《影视作品分镜头撰写》教学大纲

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1、北京理工大学珠海学院影视作品分镜头撰写教学大纲课程编号：课程名称： 影视作品分镜头撰写Film and television works story board writing课程性质： 选修课课程类别：专业教育学分：2 学时： 32 （其中实验学时：0 ）一、目的与任务分 镜 头 脚 本 是 我 们 创 作 影 片 必 不 可 少 的 前 期 准 备 。 分 镜 头 脚 本 的 作 用 ， 就好 比 建 筑 大 厦 的 蓝 图 ， 是 摄 影 师 进 行 拍 摄 ， 剪 辑 师 进 行 后 期 制 作 的 依 据 和 蓝图 ， 也 是 演 员 和 所 有 创 作 人 员 领 会 导 演 意

2、图 ， 理 解 剧 本 内 容 ， 进 行 再 创 作 的依 据分 镜 头 脚 本 又 称 摄 制 工 作 台 本 ， 也 是 将 文 字 转 换 成 立 体 视 听 形 象 的 中 间媒 介 。 主 要 任 务 是 根 据 解 说 词 和 电 视 文 学 脚 本 来 设 计 相 应 画 面 ， 配 置 音 乐 音响 ， 把 握 片 子 的 节 奏 和 风 格 等 。 分 镜 头 脚 本 的 作 用 主 要 表 现 在 ： 一 是 前 期 拍 摄 的 脚 本 ； 二 是 后 期 制 作 的 依 据 ； 三 是 长 度 和 经 费 预 算 的 参 考 。本 次 课 程 的 目 的 ， 旨 在 培

3、 养 同 学 的 分 镜 头 脚 本 编 写 能 力 。 使 得 爱 好 影 视作 品 ， 包 括 电 视 广 告 、 校 园 DV 拍 摄 的 同 学 能 够 自 行 创 作 和 规 范 自 己 的 作 品 ，为 以 后 的 实 际 拍 摄 打 下 坚 实 的 基 础 。本 学 院 没 有 针 对 该 内 容 设 置 具 体 的 课 程 ， 所 有 的 拍 摄 爱 好 者 只 能 用 自 己的 课 余 时 间 去 自 学 ， 专 业 性 和 可 操 作 性 都 大 打 折 扣 。 本 次 课 程 就 是 针 对 这 方面 的 问 题 而 专 门 开 设 的 。二、教学内容及学时分配第一章 分

4、镜头脚本的概念和意义 （学时：8 ）简介：分镜头脚本的概念重点：分 镜 理 论难点：分 镜 头 间 的 连 接具体内容：分 镜 头 剧 本 （ story board） 绘 制 要 求 :1， 充 分 体 现 导 演 的 创 作 意 图 ， 创 作 思 想 ， 和 创 作 风 格 。 2， 分 镜 头 运 用 必 须 流 畅 自 然 。 3， 画 面 形 象 须 简 捷 易 懂 。 （ 分 镜 头 的 目 的 是 要 把 导 演 的 基 本 意 图 和 故 事 以 及 形象 大 概 说 清 楚 。 不 需 要 太 多 的 细 节 。 细 节 太 多 反 而 会 影 响 到 总 体 的 认 识

5、。 4， 分 镜 头 间 的 连 接 须 明 确 。 （ 一 般 不 表 明 分 镜 头 的 连 接 ， 只 有 分 镜 头 序 号 变 化的 ， 其 连 接 都 为 切 换 ， 如 需 溶 入 溶 出 。 分 镜 头 剧 本 上 都 要 标 识 清 楚 。 ） 5， 对 话 ， 音 效 等 标 识 需 明 确 。 （ 对 话 和 音 效 必 须 明 确 标 识 ， 而 且 应 该 标 识 在 恰当 的 分 镜 头 画 面 的 下 面 。 ）简 单 的 图 示 如 下 ：第二章 分镜头脚本的主要工作内容 （学时： 8 ）简介：分镜头脚本的工作内容重点：分镜头脚背的场景和内容分类难点：电 影 分

6、 镜 头 的 文 字 描 写 规 范具体内容：电 视 摄 录 使 用 的 电 视 节 目 脚 本 ， 分 为 拍 摄 提 纲 （ 多 用 于 纪 录 性 节 目 ） ， 文 学脚 本 （ 多 用 于 电 视 剧 ） 和 分 镜 头 脚 本 三 种 。 分 镜 头 脚 本 是 最 实 用 的 电 视 节 目 脚 本 ， 它 是在 文 学 脚 本 的 基 础 上 运 用 蒙 太 奇 思 维 和 蒙 太 奇 技 巧 进 行 脚 本 的 再 创 作 ， 即 根 据 拍 摄 提 纲或 文 学 脚 本 ， 参 照 拍 摄 现 场 实 际 情 况 ， 分 隔 场 次 或 段 落 ， 并 运 用 形 象 的

