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1、山东省泰安一中2020届高三生物上学期10月联考（段考二）试题说明：1本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，总分100分，考试时间90分钟。2答题前请将密封线内的项目填写清楚。3请将第卷和第II卷的答案统一填写在“答题卷”上，否则作零分处理。第卷 共55分一、选择题（本题共55分，其中1-30题为单选题，每题1.5分，31-35题为多选题，每题2分）1生物界的所有细胞具有相似的特征被称为细胞的统一性，下列不能作为统一性证据的是A细胞生物结构上都有细胞膜、细胞质、核糖体B组成细胞的元素和化合物种类是基本相同的C细胞的生命活动一般都以 ATP 作为直接的能源物质D细胞生物都以有丝分
2、裂的方式进行增殖且遗传物质都是 DNA2.如图是人体细胞中三种重要有机物A、C、E的元素组成及相互关系图，下列叙述正确的是（ ）A 图中X、Y所指的元素都为N、PB 有机物A彻底水解的产物是磷酸、核糖、含氮碱基C 有机物E多样性的原因是b的种类、数量、排列顺序、空间结构不同D 过程叫做脱水缩合，细胞结构的名称叫糖被3. 下列有关四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是A框图内的生物都能进行有丝分裂，且其遗传都遵循孟德尔遗传规律B框图内的生物都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸C框图内的生物都有细胞壁，遗传物质都是DNAD框图内的生物都是异养生物，且都能进行分裂生殖4. 如图中X代
3、表某一生物学概念，其内容包括四部分下列与此概念图相关的描述错误的是()A若X是人体细胞干重中含量最多的4种元素，则可代表C、O、N、HB若X表示植物细胞的结构，则代表细胞壁、细胞膜、细胞器、细胞核C若X为参与合成并分泌消化酶的细胞器，则是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体D若X为具有单层膜的细胞器，则表示内质网、高尔基体、溶酶体、液泡5. 生命活动离不开细胞，下列关于细胞的说法中，正确的有几项() 将细胞膜破坏后的细胞匀浆经密度梯度离心，可得到各种细胞器 溶酶体能合成多种水解酶，分解衰老、损伤的细胞器被称为“软黄金”的黑枸杞，其果实呈深黑色，是因为液泡中色素的种类和含量导致的 生物膜是对生物体内
4、所有膜结构的统称生物膜由外到内依次由糖被、蛋白质、磷脂双分子层构成功能不同的生物膜中，其蛋白质的种类和数量也是不同的没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质转录发生在紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞核、线粒体和叶绿体中 染色体和染色质是不同物质在同一时期细胞中的两种形态 细胞中含某种细胞器的数量与细胞的功能有关A2项 B3项 C4项 D5项6.结构与功能相统一是生物学的基本观点之一。下列叙述不能说明这一观点的是 A.叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大，利于光能充分利用B.神经细胞轴突末梢有大量突起，有利于附着更多的神经递质受体蛋白C.低等植物细胞中心体的存在，与其有丝分裂的进行有关D.线粒体内膜向内突起
5、形成嵴，有利于附着更多的有氧呼吸酶7. U型管中装有两种不同的溶液R及S，并被一半透性膜(X)隔开(如下图所示)。与S相比，R为低渗溶液(即浓度较低)。且R与S的溶质均不能透过半透膜。当图a中的U形管内达到平衡时(参看图b)，U形管两侧溶液的高度及浓度分别是A右侧较高，两溶液等渗，即浓度相等 B右侧较高，且右侧为高渗，即浓度较高C左侧较高，且右侧为低渗，即浓度较低 D两侧高度相等，且为等渗8. 下图为细胞膜结构图，其中a和b分别代表不同分子或离子进出细胞的方式。据图分析下列叙述正确的是 A细胞膜、线粒体膜、叶绿体膜中的结构的排列式不同B动作电位形成过程中，Na+通过进入细胞，且不需要ATPC氧
6、气进入细胞可用 b表示，这体现了细胞膜的流动性和不对称性D将包裹大分子药物，定向送入靶细胞体现了细胞膜的选择性9. 细胞膜的外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与多糖结合形成的糖蛋白，叫做糖被。它在细胞的生命活动中具有重要的功能。下列各种生理功能的完成，与其有密切关系的是 胃黏膜上皮细胞的保护作用 呼吸道上皮细胞的润滑作用 主动运输 红细胞膜上的血型决定 卵细胞膜表面对同物种精子的识别 人体免疫细胞识别外来侵入物 对O2的运输使细胞与周围环境分开 A B C D10. 将某植物细胞各部分结构用差速离心法分离后，取三种细胞器测定其有机物的含量如图所示。以下有关说法正确的是 A若甲是线粒体，则能完成下列
7、反应的全过程：C6H12O66O26H2O6CO212H2O能量B乙只含有蛋白质和脂质，说明其具有膜结构，肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关C细胞器丙中进行的生理过程产生水，产生的水中的氢来自于羧基和氨基D蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙11.如图是在不同情况下成熟植物细胞液浓度随时间变化而变化的曲线，下列关于四图的叙述正确的是() A甲图中A到B时间内植物细胞逐渐发生质壁分离，c点时细胞液浓度等于外界溶液的浓度B乙图中b点之后细胞液浓度下降速度减慢的原因可能是细胞壁的限制C丙图中A到B时间内细胞液浓度大于外界溶液浓度D丁图可表示质壁分离自动复原的过程，c点后细胞开始从外界溶液吸收溶质12
