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1、2016-2017学年山东省临沂市九年级（上）物理同步练习卷（10.7）一、选择题（共21分其中1-6小题为单选题，每小题2分7-9小题为多选题，每小题2分，多选错选不得分，漏选得1分）注意：第1-6小题中每题只有一个选项正确1晶晶同学将两只规格不一样的灯泡串联在同一电源上，有一只灯泡发出了很强的光，而另一只灯泡却发出较暗的光，同学们议论纷纷，你认为正确的是（）A发光强的灯泡中的电流大B发光暗的灯泡中的电流小C两灯中的电流一样大D发光暗的灯泡可能接触不好2如图所示电路，开关可以使L1、L2同时发光和熄灭的是（）A甲、丙B乙、丁C甲、丁D丙、丁3下面关于能量转化的说法，正确的是（）A用砂轮磨刀时
2、，将内能转化为动能B陨石进入大气层成为流星时，是内能转化为机械能C壶中的水沸腾，壶盖不断跳动，是水的势能转化为壶盖的动能D用打气筒给轮胎打气时，打气筒发热，是机械能转化为内能4甲种燃料的热值小于乙种燃料的热值，下列说法正确的是（）A甲种燃料比乙种燃料的热量少B完全燃烧mkg乙种燃料，刚好烧开一壶水，那么用mkg甲种燃料也能烧开这壶水C完全燃烧相同质量的两种燃料，乙种燃料放出的热量多D通风条件越好，供氧越充足，两种燃料的热值越大5下列说法正确的是（）A物体不吸收热量，温度也可以升高B物体内能增大时，温度一定升高C物体温度升高，一定是吸收了热量D物体的内能减少，一定是物体对外做功6我们通常吃的盐蛋
3、，其实是用鸭蛋腌制而来的有的地方是将食盐和黄泥以适当比例混合后加水和成泥状裹在鸭蛋表面，十天或半月后鸭蛋就变咸了下面分析正确的是（）A只有蛋壳有裂缝的蛋才变咸B黄土的目的是将蛋壳腐蚀，使壳变得十分薄C此实例说明固体分子间也可发生扩散D此方法不能腌鸡蛋7关于热机，下列说法不正确的是（）A随着科学技术的发展，热机的效率可达到100%B四冲程汽油机在工作过程中，进气门和排气门同时关闭的冲程是做功冲程和压缩冲程C柴油机上安装一个笨重的飞轮，是为了提高它的效率D柴油机的效率比汽油机的高，这是因为柴油的热值比汽油的大8关于温度、热量、内能的关系，下列说法中正确的是（）A温度高的物体一定比温度低的物体热量多
4、B物体的内能减少，一定放出热量C物体的温度升高，它的内能增大D物体的温度升高，一定是从外界吸收了热量9如图是一次实验时电流表指针的偏转情况，王强对此作出了四种估计，其中正确的是（）A若使用“”和“3”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为2.3AB若使用“”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为0.48AC若原来使用“”和“3”两个接线柱接入电路，而后使用“”和“0.6”两个接线柱接入原电路中，则指针所对的示数不会改变D该电流表的“”接线柱是公共的接线柱二、填空题（每空1分，共18分）10小明学习分子动理论后，先在试管底部装一半红墨水，再在水面上注满酒精，加盖密封后静置，30日后再
5、观察，现象如图所示小明做的实验说明和11“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”这是南宋诗人陆游村居书喜中的两句诗，对于前一句，从物理学的角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子加快，说明当时周边的气温突然12当分子间的距离很小时，作用力表现为力，当分子间的距离稍大时，作用力表现为力我们常说铁丝很难被拉断是因为分子间有力，同时铁块很难被压缩说明分子间还有力通常固体、液体分子间的作用力比气体间的作用力要13炮弹里火药燃烧产生的高温高压气体炸开弹壳后温度降低，是用的方法减少了气体的内能食物放进冰箱后温度降低，是用的方法减少了食物的内能14汽油机在冲程把燃料燃烧产生的内能转化为机械能已知汽油的热值为4.610
6、7J/kg，完全燃烧2kg汽油能够释放J的热量15汽油的热值是4.6107J/kg，它的物理意义是现有汽油500g，若燃烧一半，剩余汽油的热值是J/kg16在组成串联电路和并联电路的实验中，连接电路前，先要，电路的连接要按照进行，连接电路时，开关要跟所控制的用电器，且开关应该是的，为防止因电路连错而损坏实验器材，要经后再闭合开关进行观察17有两盏灯炮接在同一电路中，用电流表测得通过灯泡L1的电流是0.5A，通过灯泡L2的电流是0.8A，于是可以判断这两盏灯炮是联18有一种节日彩灯由20只小灯泡串联而成，如果电源插头处的电流为200mA，那么通过每一只小灯泡的电流为mA三、计算题（共18分要求写
7、出必要的文字说明公式主要的运算过程数值和单位）19小星用燃气灶将质量为2kg，温度为25的水加热到100，则水需要吸收多少热量？该燃气灶的热效率是25%，则加热这些水需要燃气多少千克？（水的比热容是4.2103J/（kg），燃气的热值是4.5107J/kg）20小明家过去做饭烧蜂窝煤，现在用煤气灶小明在学习了热学的有关知识后，知道水的比热容和密度分别是4.2103J/（kg）和1103kg/m3，煤气的热值为4.2107J/m3他想估算一下自己家中每天煤气灶烧水的效率小明测得把1L、初温为20的水升高50，消耗了10dm3煤气求：（1）水吸收的热量为多少？（2）煤气完全燃烧放出的热量为多少？（
