《五年级下册数学试题期末检测卷C适用于云南地区人教新课标含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册数学试题期末检测卷C适用于云南地区人教新课标含解析（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版数学五年级下学期期末检测卷C（适用于云南地区）一、口算1.口算。- = + = 0.25+ = - - =+ = 1- = 0.875- = - + =+ = - = - = + = 二、填空题2.要使12 同时是2，3，5的倍数，这个四位数最大是_，最小是_。 3.17，56，90，61，43，77几个数中奇数有_，偶数有_，质数有_，合数有_。 4.用3个棱长是2cm的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积是_cm2 ， 体积是_cm3。 5.12的最大因数是_，它的最小倍数是_。 6.= _= _ 54= _= _1= _= _ = _=_ 7.将一根绳子对折两次，每段是全长的_。
2、8.一个长方体，底面是周长为40cm的正方形，高是9cm，这个长方体的表面积是_cm2 ， 体积是_cm3。 9.15瓶饮料中有一瓶变质了（略重一些），用天平称至少称_次一定能找出变质的那一瓶。 10.的分子加上27，如果要使分数的大小不变，分母应该加上_。 11.有一箱桂圆，先吃了它的 ，又吃了它的 ，还剩下它的_没吃。 12.化成最简分数是_；0.24化成分数是_。 13.把12个苹果平均分给15个人，平均每人分得_个苹果，每人分得这些苹果的_。 14.23至少增加_才是2和5的倍数，至少减去_才是3的倍数。 15.把一个长6cm、宽5cm、高4cm的长方体切成一个最大的正方体，切成的正方
3、体的表面积是_cm2。 三、判断题16.所有偶数都是合数。（ ） 17.两个长方体的体积相等，它们的表面积也相等。（ ） 18.用2、1、6组成的三位数都是3的倍数。（ ） 19.分数的分母越小，它的分数单位越大。（ ） 20.分子和分母公因数只有1，这个分数是最简分数。（ ） 21.两个不同的质数，它们的最小公倍数是它们的乘积。（ ） 四、选择题22.与 的分数单位相同的数是_，与它大小相等的数是_。A B C 23.a与b都是奇数，那么a+b的和一定是（ ）。 A.奇数B.偶数C.质数24.一根绳子剪成两段，第一段长 米，第二段占全长的 ，两段绳子相比（ ）。 A.一样长B.第一段长C.第
4、二段长25.一瓶可乐的容积是500_；一桶矿泉水的容积是18_。Am3 Bmm3 CL DmL 26.25千克大豆可以榨出3千克油，每千克大豆可榨（ ）千克油。 A.B.C.五、操作题27.操作题。（1）画出三角形OAB绕点O顺时针旋转90的图形。 （2）画出三角形OAB沿虚线的轴对称图形。 六、简算28.计算下面各题，能简算的要简算。 （1）-（ + ） （2）+ + + （3）+（ - ） （4）-（ + ） （5）+0.625+ +0.2 （6）+ - 七、看表，回答问题29.欣欣电器城某年电视机销售情况统计表如下日期第一季度第二季度第三季度第四季度普通电视430台470台490台510
5、台液晶电视430台460台480台490台（1）请根据统计表画出折线统计图。（2）第三季度至第四季度哪种电视销售量增长趋势大？增长了多少台？ 八、解决问题30.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等。已知长方体的长、宽、高分别是6dm、4dm、2dm，那么正方体的棱长是多少分米？它们的体积相等吗？ 31.公园要装饰一条观光大道，已经装饰了 千米，比剩下的少 千米，要装饰的观光大道有多长？ 32.在一个长9dm、宽6dm、高3dm的水槽中注满水后，放入两根长3dm、宽1.5dm、高4dm的小石柱，水槽溢出的水的体积是多少？ 33.修一条路，第一周修了全长的 ，第二周修了全长的 ，第三周结束后，正好
6、修了全长的 。第三周修了全长的几分之几？ 答案解析部分一、口算 1.【答案】解：；=1；=2；= ；= ；= ；= ；= ；= ；= ；= ；= 【考点】分数的加法和减法 【解析】【分析】同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减；异分母分数相加减，要先通分再按照同分母分数加减法的计算方法计算；注意都要约分成最简分数。二、填空题 2.【答案】1290；1200 【考点】2、3、5的倍数特征 【解析】【解答】解：1+2=3，前两位数字之和是3的倍数，十位数字最大是9，这个四位数最大是1290，十位数字最小是0，这个四位数最小是1200。故答案为：1290；1200【分析】同时是2、3、5的倍数的
