山东省济南市中学2018初三中考物理中考一轮复习题_9019838.doc

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1、山东省济南市中学2018初三中考物理中考一轮复习题物理试题一选择题(共20小题)1(2018日照)刘菲芳同学利用周末时间到滑冰场滑冰她站在滑冰场内的扶栏边上用力推一下扶栏,扶栏未动,她却远离扶栏而去她离开扶栏后,并没有用力蹬冰面,仍能滑很远这一过程不能说明的物理现象是()A力的作用是相互的B物体的速度越大,动能也越大C力是改变物体运动状态的原因D惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性2(2018临沂)在第31届夏季奥运会上,中国女排经过艰苦奋战,最终站到最高领奖台上,有关排球运动的说法,正确的是()A发球手将球发出时,力改变了球的运动状态B二传手将球传出后,球运动到最高点时受力平衡C主攻手大

2、力扣杀时,球受到手的力大于手受到球的力D球落入对方场地时,只有球的形状发生了改变3(2018宜昌)下列体育项目中的一些现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是()A跳水运动员踩踏跳板,身体向上跳起B铅球运动员投出铅球后,身体随着向前倾倒C滑冰运动员用力推墙身体离墙而去D游泳运动员向后划水,身体前进4(2018广西)如图所示,小强用大小相同的力往同一方向推开家里的门时,发现推A点比推C点要容易,这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关()A力的大小B力的方向C力的作用点D物体的运动状态5(2018株洲)乒乓球比赛中,有时会出现“擦网球”(如图),乒乓球擦网前后运动状态的变化情况是()A只改变了运动

3、快慢B只改变了运动方向C运动快慢和运动方向都发生了变化D运动快慢和运动方向都不发生变化6(2018扬州)某同学从滑梯上匀速下滑,滑梯对该同学作用力F的方向是()ABCD7(2018贵港)如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计,物重G=5N,则弹簧测力计A和B的示数分别为()A5N,0NB0N,5NC5N,5ND5N,10N8(2018天津)利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,如图所示的做法正确的是()ABCD9(2018泰安)以下对物理现象的估测符合实际的是()A一册物理课本的重力约为10NB课桌的高度约为75cmC泰安夏天最高气温约为60D中学生100m短跑成绩约为7s10(201

4、8长沙)班级大扫除时,小天发现许多现象与摩擦有关,其中减少摩擦的措施是()A擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦B书柜下装有滚轮便于移动位置C黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成D水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹11(2018徐州)如图所示,穿久了的运动鞋鞋底磨损得厉害,原因是鞋底受到()A重力B摩擦力C压力D支持力12(2018北京)如图所示的实例中,目的是为了减小摩擦的是()A给自行车轴加润滑油B轮胎上制有花纹C用起瓶器夹紧瓶盖D防滑垫表面做得凹凸不平13(2018桂林)假如摩擦力消失了,将会直接导致()A声音不能传播B冰块不能漂浮于水面C徒手不能爬上直杆D电灯通电后不能发光14(2018牡丹江)以下

5、事例中属于有害摩擦的是()A走路时鞋底与路面间的摩擦B写字时笔与纸面间的摩擦C拿东西时手与物品间的摩擦D机器运转时轴承与滚珠间的摩擦15(2018乐山)如图所示的各种做法中,属于增大摩擦的是()A自行车上的滚动轴承B体操运动员手上涂有防滑粉C冰壶运动员用刷子刷冰面D给门轴上的合页加润滑油16(2018济南)在日常生活和生产劳动中,有时要增大摩擦,有时要减小摩擦,下列做法为了减小摩擦的是()A足球守门员比赛时要戴防滑手套B郊游爱好者远足时要穿上旅游鞋C地面铺设带有凹凸花纹的地板砖D磁悬浮列车靠强磁场托起离开轨道17(2018泰安)如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方形物块,F是作用在物块B上

6、沿水平方向的力,物体A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知,关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中,正确的是()AF1=0,F2=0BF1=0,F20CF10,F2=0DF10,F2018(2018福建)自行车是“绿色”出行的交通工具,为了减少摩擦的设计是()A车上安装有刹车闸B轮胎上刻有花纹C脚踏板做得扁而平D车轴处装有滚动轴承19(2018西宁)在研究滑动摩擦力时,小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验,当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3,则F1、F2、F3大小关系正确的是()AF1F2F3BF1F2F3CF1=F2=F3D

7、F1F2=F320(2018宿迁)为安全起见,在下坡路上,小华握紧自行车刹把缓慢行驶在此过程中,增大滑动摩擦力的方法是()A增大压力B减小速度C增大接触面积D增大接触面粗糙程度二填空题(共10小题)21(2018黔东南州)如图所示的物理教材中的插图,坐在船中的人用力向前推动另一艘船时,发现自己坐的船向后退,说明力可以改变物体的 ,还可说明物体间 22(2018聊城)如图所示为某中学足球赛的精彩画面,脚把足球踢飞,说明力可以改变物体的 ;同时脚感觉到疼,说明力的作用是 的23(2018内江)如图所示,某人用12N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,弹簧对手的拉力 12N(选填“大于”、“小于”或“

