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1、 八年级（上）期末语文试卷 题号一二三四五六七八总分得分一、选择题（本大题共6小题，共12.0分）1. 下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）A. 戛然而止（ji）绯红（fi）遒劲（jng） 盎然（ng）B. 猝然（cu） 悄然（qio）喝彩（h） 辍停（chu）C. 锃亮（zhng）涟涟（lin）屏息（bng）晦暗（hu）D. 踱步（du） 喧嚣（xio）络绎（y）法家拂士（f）2. 下列各句没有语病的一项是（）A. 老师的脸上浮现出了欣慰。B. 我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。C. 中心明确是衡量文章好坏的重要标准。D. 这朴素的话语多么深刻的蕴含着人生哲理啊！3. 下面各句中加点的成
2、语使用不当的一项是（）A. 我养了一只猫和一只狗，它们一直相安无事。B. 在公安机关的严厉打击下，传销集团锐不可当地被捣毁。C. 梅飏仁正在束手无策的时候，听了师爷的话说甚是中听，立刻照办。D. 测绘工作常是失之毫厘，差之千里，因此一定要十分准确，绝不能粗心大意。4. 下列句子顺序排列正确的一项是（）当然，门是造了让人出进的。我们都知道，门和窗有不同的作用。窗子和门的根本分别，决不仅仅是有没有人进来出去。窗子有时也可作为进出口用，譬如小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。譬如从赏春一事来看：有了门，我们可以出去；有了窗，我们可以不必出去。A. B. C. D. 5. 语言表达得体的一项是（）A.
3、 欢迎你到我家来拜访。B. 令兄这次光临寒舍，不知有何高见。C. 贵校师生热情地请我作报告，校长亲自在门口恭候光临，使我深受感动。D. 你的报告对我们有一定的帮助，特此致谢。6. 以下作品和后面相关内容不完全一致的一项是（）A. 周亚夫军细柳-司马迁-史记-西汉历史学家。B. 背影-朱自清-朱自清全集-散文家、诗人，学者，民主战士。C. 记承天寺夜游-苏轼文集-苏轼-宋代文学家。D. 三峡-列子汤问-郦道元-北魏地理学家。二、默写（本大题共1小题，共8.0分）7. 默写。志不强者， _ 言不信者 _ 。（墨子修身）_ ，恨别鸟惊心。（春望）乱花渐欲迷人眼， _ 。（钱塘湖春行）海内存知己， _
4、 （送杜少府之任蜀州）陶渊明饮酒中描绘出田园生活的句子是， _ ， _ 。李白渡荆门送别中从动态的角度描写了荆门的地理形势和壮阔景象的一联是“ _ ， _ ”。三、语言表达（本大题共1小题，共3.0分）8. 根据拼音写汉字，将所填汉字规范的书写在田字格里。dn_精竭虑ng_然狼j_四、其他（本大题共1小题，共4.0分）9. 综合性学习。 某学校初三年级要开展“节约用水从我做起”的征文活动。你作为一名初三学生准备参与这项活动。 下面是征文通知的部分内容。你阅读后从中提取了两条主要信息。 【材料】 地球上可被人类利用的淡水总量只占地球的总水量的十万分之三。目前，世界上已有超过一半的陆地面积，遍及一
5、百多个国家和地区缺水，二十亿人饮水困难。而人类正以每 15年增加1倍的淡水需求消耗着水资源。到目前为止，人类淡水消费量已经占全世界可用淡水的54%我国水资源总量为2.8万亿立方米，人均水量不足2400立方米，仅为世界人均水量的1/4，居世界第110位，全国668个城市中有400多个供水不足，其中108个严重缺水。主要信息一： _ 主要信息二： _ 五、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共4.0分）10. 阅读下面诗歌，完成下列各题。 春雪韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。诗中“惊”字表现了作者什么样的心情？简要赏析三、四句运用修辞手法的妙处。六、文言文阅读（本大题共1
6、小题，共12.0分）11. 阅读下面文言文，完成下列各题。 【甲】故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。 人恒过，然后能改困于心，衡于虑，而后作征于色，发于声，而后喻。入则无法家弼士，出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患，而死于安乐也。 （选自孟子生于忧患，死于安乐）【乙】苏秦者，东周洛阳人也。东事师于齐，而习之于鬼谷先生。 出游数岁，大困而归。兄弟嫂妹妻妾窃皆笑之，曰：“周人之俗治产业力工商，今子释本而事口舌，困，不亦宜乎！”苏秦闻之而惭，自伤，乃闭室不出，出其书遍观之。得周书阴符，伏而读之。期年，以出揣摩，曰：“此
7、可以说当世之君矣。”求说周显王。显王左右素习知苏秦，皆少之。弗信。 乃西至秦，说惠王，弗用，乃东之赵，赵相奉阳君弗说之。去游燕，岁余而后得见 （选自史记苏秦列传）【注释】说：劝说，说服少：轻视，贬低。解释加点词的意思 饿其体肤 _ 衡于虑 _ 出 游数岁 _ 期 年，以出揣摩 _ 用“/”为文中画线，画波浪线的句子断句限两处。 周人之俗治产业力工商将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 所以动心忍性，增益其所不能。 入则无法家弼士，出则无敌国外患者，国恒亡。 乃闭室不出，出其书遍观之。【乙】文苏秦的经历能否作为【甲】文论点的事实论据？请结合选文内容说明理由。七、现代文阅读（本大题共2小题，共27.
