《2018年11月远端运营工作总结12月工 作计划》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年11月远端运营工作总结12月工 作计划(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、1本月工作概述 本月工作主要分为三个方面,第一个方面是进行民族地区(凉山州)赴校服务。第二个方面是年度总结撰写和完成12月远端运营报告和数据通报,第三个方面业务内训。 1.1上月遗留工作完成情况 无 1.2本月重要信息和异常信息 1.2.1重要信息 金阳中学:直播主管敬主任表示县政府资金充裕,直播班教师对未来课堂比较感兴趣,新高一会以报告形式呈上与校领导商量,通过后报政府审核。 昭觉中学:与学科老师交流得知,学校对未来课堂比较感兴趣,学校资金也充裕。赴校期间未见到校长,后期可尝试联系学校。 1.2.2异常信息 布拖中学:学校并未使用七中资源,原因是民族地区生源极差,且招生相当困难。 金阳中学:
2、高一网班选择性直播,原因是学生生源太差,跟不上教学进度。 1.3本月工作完成情况 1.3.1教学服务 金阳中学: 该校直播教学已有四年,学校领导和老师们比较认可七中教学,比较重视直播教学,安排敬主任专门管理网班教学,作息时间调整为与七中一致。学校一直用最好生源作为网班学生,但是生源较差。县政府将中考成绩前70名学生送到西昌民中上学,造成生源流失较严重,学校老师信心不足。高一网班学生基本上都是中考成绩为三百到四百多分的学生。高一网班是九科全开,但是英语和理科基本没有直播,语文和文科偶尔直播。老师基本上都会录课,找时间观看视频。上课基本上使用七中老师的PPT,课下布置作业也是以七中教辅资料为主。学
3、校有专门的备课管理,老师基本准时参与备课,通过七中老师掌握高考考点风向标。高二文科和理科基本都在直播,理科直播课堂比较沉闷,年轻老师很认可七中老师教学,也作为培养年轻教师的途径。高三理科班很少直播,学生课上注意力不集中,部分学生在课堂睡觉。文科班选择性直播,学生课堂表现较理科班好。 昭觉中学:2003年开始远程直播,一直做的比较正常。赴校了解到,高中三个年纪正常直播,均为一文一理,除了因为学校自身原因耽搁之外,都是跟着直播走,大部分老师均有过带班经验,课堂配合无问题,学生方面,彝汉比例97:3,基础不好,常规习惯很差,尤其数学和外语,但学生们受学校环境都很接受直播和慢慢适应。初中方面:受生源限
4、制和教学进度不一致影响,初中几乎没有使用,以和学校高校沟通,将会把资源最大化使用,争取下学期把初中使用也规范起来。 布拖中学:布拖县属于凉山州最贫困地区之一,经济落后,教育较差,布拖中学的彝族学生占据99%。高中:学生生源很差,七中教学完全跟不上,所以高中三个年级均未跟直播。学校招生比较困难,布拖高中生人数相当少,高一学生仅有18名,高二学生23名,高三文科16人,理科12人。高中三个年级均未跟直播,造成这种现象的原因有三:1.学生生源主要流失到附近州县,以及西昌、成都等地。2、政府推崇9+3,也就是“9年义务教育+3年中职技校”。3、政府主张优秀学生到外学习,比如“女子班”送到会理县上学,由
5、香港某集团全额资助。初中共有500多名学生。初一有8个班,初二有7个班,初三有6个班。教师都表示认可七中教学,但是学生生源太差,初一摸底考试,语文+数学均及格的不到10人,加上教材和时间问题,基本没使用录播资源。通过与领导交谈,提出尽可能使用七中资源,诸如PPT、备课、教辅资料等。学校正在更换网络设备,已告知技术老师关于直播网络设置。杨校长表示,本学期接近期末。下学期开始将要求各学科老师开始使用七中资源,比如录下课堂视频供教师学习,共享PPT到教师群供老师使用等。 1.3.2业务内训 本月完成了高一上学生集体交流PPT制作并完成模拟训练、教师集体交流模拟训练、阅读三份材料并提交读书笔记。 1.
6、3.3其他工作 完成对甘肃省、山西省、贵州省所有学校及九寨沟中学、新津华润高级中学的12月份基础数据通报和运营报告,并在规定时间内发送到学校领导邮箱,供学校领导及时查看。 完成年度总结撰写及述职PPT,并按时提交。 1.4本月工作反思 本月的反思主要分为三个方面,第一个方面是民族地区赴校确实不容易,虽然路途上风景优美,但是由于山路崎岖、道路险峻,路上偶有落石滚落,实在是无心欣赏。遭遇一批彝族小伙在中巴车上喝酒、抽烟、打牌,感受到其民风彪悍。中巴车玻璃居然有透明胶粘上,对交通安全表示担心。值得欣慰的是赴校期间,感受到学校老师的热情,对我们工作的大力支持,校领导对我们谈话的重视,学生眼里温暖的眼神
7、,让我们感觉不枉此行。第二个方面是关于年度总结,这半年时间去过27所学校,最远到过甘肃省兰州,做过直录播教学和未来课堂的服务,遗憾的是本年度没有负责的学校,未参与催费工作。第三个方面是业务内训,本次我做的是高一上学生交流,虽然前端时间的赴校过程中会经常做学生交流,但是从未使用过PPT。这次学生模拟交流时,没摸着头脑,要按照定的题目来讲,自己又想加一点东西,最后造成什么都想讲,什么都没讲透的情况。第一轮学生模拟交流下来,发现PPT和交流内容上有很多问题,领导和同事提了很多建议,都已经记录好,下来跟导师多交流,准备将PPT重新做,下周四重新再讲一遍。之前也没正式做过教师集体交流,都是看着老员工交流,自己在旁边补充几句。正好利用这次教师模拟交流,虽然氛围不一样,但还是对自己有一定的训练,希望将来能够独自进行教师交流。 2下月工作计划 继续进行业务内训。 完成领导安排的任务。 远端运营 xxx 2018年1月21日