8、等于”),手受到的拉力的施力物体是 24(2018德州)2018年4月20日,“天舟一号”货运飞船发射升空,22日与“天宫二号”太空舱顺利对接。如图所示,对接过程中,“天舟一号”多处向外“喷气”,调节运行姿态,此过程利用的力学知识: 。25(2018贵港)使用弹簧测力计之前,要先 。如图所示,所测物体M受到的重力是 。26(2018葫芦岛)如图是中国女排与塞尔维亚女排比赛时的场景,发球时,排球被抛出后又落向地面,是因为它受到 的作用。扣出后的排球被拦回,说明力可以改变物体的 。27(2018宜昌)用2N的拉力拉着一木块在水平桌面上做匀速直线运动,突然将拉力增加到5N,则此时木块受到桌面的摩擦力

9、大小为 N,木块做 (选填:加速、匀速、减速)运动28(2018成都)北京和张家口将在2022年联合举办冬奥会冰壶是比赛项目之一,冰壶比赛冰壶的最上面覆盖着一层特制的微小颗粒如图所示,一名队员将冰壶掷出后,另外两名队员用冰刷刷冰面目的是为了 冰壶与冰面之间的摩擦, 冰壶滑行的距离(两空都选填“增大”或“减小”)29(2018菏泽)菏泽丹阳路跨铁路立交桥建造时,为了不影响南北方向上京九铁路的正常运行,主桥沿铁路线平行的方向上修建重达2.48万吨的主桥面建成后,再在水平方向上逆时针转动81.67度(如图所示),以实现与东西方向引桥的精确对接此项工程创造了转体重量最大、球铰直径最大、桥身最长三项世界

10、记录主桥面的转盘在转动时需要减小摩擦,请你提出两种减小摩擦的办法: ; 30(2018德阳)如图甲所示,完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上,用F1=30N的水平力作用在B物块上,AB一起做匀速直线运动,此时B物块所受的摩擦力为 N;若将F2=50N的水平力按如图乙所示作用在A物块上,它们仍一起做直线运动,则地面对A物块的摩擦力为 N三作图题(共4小题)31(2018成都)如图所示,小蛮用绳子拉木箱,请画出:木箱受到的重力示意图;木箱受到的拉力示意图32(2018咸宁)如图所示,请画出所受的重力G和球对墙面的压力F的示意图33(2018泰安)如图所示,一木块静止在斜面上,请画出木块所受重力的

11、示意图34(2018贺州)在图中作出物体沿斜面下滑时受到的摩擦力f的示意图四实验探究题(共4小题)35(2016绍兴)为探究“影响弹簧受力形变的因素”,兴趣小组作出下列猜想:猜想一:弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关猜想二:弹簧形变的大小可能与受力的大小有关猜想三:弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象已知弹簧甲和丙是同种金属丝,弹簧乙是另一种金属丝,甲和乙原长均为6厘米,丙原长为9厘米,其他条件均相同,将弹簧的一端固定,另一端用弹簧测力计,以不同大小的力拉,如表是实验数据记录 弹簧受到的拉力(牛) 0 12 3 4 5 6 7 甲 弹簧的长度(厘米) 6.

12、0 6.6 7.2 7.8 8.4 9.0 9.6 10.6 乙 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0 11.0 12.0 13.0 丙 9.0 9.9 10.8 11.7 12.6 13.5 14.4 15.9(1)分析表中数据可知:在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度 (选填“大于”或“小于”)乙弹簧伸长的长度(2)要证实猜想一,需比较 两组弹簧的数据(3)在弹性限度内,同一弹簧 与它所受的拉力成正比36(2018天津)小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,提出了如下猜想:猜想一:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关猜想三:滑动摩擦力的大

13、小与接触面积有关为了验证猜想,准备了如下器材:弹簧测力计、长木板、长方体木块和砝码他利用上述器材进行了如下实验:将木块平放在长木板上组装成如图1所示的装置匀速拉动长木板,记下弹簧测力计的示数在木块上加砝码,如图2所示匀速拉动长木板,记下弹簧测力计的示数完成下列任务:(1)在图3中画出长木板被匀速拉动时(木块相对桌面静止),长木板在水平方向上的受力示意图(2)通过实验步骤可验证猜想 (3)要完成对“猜想三”的验证,需在实验步骤的基础上进一步实验,请你写出下一步的实验方案37(2018来宾)如图所示是探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验器材有:木块A一块、砝码一个,弹簧测力计一个,长木板一

14、块和棉布一块(1)实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉木块A,使其在长木板上做 直线运动,此时弹簧测力计示数的大小等于滑动摩擦力的大小;(2)甲实验中,木块A才受到的摩擦力为 N;(3)比较甲、乙实验,可以探究滑动摩擦力的大小与 有关;比较 实验可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;(4)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出;滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是 (选填“正确”或“错误”)的;(5)本实验采用的探究方法是 (选填“控制变量法”或“等效替代法”)五解答题(共2小题)38(2016河北)用直角三角尺、重垂线来判断桌面是否水平操

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