项工作取得明显成效。 1、抓住校园建设十年难遇的机遇期，合理规划校园布局，
7、努力建设环境美好的校园。 本学期，我校抓住国家应对金融危机，拉动内需的发展机遇，通过前期校舍安全鉴定，学校精心准备材料多次申报，上级领导的大力支持和正确指导，我校终于在今年暑期获得中央校舍安全专项拨款，建成学校食堂、浴室、多媒体教室、单身教师公寓，并对学生公寓进行了改造，师生住宿、生活条件大为改善。在此，我们要特别说说我们的领导朱校长、梅校长，他们跑项目，察现场，设计建设方案，为学校发展操了不少心，项目建设的完成，凝聚着他们的心血。我不能忘记我的同仁刘主任，为了学校的建设，放弃了暑假休息，一顶草帽，两脚灰尘，炎炎烈日，烤黑了脸膛，他用自己默默的付出，为我校校园建设写下新的华章。 为了改变长期制
8、约学校发展的电力问题，学校领导找教育局、找财政局领导，争取了十万元资金进行校内电网改造。为弥补电改资金缺口，朱校长、梅校长、周书记南下化缘，找木梓中学走出去友好人士，多方寻求资金。求人办事的个中滋味，难于言表。可喜的是资金终于到位了，校园原本凌乱的电线不见了，微机室的电脑不跳闸了，教室里的灯明亮了。 目前，学校又争取财政项目资金，正在修建教学楼前护坡，水泥路面，并将改造旗台、路灯等，校园建设正按学校发展规划稳步推进。在校园建设中，我们让工程给树让路，保住了食堂前具有标志意义的老柳树，做护坡时避开已成型的绿化带，并把比较名贵的桂花树及时移栽。我相信，通过合理的布局和建设，我们学校的校园环境，必将
9、更加亮丽。 2、后勤管理日趋规范，服务质量明显提高。 开学初，鉴于学生人数减少，总务处在后勤人员编制方面适当从紧，并根据需要，由教师推选，重新聘用了后勤人员。对新聘人员，学校重新签定了聘用合同，总务处修订了司务长责任目标及考核细则、食堂工作人员责任目标及考核细则、超市工作人员责任目标及考核细则、勤杂人员责任目标及考核细则，按月考核，根据考核情况发放后勤津贴。为规范管理，我们总务处还完善了食堂准入制度、食堂卫生管理制度、食堂卫生检查制度、食堂财务管理制度、食堂留样制度等一整套可操作的管理制度，并张贴上墙，便于监督。我们还将这些制度汇编成了木梓中学后勤管理办法。这些制度的制定为规范后勤管理提供了依
10、据，也得到市勤工办及木梓学区领导的一致赞赏。一学期来，正是因为这些制度的落实，后勤工作人员的服务意识增强了，服务质量提高了。我们可以看到：过去食堂菜叶乱扔，现在食堂整齐卫生;过去工友着装不戴帽，现在工友衣帽整齐;过去热水限量供应，现在热水满足师生…… 更难能可贵的是，本学期食堂工作人员克服开学食堂未竣工和期中考试后经常停电两大难题，保障了学校教学工作的顺利进行。在开学初，为保证九年级提前上课，总务处临时搭灶，后勤人员在冒着酷暑，克服炎热，在狭小的房间挥汗如雨，准备师生的饭菜。七、八年级开学后，由于学生增加，食堂无法蒸饭，总务处临时安排，后勤工友通力合作。50多岁的黄
11、以福老师，里里外外，忙上忙下，哪里需要，他就出现在哪里;年过半百黄全军师傅，铺盖未到人先到，住房未安先上班，到王店淘米蒸饭，回木梓卖饭洗盘，年龄大大不过工作责任，天气热热不过工作的热情。正是有了这样一支吃苦耐劳、团结协作的后勤队伍，用他们默默的奉献，铸就了木梓中学前勤工作坚强的后盾。 3、加强财产财务管理，落实了理赔制度。 面对生员日益减少的不利状况，为了确保学校有限的资金用到学校发展和教师福利的刀刃上来 ，学初总务处确定了适度从紧的财金管理思路,并把严格财产管理作为一项重要工作来抓。 财金管理方面：学校规定了公差用车申报登记制度及公餐申报登记制度，在一定程度上减少了非公务用车和公餐开支。超市
12、、校外购物点购物实行登记制，由经手人登记，总务处核查。食堂账目一月一算，期末接受教师代表检查。超市钱帐分开, 专人负责，现金结算，每日缴款。 在财产管理方面：学初，总务处兑现了上学期班级财产验收结果。并重新登记了各班级、办公室财产，责任到人。班级财产按月检查，损坏财产当月理赔，大大减少了财产损失。 这些措施的实施，为学校资金正常运转提供了有力保障。 4、加强硬件建设，改善了办学条件。 在争取上级拨款的同时，学校克服困难，加强硬件建设，大大改善了办学条件。学初，学校投资近5千元添置了多媒体教室桌凳，投资5千余元更换了各班讲台，投资2千余元更换教室门，投资4千多元安装各班窗户钢膜网，投资1千5百多
13、元购买教师床铺，投资1万3千元添置校园广播系统，投资4千多元添置歌唱比赛舞台。这些硬件设施的建设，大大改善了学校办学条件，并为学校开展教育教学活动提供了物质保障。 5、安全工作警钟长鸣。 为了加强校园安全，学校两名教师负责门卫工作，学生寝室专人管理，学校与相关人员签定了安全责任状。学校总务处定期检查电线、教学设施、床铺安全，并重点检查了食堂、超市食品卫生安全工作,及时清理变质或过期食品;对寝室、厕所、厨房进行消毒、除蝇等，对个人卫生经常检查;对其他安全隐患及时采取相应措施，消除安全隐患。一学期来，学校没有发生一起因电线、教学设施、床铺安全发生的学生人身安全事故，食品安全事故发生率为零。 过往的
14、这些成绩，已暗淡成日渐遥远的记忆。反思过去的不足，却让人深深铭记。 我们清醒地认识到： 1、“大学校”思想在我们头脑中依然存在，节约意识还没有真正形成。随着生员减少， 学校可支配资金日趋紧张。但目前学校从领导到老师，从老师到工友很多人还没有真正转变“大学校”思想，总认为我们是中学，跟小学不在一个档次，办事讲“派头”，活动求“大气”，节约意识缺乏。其实我们学生人数已少于木梓小学，相当于王店小学。上拨资金少得可怜，出纳手中捉襟见肘。再不形成节约共识，学校将难持续发展。 2、工作仍属“粗放型”，“精细化”管理刚刚起步。在食堂、超市及校园管理、财务管理等方面，我们的工作还不细致，如：食堂用料管理;功能室财产管理;公车公餐管理;超市购物管理;校园树木管理等方面还存在很多管理上的“空白”，这些都是摆在我们木梓中学总务管理人员面前急待解决的问题。 3、勤工俭学创收微薄，教师福