7、对 比 ， 呼 应 ， 积累 ， 暗 示 ， 并 列 ， 冲 突 等 手 段 ， 来 建 构 屏 幕 上 的 总 体 形 象 。 依 据 文 字 脚 本 加 工 成 分 镜 头脚 本 ， 不 是 对 文 字 脚 本 的 图 解 和 翻 译 ， 而 是 在 文 字 脚 本 基 础 上 进 行 影 视 语 言 的 再 创 造 。虽 然 分 镜 头 脚 本 也 是 用 文 字 书 写 的 ， 但 它 已 经 接 近 电 视 ， 或 者 说 它 是 可 以 在 脑 海 里“放 映 ”出 来 的 电 视 ， 已 经 获 得 某 种 程 度 上 可 见 的 效 果 。 电 视 节 目 编 导 在 编 写

8、分 镜 头 脚 本 时 ， 工 作 的 主 要 内 容 有 ： 将 文 字 脚 本 的 画 面 内 容 加 工 成 一 个 个 具 体 形 象 的 ， 可 供 拍 摄 的 画 面 镜 头 ， 并 按 顺 序列 出 镜 头 的 镜 号 。 确 定 每 个 镜 头 的 景 别 ， 如 远 、 全 、 中 、 近 、 特 等 。 排 列 组 成 镜 头 组 ， 并 说 明 镜 头 组 接 的 技 巧 。 用 精 炼 具 体 的 语 言 描 述 出 要 表 现 的 画 面 内 容 ， 必 要 时 借 助 图 形 ， 符 号 表 达 。 相 应 镜 头 组 的 解 说 词 。 相 应 镜 头 组 或 段

9、 落 的 音 乐 与 音 响 效 果 。另 外 ， 不 同 的 媒 体 分 镜 也 是 不 同 的 。1 动 画 分 镜 头 ， 主 要 是 用 简 单 的 画 面 来 表 示 ， 除 了 改 写 文 字 剧 本 的 内 容 ， 还 有 锁 定 原 画构 图 范 围 和 风 格 的 作 用 。2 电 影 分 镜 头 ， 主 要 以 文 字 描 写 ， 而 比 动 画 多 出 来 的 部 分 是 镜 头 摄 影 机 配 音 等 ， 为 了 让拍 摄 更 加 符 合 导 演 意 图 。3 广 告 分 镜 头 ， 和 动 画 分 镜 相 似 但 是 也 有 直 接 写 成 文 字 的 ， 广 告 没

10、 有 剧 本 这 个 步 骤 ， 有构 思 后 写 成 简 明 的 构 思 叙 述 后 就 可 以 直 接 绘 制 或 写 作 分 镜 头 。第三章 分镜头脚本的作用和格式 （学时：8 ）简介：分镜头脚本的格式规范，让每一位导演和摄像师都能清晰理解的脚本。重点：机 号 的 设 置 ， 现 场 拍 摄 时 ， 往 往 是 用 2 台 到 3 台 摄 像 机 同 时 进 行 工 作 ， 机 号 代表 这 一 镜 头 是 由 哪 一 号 摄 像 机 拍 摄 。 这 点 很 容 易 在 编 写 的 时 候 弄 混 ， 不 同 的 机 号 需 要标 明 主 从 关 系 。难点：机 号 的 设 置 和 拍

11、 摄 范 围 示 意具体内容：分 镜 头 脚 本 的 作 用 ， 就 好 比 建 筑 大 厦 的 蓝 图 ， 是 摄 影 师 进 行 拍 摄 ， 剪 辑 师 进行 后 期 制 作 的 依 据 和 蓝 图 ， 也 是 演 员 和 所 有 创 作 人 员 领 会 导 演 意 图 ， 理 解 剧 本 内 容 ， 进行 再 创 作 的 依 据 。 分 镜 头 脚 本 的 格 式 ： 电 视 节 目 的 分 镜 头 脚 本 ， 通 常 采 用 表 格 的 形 式 。 分 镜 头 脚 本 的 写 作 方 法 是 从 电 影 分 镜 头 剧 本 的 创 作 中 借 鉴 来 的 。 一 般 按 镜 头 号 ，

