宁夏石嘴山市第三中学2019_2020学年高二生物上学期第二次(12月)月考试题

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1、宁夏石嘴山市第三中学2019-2020学年高二生物上学期第二次(12月)月考试题第I卷(单项选择题) (共60分)每小题1分,共60小题1、下列有关生命系统结构层次的叙述,不正确的是( )A一块稻田所有的成年稻蚜不是一个种群B东北虎和华南虎是同种生物,但不是一个种群C农贸市场上所有的动物、植物、微生物不存在捕食等生物关系,所以不能构成群落D“太湖中所有的鱼”属于生命系统研究的一个结构层次2、地球上瑰丽的生命千姿百态是富有层次的生命系统。下列各组合中,能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是( ) 肾脏 血液 肌纤维 蓝藻 细胞内各种化合物 噬菌体 同一片草地上的所有山羊 某森林中的所有鸟

2、鄱阳湖 某农田中的所有生物A BC D3、下列有关人体内元素和化合物的叙述,正确的是( )A. 人的遗传物质彻底水解后可得到6种小分子B. ATP、磷脂、抗体、DNA的组成元素中都有C、H、O、N、PC. 蛋白质分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于碱基中D. 人体内参与信息传递的分子都是蛋白质4、关于细胞结构的叙述,正确的是( )A. 溶酶体可合成和分泌多种水解酶B. 有O2时,葡萄糖在线粒体内被氧化分解成CO2和H2OC. 在光学显微镜下,蓝球藻和水绵细胞中都能观察到叶绿体D.核糖体、染色体都含有核酸和蛋白质5、如图表示有关生物大分子的简要概念图,下列叙述正确的是( )A若B为葡

3、萄糖,则C在动物细胞中可能为乳糖B若C为RNA,则B为核糖核苷酸,A为C,H,O,NC若C具有信息传递、运输、催化等功能,则B可能为氨基酸D若B为脱氧核苷酸,则C只存在于线粒体、叶绿体、细胞核中6根据下列概念图作出的判断,不正确的是 ( ) A若甲中(a)和(b)分别代表乳酸菌和蓝藻,(d)可以代表原核生物B乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系C丙图表示糖类(b)和糖原(a)的关系D丁图可体现出细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系7、下列说法中,正确的有( )在电镜下观察原核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产

4、物有丙酮酸、二氧化碳和水在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞在低倍镜下能看到的细胞,直接换上高倍镜也可看到观察植物细胞质壁分离的实验中,应选取洋葱鳞片叶的内表皮制作成临时装片抑制线粒体的功能会影响主动运输,从而使植物细胞对CO2和H2O的吸收减少洋葱根尖细胞中能合成水的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 全部不正确8、如图表示某蛋白质的结构,其中“-S-S-”表示连接两条相邻肽链的二硫键(二硫键是由2个“-SH”连接而成的)。若该蛋白质由m个氨基酸构成,则形成该蛋白质分子的过程中,生成的水分子数和减少的

5、相对分子质量分别为( ) A. m个、18m B.(m-4)个、18(m-4) C.(m-3)个、18(m-3)+ 4 D.(m-2)个、18(m-2)+ 4选项ABCD生物T2噬菌体细菌SARS病毒小麦碱基种类5种8种4种5种五碳糖种类1种2种2种2种核苷酸种类5种8种8种8种9、生物含有的核酸种类不同,下列关于各种生物的核酸中含有的碱基、核苷酸、五碳糖的种类的叙述,正确的是( )10、下列与生活相联系的生物学知识中,说法正确的是( )A胆固醇是动物细胞膜的重要成分,参与血液中脂质的运输,过多摄入有益无害B糖尿病患者的饮食虽然受到严格限制,但不具甜味的米饭、馒头等可随意食用C鸡蛋煮熟后,蛋白

6、质发生了变性,不容易被蛋白酶水解,因此,吃熟鸡蛋难消化D患急性肠炎的病人脱水时,需要及时补水,同时也需要补充体内丢失的无机盐11、某链状有机物分子的分子式为C22H34O13N6,其水解后共产生下列3种氨基酸,据此判断,下列说法错误的是( )A一个该有机分子水解需要消耗5个水分子,产生6个氨基酸B该分子中存在1个谷氨酸C该分子中存在1个游离的氨基和4个游离的羧基D该分子在真核细胞中的合成场所是核糖体12、如图表示一酶促反应,它所反映的酶的一个特性和a、b、c最可能代表的物质依次是() A.高效性、蛋白酶、蛋白质、多肽 B.专一性、淀粉酶、淀粉、麦芽糖 C.专一性、麦芽糖酶、麦芽糖、葡萄糖 D.