8、0分）12. 阅读下文，完成下列各题。 母亲的心熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。 春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。 久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢 ! 好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。 母亲不
9、死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。 或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。 母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖 !因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上 母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她
10、人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。 这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下 ! 母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，
11、天底下所有母亲的心是一样的。 窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。 那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请依据提示，在括号中补全-段的主要情节。 “我”想吃螃蟹-（1）-（2）-母亲捞起螃蟹-（3）阅读文章段，说说母亲要冒着春寒去找螃蟹的原因。请你仔细揣摩第段画线句中一系列动作描写有什么作用？阅读第段，联系上下文，回答下面两个问题。 “母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。”
12、母亲为什么“咬咬牙”？又为什么“闭起双眼”？ “可是竹篓里那不停的沙沙沙的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。”母亲为什么“再一次跑回到溪边”？文章题目“母亲的心”有什么含义？13. 拒绝病从“手”入在全球，每年有超过 350万儿童被腹泻和呼吸道感染夺去生命。俗话说“病从口入”，但实际上“口”是被冤枉了，疾病的真正幕后黑“手”往往被我们所忽视。日常生活中，我们几乎做什么都离不开手。手与手之间的交流是温暖的，但无处不在的病菌可把这里当成温床，因而手也就成了病菌传播的载体。 据美国科罗拉多大学博尔德分校的一个研究小组研究发现，每个人每只手上大约会携带有150多种细菌，都可
13、以开个卖细菌的超市了！除了细菌，真菌和病毒等病原体也可以通过手广泛传播。研究发现，手也是传播流感的环节之一！ 对于这次突如其来的 H7N9流感风波，尽管其来源和传播模式还不能确定（目前认为它还不能在人和人之间传染），但通过保持基本卫生来预防感染是一种谨慎的做法，而洗手是针对预防传染病的最基本的公共卫生建议。为了预防流感上身，除了尽量少接触活禽，出门戴口罩之外，与高危人群或鸟类接触之后一定要及时洗手。 研究表明，用肥皂洗手是预防腹泻和呼吸道感染的最有效措施之一，可使儿童因腹泻死亡的人数减少 50%，因呼吸道感染死亡的人数减少25% 洗手还可以有效预防以手为传播途径之一的疾病，如腹泻、流感、手足口
14、病、肺炎、沙眼、蛔虫病等。 另外，据一项 3000多人参加的洗手小调查显示，我国仅有4%的人可以正确洗手。关于洗手，你会有下面这些疑问吗？ 流动水洗手 PK快干手消毒液，哪个更好？一项国内小样本研究表明，快干手消毒液对于手部细菌的去除率明显不如流动水洗手。这提示我们，尽管快干手消毒液可以去除部分手部细菌，但它绝不能代替流动水搭配肥皂或其它洗手产品的组合。在接触完脏东西或去过公共场所之后，一定要用流动水和肥皂清洁双手。 洗手时间越长越好吗？世界卫生组织指出，每次洗手持续时间不少于 20秒，才能完成各个洗手步骤，真正把手洗干净。但有的洁癖症患者常常洗手时间过长或反复多次的洗手，这容易使皮肤表面的脂质成分流失过多，从而破坏表皮屏障，引起皮肤粗糙皲裂甚至湿疹等皮肤问题。因此，虽然洗手时间要足够，但并不是越长越好。平时洗完手要涂上含有油性成分的护肤产品，以补充过度流失的皮脂。 手要洗几遍才“干净”？一项研究表明，在洗手时，一次取皂与三次取皂在流动水下洗手，其除菌率无显著差异，因此，一次取皂洗手就已经足够清除手上过多的细菌，并且便捷、省水、省肥皂，对手的表皮损伤也更小。 关注双手卫生，不仅仅是关爱自己的健康，也是关爱他人健康的一种文明行为。看完这篇短文，正在用手拿