8、3）煤气灶烧水的效率为多少？四、实验、作图题（共22分）21如图是小红同学连接的实物电路请你在方框内画出相应的电路图；22为了比较水和煤油的吸热能力，小王做了如下图所示的实验，在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯对其加热，并用相同的两支温度计分别同时测量水和煤油的温度变化，实验数据如下：液体质量（g）初温（）末温（）加热时间（min）水300203012煤油30020306（1）在此实验中，为比较水和煤油吸热能力的大小，我们可以加热相同的时间，观察的不同；也可以水和煤油加热相同时间的目的是（2）分析上表中的实验数据可知：质量相同的水和煤油，升高相同的温度时，
9、吸收的热量多，表明的吸热能力大（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和煤油，升高的温度更高23如图所示，电路中要使电灯L1和L2并联，应闭合开关；要使电灯L1和L2串联应闭合开关；为了防止电路出现短路不能同时闭合开关24为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验实验数据记录如表物质质量/g初始温度/加热时间/min最后温度/水6020645食用油6020668（1）从表中数据可知，水和食用油的质量（选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度（选填“高”或“低”）（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的
10、热量（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量（3）实验表明，（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强25某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置（1）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是A采用完全相同的加热方式B酒精灯里所加酒精量相同C取相同质量的水和另一种液体D盛放水和另一种液体的容器相同（2）加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是，这表明实验时的大气压强 （选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压（3）而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高的多请你就此现象进行分析，本实验
11、的初步结论为：不同物质的吸热能力 （选填“相同”或“不同”）（4）本实验除了能够说明上述问题之外，还能够说明许多问题，请你写出其中的一个问题：26画出如图实物连接图的电路或根据电路图连接实物图五、综合应用题（共6分）27如图的电路中，当开关S1、S2断开，S3、S4闭合时，灯发光，它们的连接方式是联；当开关S1闭合，S2、S3、S4断开时，灯发光，它们的连接方式是联；当开关S2、S3、S4闭合，S1断开时，灯发光，它们的连接方式是联；当同时闭合开关S1、S3时，灯发光，会出现现象28某同学用电源、开关、导线将三个灯泡连接起来，组成如图所示的电路，下列说法中正确的是（）A将开关闭合，三个灯都发光
12、灯L1、L2先并联再与L3串联B将开关闭合，三个灯都发光，灯L1、L2、L3是并联C将开关闭合，灯L1、L2被导线直接接在两端，只有灯L3发光D将开关闭合，灯L2、L3被导线直接接在两端，只有灯L1发光2016-2017学年山东省临沂市九年级（上）物理同步练习卷（10.7）参考答案与试题解析一、选择题（共21分其中1-6小题为单选题，每小题2分7-9小题为多选题，每小题2分，多选错选不得分，漏选得1分）注意：第1-6小题中每题只有一个选项正确1晶晶同学将两只规格不一样的灯泡串联在同一电源上，有一只灯泡发出了很强的光，而另一只灯泡却发出较暗的光，同学们议论纷纷，你认为正确的是（）A发光强的灯泡中
13、的电流大B发光暗的灯泡中的电流小C两灯中的电流一样大D发光暗的灯泡可能接触不好【考点】串联电路的电流规律【分析】串联电路的特点：串联电路中，各处电流相同【解答】解：两个灯泡串联接在电源上，由串联电路的特点知，流过它们的电流相等；它们的亮度不同是由它们的实际功率不同（或电阻不同）造成的故选C2如图所示电路，开关可以使L1、L2同时发光和熄灭的是（）A甲、丙B乙、丁C甲、丁D丙、丁【考点】串联电路和并联电路的辨别【分析】根据串联电路中的开关控制整个电路；并联电路中干路中的开关控制整个电路，支路开关控制支路的通断进行分析【解答】解：甲为串联电路，而串联电路中的开关控制整个电路，因此甲电路中的开关可以
14、同时控制两个灯泡的发光和熄灭；乙为并联电路，而电路中的开关在支路上，因此乙电路中的开关只能控制L1的发光和熄灭；丙为串联电路，开关与L2并联，开关闭合时，L2被短路；丁为并联电路，开关在干路上，因此丁图中的开关可以控制两个灯泡的发光和熄灭故选 C3下面关于能量转化的说法，正确的是（）A用砂轮磨刀时，将内能转化为动能B陨石进入大气层成为流星时，是内能转化为机械能C壶中的水沸腾，壶盖不断跳动，是水的势能转化为壶盖的动能D用打气筒给轮胎打气时，打气筒发热，是机械能转化为内能【考点】能量的转化【分析】不同形式的能之间是可以相互转化的，在能量的转化和转移过程中，能量的总量保持不变【解答】解：A、用砂轮磨刀时，将内能转化为动能，不对，是动能转化成内能B、石进入大气层成为流星时，是内能转化为机械能，不对，是机械能转化成内能c、壶中的水沸腾，壶盖不断跳动，是水的势能转化为壶盖的动，不对，是内能转化成机械能D、用打气筒给轮胎打气时，打气筒发热，是机械能转化为内能，正确故选D