8、. 某学生为了验证酶的专一性，做了如下一组实验：取甲、乙两试管，分别加入2mL淀粉糊，甲试管内又加入了2mL唾液，两试管同时在37的温水中保温10min后取出，各加入了0.5mL碘液，发现只有乙试管内呈蓝色反应。此学生的实验步骤中有一个错误，请你指出()A乙试管应置于低温或室温B乙试管不做任何处理C乙试管应加与唾液等量其它种类的酶如蔗糖酶D应再加一支试管，内加2mL淀粉糊、2mL唾液，放在冰块中13. 细胞呼吸是细胞重要的生命活动，下列说法不正确的是()A动物细胞呼吸中，CO2的产生量和O2的消耗量相等，则该细胞没有发生无氧呼吸B酵母菌细胞呼吸的底物是葡萄糖，CO2的产生量和O2的消耗量之比在
9、1和4/3之间，则有氧呼吸分解葡萄糖比无氧呼吸多C酸奶.果酒.使用透气的创可贴.中耕松土都利用了细胞呼吸的原理D细胞呼吸过程中每个阶段不都有ATP的合成14. 有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的O2时，其产生的酒精和CO2的物质的量如图所示。据图中信息推断，错误的是 A当O2浓度为a时，酵母菌没有有氧呼吸，只有无氧呼吸B当O2浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸的过程有所不同C当O2浓度为c时，有2/5的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵Da、b、c、d 4种不同氧浓度下，细胞都能产生H和ATP15. 图是某植物叶肉细胞中光合作用与呼吸作用之间的关系图，其中AE表示相关过程，ae表示相关物质。
10、有关叙述正确的是Aa、b、e物质分别表示氧气、水、HB图中A、B过程分别表示光反应和暗反应，C过程发生在线粒体基质中C玉米叶肉细胞能产生ATP的是ABCDE过程D玉米根尖分生区细胞能进行的是CDE过程，乳酸菌细胞中能进行的是E过程16. 当呼吸底物不是糖时，有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等.利用如图所示装置两套，设为甲、乙，测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值，下列构思可以达到实验目的的是A甲装置烧杯中盛放清水，在光照下测定O2释放量，乙装置在黑暗下测定CO2释放量 B甲装置烧杯中盛放清水，测定CO2释放量，乙装置换成CO2吸收剂测定O2消耗量C甲装置烧杯中盛
11、放清水，测定气体体积变化量，乙装置换成CO2吸收剂，测定O2消耗量D甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂（可吸收和放出CO2），测定氧气消耗量，乙装置放死亡种子作对照17. 从光合作用到有氧呼吸过程中，H2O中O的循环途径是 A. B. C. D. 18.下面的实验步骤错误的是A脂肪鉴定：切取花生子叶薄片染色去浮色制片观察B有丝分裂观察：解离根尖染色漂洗制片观察C质壁分离观察：撕取紫色洋葱鳞片叶表皮制片观察滴加蔗糖溶液观察D叶绿体形态分布观察：取黑藻小叶制片观察19. 下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是A真核细胞增殖过程中一定会出现染色体的变化B细胞分裂、分化、癌变过程中均有核糖核酸的种类和数量的变
12、化C生物体内的干细胞均是未经分化的具有分裂能力的细胞D在细胞衰老过程中细胞内水分减少,细胞核体积变小，新陈代谢速度减慢20. 科学家用被32P标记的磷酸盐溶液浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如下图所示，以下说法正确的是A上图数据显示，蚕豆根尖细胞分裂时，其细胞周期为193hB用32P的磷酸盐作为标记物，主要是标记蚕豆幼苗细胞中的蛋白质和DNAC若蚕豆根尖体细胞的染色体数为2N，则该蚕豆根尖细胞有丝分裂后期染色单体数为4ND蚕豆根尖分生区细胞分裂间期比分裂期时间短21. 如图表示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化曲线。下列正确的是A该图
13、若为减数分裂，则cd期的细胞都含有23对同源染色体B该图若为减数分裂，则等位基因的分离和自由组合都发生在cd段C该图为有丝分裂，则中心体的复制和纺锤体都出现在bc时期D该图若为有丝分裂，则ef期的细胞中都只含有两个染色体组22. 下图所示为来自同一人体的4种细胞，下列叙述正确的是A.因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同 B.因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同 C.虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同 D.虽然各细胞的生理功能不同，但吸收的葡萄糖的主要进入线粒体 23. 如图为某哺乳动物处于不同分裂时期的细胞图，判断下列选项正确的是A甲图细胞产生变异原因可能为基
14、因突变，且图中有两个四分体B乙图处于有丝分裂后期，细胞内有两个染色体组C丙细胞名称为初级卵母细胞，分裂过程中会发生自由组合进而增强生物变异的多样性D丁图细胞名称为次级精母细胞，分裂后形成子细胞的基因组成可能是 AB 或 aB24.下列有关孟德尔豌豆杂交实验及其科学方法的叙述，正确的是（ ）A人工授粉后可不进行套袋处理B孟德尔提出的分离定律，极好地解释了F2出现的性状分离现象，由此证明该定律的正确性C子代中特殊分离比的出现，依赖于遗传因子的分离、雌雄配子的随机结合以及一定的样本基数D若以F2的高茎豌豆自交，且每株收获相同数量的种子，种植后矮茎植株约占2/325.自由组合定律中的“自由组合”是指 A带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合 B决定同一性状的成对的遗传因子的组合C两亲本间的组合 D决定不同性状的遗传因子的组合26“假说一演绎法”是科学研究中常用的方法，孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程是A 由一对相对性状的杂交实验推测，生物的性状是由遗传因子决定的B 由F2中出现了“3:1”性状分离比，推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离C 若F1产生配子时成对遗传因子彼此分离，则测交后代性状分离比接近1