7、个位数字一定是0，而且各个数位上数字之和是3的倍数；由此先确定个位数字是0，再根据原有的数字判断十位数字即可。3.【答案】17，61，43，77；56，90；17，61，43；56，90，77 【考点】奇数与偶数的初步认识，合数与质数 【解析】【解答】解：奇数有17，61，43，77；偶数有56，90；质数有17，61，43；合数有56，90，77。故答案为：17，61，43，77；56，90；17，61，43；56，90，77【分析】奇数是个位数字是1、3、5、7、9的数，偶数是个位是0、2、4、6、8的数；质数是只有1和本身两个因数的数，合数是除了1和本身两个因数外还有其它因数的数。4.【
8、答案】56；24 【考点】长方体和正方体的表面积 【解析】【解答】解：长是：23=6(cm)，表面积：624+222=48+8=56(cm)体积：226=24(cm)故答案为：56；24【分析】先计算出拼成的长方体的长，然后计算出6个面的面积之和就是表面积，用长乘宽乘高求出体积即可。5.【答案】12；12 【考点】因数和倍数的意义 【解析】【解答】解：12的最大公因数是12，最小倍数是12。故答案为：12；12【分析】一个数的因数的个数是有限的，一个数最大的因数是它本身；一个数的倍数的个数是无限的，一个数最小的倍数是它本身。6.【答案】10；42；10；23；16；2 【考点】分数的基本性质
9、【解析】【解答】解：；。故答案为：10；42；10；23；16；2【分析】先判断分子或分母扩大或缩小的倍数，根据分数的基本性质把分母或分子也扩大或缩小相同的倍数；用分数表示商时用被除数作分子，除数作分母；1可以写成分子和分母相同的分数。7.【答案】【考点】分数的意义、读写及分类 【解析】【解答】解：对折两次就把绳子平均分成了4段，每段是全长的。故答案为：【分析】对折1次把绳子平均分成2段，再对折1次就把绳子平均分成4段，然后根据分数的意义结合平均分的段数确定每段是全长的几分之几。8.【答案】560；900 【考点】长方体和正方体的表面积，长方体和正方体的体积 【解析】【解答】解：404=10(
10、cm)，表面积：10102+1094=200+360=560(cm)体积：10109=900(cm)故答案为：560；900【分析】用底面周长除以4求出底面边长，然后计算出长方体6个面的面积之和就是长方体的表面积，用底面积乘高求出体积即可。9.【答案】3 【考点】找次品 【解析】【解答】解：平均分成3份，每份5瓶，第一次，先在天平两端各放5瓶，如果平衡，变质的就在剩下的5瓶中；如果不平衡，天平下沉的那端的5瓶就有变质的一瓶；第二次，把变质所在的5瓶分成2瓶、2瓶、1瓶，在天平两端各放2瓶，如果平衡，剩下的一瓶就是变质的那瓶；如果不平衡，下沉那端的2瓶中有一瓶是变质的；第三次，把变质的所在的2瓶
11、在天平两端各放1瓶，下沉那端的1瓶就是变质的。故答案为：3【分析】因为变质的那瓶略重，所以变质的一瓶所在的那端会下沉；找次品时尽量把所有的瓶数平均分成3份，如果不能平均分，也要把多或少的那份比其它的多或少1，这样称一次就会把次品所在的范围缩小到最小。10.【答案】33 【考点】分数的基本性质 【解析】【解答】解：9+27=36，369=4，114=44，44-11=33，分母应该加上33。故答案为：33【分析】用原来的分子加上27求出现在的分子，然后计算分子扩大的倍数，根据分数的基本性质把分母也扩大相同的倍数求出现在的分母，用减法求出分母应该加上的数即可。11.【答案】【考点】分数的加法和减法
12、 【解析】【解答】解：=故答案为：【分析】以这箱桂圆的总量为单位“1”，用1减去两次吃的分率和即可求出还剩下的分率。12.【答案】；【考点】约分和通分，小数与分数的互化 【解析】【解答】解：；。故答案为：；【分析】约分要掌握分数的性质，即分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外)，分数值不变；把小数写成分母是100的分数，然后约分成最简分数即可把小数化成分数。13.【答案】；【考点】分数的意义、读写及分类 【解析】【解答】解：每人分得1215=；根据分数的意义可知，每人分得这些苹果的。故答案为：；【分析】用苹果总数除以平均分的人数即可求出每人分到苹果的个数；根据分数的意义结合平均分的份数确定每人分得苹果的几分之几。14.【答案】7；2 【考点】2、3、5的倍数特征 【解析】【解答】解：30-23=7，至少增加7才是2和5的倍数；23-21=2，至少减去2才是3的倍数。故答案为：7；2【分析】2和5的倍数的末位数字一定是0，这样与23相邻的2和5的倍数一定是20和30；3的倍数特征是各个数位上数字之和是3的倍数，用加减法计算需要增加和减少的数即可。15.【答案】96 【考点】长方体和正方体的表面积 【解析】【解答】解：44