12、 镜头 运 动 ， 景 别 ， 时 间 长 度 ， 画 面 内 容 ， 广 告 词 ， 音 乐 音 响 的 顺 序 ， 画 成 表 格 ， 分 项 填 写 。对 有 经 验 的 导 演 ， 在 写 作 时 格 式 上 也 可 灵 活 掌 握 ， 不 必 拘 泥 于 此 。 镜 号 ： 即 镜 头 顺 序 号 ， 按 组 成 电 视 画 面 的 镜 头 先 后 顺 序 ， 用 数 字 标 出 。 它 可 作 为 某一 镜 头 的 代 号 。 拍 摄 时 不 一 定 按 次 顺 序 号 拍 摄 ， 但 编 辑 时 必 须 按 顺 序 编 辑 。 机 号 ： 现 场 拍 摄 时 ， 往 往 是 用

13、2 台 到 3 台 摄 像 机 同 时 进 行 工 作 ， 机 号 代 表 这 一 镜头 是 由 哪 一 号 摄 像 机 拍 摄 。 前 后 两 个 镜 头 分 别 用 两 台 以 上 摄 像 机 拍 摄 时 ， 镜 头 的 组 接 ，就 在 现 场 通 过 特 技 机 将 两 个 镜 头 进 行 编 辑 。 单 机 拍 摄 就 无 须 标 明 。 景 别 ： 根 据 内 容 需 要 ， 情 节 要 求 ， 反 映 对 象 的 整 体 或 突 出 局 部 。 一 般 有 远 景 ， 全景 ， 中 景 ， 近 景 ， 特 写 等 。第四章 DV 分镜脚本 （学时：8 ）简介：校园 DV 的分镜头

14、脚本编写重点：文 学 剧 本 的 内 容 改 写 成 镜 头 的 注 意 要 素难点：校园 DV，一般没有具体的画面脚本，对现场拍摄的要求比较高具体内容：1.文 学 剧 本 我 们 需 要 着 手 的 第 一 件 事 ， 仍 然 是 剧 本 的 准 备 。 故 事 大 纲 已 经 整 理 出 来 了 ， 而 作 为主 创 人 员 的 你 对 这 个 故 事 相 当 满 意 ， 那 么 我 们 开 始 把 它 修 改 成 文 学 剧 本 。 文 学 剧 本 有 多种 多 样 的 形 式 ， 如 画 面 式 、 小 说 式 等 等 。 对 于 刚 刚 接 触 DV 电 影 的 朋 友 ， 我 们

15、建 议 选择 这 样 一 种 形 式 ： 下 面 举 一 个 DV 电 影 安 全 的 气 球 片 段场 景 三 寝 室 ， 内 ， 日 。 姚 安 全 走 回 寝 室 。 楼 道 里 提 着 各 种 各 样 东 西 的 学 生 来 来 往 往 。 姚 安 全 用 钥 匙 打 开 寝 室 的 门 ， 还 没 等 他 回 过 神 来 ， 门 后 窜 出 一 个 女 生 ， 在 他 的 脸 上狠 狠 亲 了 一 下 。 姚 安 全 （ 猛 地 推 开 她 ） ： 救 命 呀 ！ 姗 姗 仔 细 看 看 姚 安 全 ， 擦 擦 自 己 的 嘴 ， 姚 安 全 也 仔 细 看 看 姗 姗 ， 擦 擦

16、自 己 的 脸 ， 然后 两 个 人 一 起 问 ： “你 是 谁 ？ ”两 个 人 都 笑 了 ， 又 一 次 一 起 说 ： “你 先 说 。 ” 姚 安 全 笑 着 做 了 一 个 “请 ”的 手 势 。 姗 姗 ： 我 来 找 人 的 。 姚 安 全 ： 有 用 嘴 来 找 人 的 吗 ？ （ 再 次 擦 擦 脸 ） 肯 定 不 是 找 我 吧 ？ 这 样 的 格 式 ， 既 分 清 楚 了 拍 摄 场 景 ， 比 如 地 点 和 内 景 、 外 景 ； 也 分 清 楚 了 拍 摄 时 间 ，比 如 日 景 、 夜 景 、 黎 明 、 傍 晚 、 雨 景 。 人 物 的 动 作 、 表 情 和 对 话 也 一 目 了 然 ， 画 面 感 很强 ， 对 于 下 一 步 编 写 分 镜 头 稿 本 帮 助 很 大 。 2.分 镜 头 脚 本 这 是 紧 接 着 要 做 的 工 作 。 分 镜 头 脚 本 通 常 由 导 演 亲