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1、第一篇：一年级小学生辅导计划 一年级二班数学辅导计划 本学期学生辅导计划： 一、学情分析：本班学生中有15名同学学习认真,各方面表现突出。有9名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良。有约10名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好。有8名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩差。为了全面提高数学学习成绩,我采取“抓两头,带中间”的方式,力求做好学优生、学困生的辅导的工作。 二、辅导措施： 学优生： 对本班的优秀生进行培优思想教育,培养渴求知识的兴趣和愿望。 把对优秀生的辅导与学科竞赛结合起来,注意培养优秀生的自学意识和探究能力。 每节课必有一道思维训练习题,借此加强对学优
2、生的个别辅导,提升学优生对数学的兴趣、爱好。 教师要有计划、有目的的为学优生提供资料,介绍方法,发展他们的思维水平。 学困生： 加强对学困生的课堂管理,要经常提问学困生。 通过各种方式调动学困生的学习积极性,改变他们厌学的心理,激发学习兴趣,变“要我学”为“我要学”。 经常找学困生谈心,教育他们明确学习的重要性,端正学习态度. 学困生的作业坚持面批面改上,紧紧盯住作业和练习、发现问题及时补课总之,要达到“堂堂清”、“天天清”、“周周清”。 重视个体差异,针对一些学生知识缺漏,充分利用课堂与早自习,有针对性的给以补课。 三、需要注意的问题： 必须优化备课,功在课前,效在课上,成果巩固在课后辅导。
3、尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”。 不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。 经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进学生的作业情况,培养学习兴趣,树立对学习的信心。 根据优差生的实际情况制定学习方案,比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习,学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,已达到循序渐进的目的。 20142014学年度第二学期 辅 导 计 划 埔寨中心小学102班2014年2月 日 张晓丹28 第二篇：小学生一年级作文 小学生一年级作文:安徒生童话读后感 我今天读了安徒生童话里的“第二次拜访”的故事。那个故事的道理是：每种东西都
4、有每种东西的含义，各有各的好。有的是让你快乐的，有的是让你幸福的，有的是让你懂事的，还有的呢，是让你平安的。 第三篇：小学生一年级作文范例 一句话训练 小螃蟹 我家的水缸里养了一只小螃蟹，他给我带来了无限乐趣。 它静静地躺在水缸里一动不动，两只大大的虎钳 蜷在身子底下，是它的秘密武器，身子两边各长四条腿是用来运动的。一旦受到攻击时身子两边的腿立即把身子托起来瞪着圆圆的小眼睛，张着小嘴巴举着大虎钳，好像要 和你拼死搏斗！更有趣是它走路的姿势横着走所以人们又叫它横行蟹呢！ 小朋友要是你身边也有有趣的事，就跟我一起去分享 可爱的小狗 我奶奶家有一只聪明又可爱的小狗。每次我去它就摇着尾巴跑过来绕着我转
5、圈，好像在欢迎我一样。 有时候它像一个淘气的娃娃一样，我给它启了一个名子叫豆豆。有时它陪我玩耍，像我很要好的朋友。奶奶说：你看它淘气的样子真可笑！我转过头一看，真的是可笑极了。我笑了，奶奶也笑了 。 小蚂蚁过河 一个夏天的早上，天气晴朗，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。在昆虫村里，小昆虫们正在忙碌着，有的在唱歌，有的在跳舞? 村里有一条弯弯的小河，小河里的水清清的，静静的。小河边长着一棵茂盛的大树，大树的周围长满了青青的小草。一只小蚂蚁来到了小河边，它想去河对面找好朋友蝈蝈一起玩。可是，河面上没有桥，也没有船，该怎么办呢？正在小蚂蚁着急的时候，吹来了一阵微风，有几片树叶落到了河面上。小蚂蚁想到了一个好