7、高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸13、下图为显微镜下黑藻细胞的细胞质环流示意图,视野中的叶绿体位于液泡的右下方,细胞质环流的方向为逆时针,则实际上,黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为( )A叶绿体位于液泡的右下方,细胞质环流的方向为顺时针B叶绿体位于液泡的左上方,细胞质环流的方向为逆时针C叶绿体位于液泡的右上方,细胞质环流的方向为逆时针D叶绿体位于液泡的左下方,细胞质环流的方向为顺时针14、下列关于生物大分子的叙述正确的是( )A糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内的生物大分子BM个氨基酸构成的蛋白质分子,由N条环状肽链构成,完全水解共需(M-N)个水分子C在小麦细胞中A、G、C

8、、T四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种D高浓度的食盐溶液不会使蛋白质变性15、一场“毒黄瓜”引起的病疫曾在德国蔓延并不断扩散至各国,欧洲一时陷入恐慌。经科学家实验查明,这些黄瓜其实是受到肠出血性大肠杆菌(EHEC)“污染”,食用后可引发致命的溶血性尿毒症,同时可影响到血液、肾以及中枢神经系统等。对这种可怕病原体的描述,下列叙述正确的是( )A该病原体为原核细胞,无细胞壁BEHEC细胞的遗传物质中含有的核苷酸种类是8种CEHEC细胞的核糖体在合成蛋白质时可能以20种氨基酸为原材料D一个EHEC在生命系统中只属于细胞层次16、如图是细胞核模型图,-表示细胞核的各种结构,和是两种细胞器。下列说法错误

9、的是( )A是生物膜的一部分B的形成与有关C不能与直接相连D分泌蛋白的合成、运输、加工离不开和17、下列关于细胞结构和功能相适应的叙述,错误的是( )A红细胞的表面积与体积比值较大,利于气体交换的进行B肾小管细胞对水的重吸收可以借助通道蛋白进行C溶酶体中含有多种酸性水解酶,能吞噬和处理病原菌D根尖分生区间期细胞存在染色体,易解螺旋进行DNA复制18、下列关于细胞骨架的叙述,正确的是( )主要成分是纤维素 维持细胞形态,保持细胞内部结构的有序性 分布于所有细胞中 与细胞运动、分裂、分化等生命活动有关A B C D19、动物细胞自噬的具体过程如图所示,下列有关叙述错误的是()A自噬溶酶体的形成体现

10、了生物膜的结构特点B水解酶在溶酶体中合成、加工C细胞自噬有利于维持细胞内的相对稳定D图中自噬体的膜由4层磷脂分子组成20、核孔复合体是镶嵌在内外核膜上沟通细胞核和细胞质的复杂结构,由多种核孔复合蛋白构成,下列说法错误的是( )A核孔复合体的存在,说明核孔具有选择性B细胞核控制细胞代谢的指令主要是通过核孔到达细胞质的C核膜由两层磷脂分子组成,参与构成生物膜系统D核孔可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流21、用差速离心法分离出某动物细胞的3种细胞器,经测定其中3种有机物的含量如图所示。下列叙述正确的是( )A细胞器甲是有氧呼吸的场所B细胞器乙肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关C细胞器丙是蛋白质合成的

11、场所D硝化细菌与此细胞共有的细胞器有甲和丙22、下列关于细胞的说法不正确的一组是( )含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞 含中心体的细胞必定为动物细胞同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同 植物细胞必定含叶绿体能进行光能自养的生物不一定是绿色植物A B C D23、下列叙述正确的有几项( ) 线粒体中大量产生ATP时,一定伴随着O2的消耗叶绿体中大量产生ATP时,一定伴随着O2的产生在生命活动旺盛的细胞中ATP的含量较多ATP与ADP的转化速率越快,细胞代谢耗能越多夜间,叶绿体中C3的还原所需的ATP可以来自线粒体所有活细胞都具有与细胞呼吸有关的酶,但不一定都分布在线粒体中在酶促反应中,酶对化学

12、反应的催化效率称为酶活性与无机催化剂相比,酶为化学反应提供的活化能更多使之具有高效性低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构DNA能控制蛋白质类酶的合成,但不能控制RNA类酶的合成A. 3项B. 4项C. 5项D. 6项24、以下关于生物科学史的叙述中,描述正确的是( )A. 桑格和尼克森指出所有生物膜都由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成B. 切赫和奥特曼发现少数以核糖核苷酸为基本单位的物质也具有生物催化功能C. 欧文顿用丙酮从人的红细胞中提取脂质,在空气-水界面上铺成单分子层D. 德国的施莱登、施旺最初提出的细胞学说,认为所有细胞都是由老细胞分裂产生25、现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液,假

13、设每一个酵母菌在相同时间内消耗等量的葡萄糖,吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为2:3,则这瓶葡萄糖溶液中进行有氧呼吸的酵母菌的比例是( ) A1/4 B1/3 C1/2 D2/526、 某染料(氧化型为无色,还原型为红色)可用于种子生活力的鉴定。某同学将吸胀的小麦种子平均分成甲、乙两组,并进行染色实验来了解种子的生活力,结果如表所示。下列叙述错误的是( )分组甲组乙组处理种子与染料混合保温种子煮沸后与染料混合保温结果种子中的胚呈红色种子中的胚未呈红色A. 甲组的胚发生了氧化还原反应B. 呼吸作用产生的NADH使染料变成红色C. 乙组胚细胞膜上的载体蛋白能将染料运出细胞D. 种子中胚细胞代谢活动的强弱会影响染色效果27、如图为物质跨膜运输示意图(甲、乙、丙代表物质,a、b、c、d、e 代表运输方式),下列叙述中错误的有几项( )细胞间的信息交流都离不开丙制备细胞膜可选用鸡血作实验材料在ae 的五种方式中,代表被动运输的是b、c、d图中a可表示葡萄糖进入所有细胞的过程图中b可表示氧气进入细胞的过程图中e可表示小肠上皮细胞吸收Na+的过程A2 项B3 项C4 项D5 项28、将一株正常生长的盆栽植物

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