6、办法，它高兴地叫起来：“我有船了，有船 了。”小蚂蚁捡来一根小树枝，轻轻地站到水面的树叶上，欢快地划着树叶船过了河。小蚂蚁很快见到了自已的好朋友，它们玩得非常开心。 春天到了 春天到了，百花盛开，小草也从土里探出了脑袋，小红的爸爸带着小红和小芳去到公园 里吹泡泡。她们吹出来的泡泡有的大有的小，泡泡在阳光的照射下五光十色美丽极了！虽然她们累的满头大汗但是他们玩的很开心。 外婆家的大公鸡 外婆家养了一只大公鸡 它的毛五花十色。头上的羽毛是暗红的，下面一点是暗黄的，翅膀的羽毛的颜色更是鲜 艳了，有黄色、暗黄，尾巴的颜色像绿不是绿，像紫不是紫，如果把这颜色合起来，那真是五光十色了。 大公鸡喜欢吃白菜、
7、青菜等。大公鸡一天可以吃许多坏虫。 养蚕 科学课上老师让我们回家养蚕，要求要从开始就要做好记录，看它的生长情况发生的变 化，回家后我让我妈弄了一些蚕种子。蚕的卵比小米粒大些，白色的有点黑，粘在一片纸的上面。过了两天，卵壳内出现了一个小黑点，越来越明显，到后来竟是一只小小的虫子从卵壳里爬出来了，我知道这就是一只小蚕了。小蚕的身体细小，呈黑褐色，全身满生着毛毛，形态象蚂蚁，老师说叫做蚁蚕，毛毛叫刚毛。 蚁蚕就能吃桑叶，生长的很快，它的身体中部变青绿色，刚毛变少了，随着身体的不断增大，体色逐渐变淡，青色里面有白色。 一句话训练 第4天开始，幼虫不吃桑叶了，吐了一些丝状的物质，把肚子和尾巴缠在蚕叶上，
8、一动不动，我以为它在吐丝做茧，老师说它在蜕皮。果然，经过一昼夜时间，即脱去旧皮，换上新衣服。 刚脱去皮的蚕又开始吃食物了，继续生长，到了一定程度，大约6天又要脱皮。这次我知道它又要蜕皮，就不喂它了，等它蜕完皮再开始为它桑叶吃。这样一共蜕了4次皮，每次蜕皮后吃的食物特别多。老师说它已经长到五岁了，就要吐丝做茧了，让我给它做个小房子。五岁的蚕宝宝身体前边半透明状态，也不吃桑叶了，把头抬得很高，左右摇摆，像是在跳舞，把口里的一根细细的长丝有规律地织在小房子里。3天以后，一只白色的茧就做成了，我的蚕宝宝就在里面睡着。 我的小蜗 看到我这奇怪的题目，你们一定会以为这是我那脏乱的小屋吧，其实你们错了，这是
9、我的宠物小蜗牛。 它的身体白白的、软软的、眼睛水灵灵的，很可爱。它有一个漂亮的小房子，有时它把全身缩进壳里，这样就成了一个精致的小陀螺。 我的小蜗牛可调皮了，我要把它放进我给它布置的新家，但它却粘在别处反抗。后来，我费劲了好大力气才把它送到了新家。唉，为了它我真伤破了脑筋。 小朋友们，你们喜欢我这个调皮可爱的小蜗牛吗？ 荷花 今天我和妈妈去看荷花。荷花真漂亮啊！荷花池里的荷花有好几种。有黄色的，粉色的，红色的，黄黄的荷花像月亮，粉色的荷花像苹果，红色的荷花像太阳。色彩缤纷看的我眼花缭乱。 可爱的大熊猫 星期天，我动物园看熊猫。 熊猫长着一双又黑又圆的眼睛，一只奇特的朝天鼻，一张大得有点夸张的嘴
10、巴和一对有趣的圆耳朵。它的身上披着一张黑白相间的“毛毯”。动作笨拙但十分活泼。 xiao xue 123 我小心翼翼地伸手摸它，它似乎并不害怕，还友善地伸出它胖乎乎的手掌来拍拍我的小手。 我想看看熊猫是怎样走路的，就捡起一把竹子使劲扔到它身后五六米处。它果然站起来，四脚触地，挪动着笨重的身体，一步一步走过去。它捡起竹子，一口一口地咬下去，嚼得津津有味。不一会，我扔到地上的竹子就被它“消灭”干净了。只见它趴在地上，欢快地翻来滚去，就像在做饭后运动。 太阳下山了，我恋恋不舍地离开了这些可爱的熊猫。 日出 多美丽的日出啊！红红的太阳像大火球，又像一个滚雷，又热又刺眼。太阳从山爷爷的身后出来了，那红红
11、的太阳好像在给山爷爷洗澡，给山爷爷擦背。慢慢地吗，太阳就把整个脸露出来了。 小狗 我家有一只可爱的小狗，有黑黑的眼睛，圆溜溜的鼻子，红彤彤的嘴巴，短小的四肢，还穿了一件花纹小毛衣，好可爱哦，头上还有个发夹，针线一个可爱的小女孩。 第四篇：小学生一年级作文 初春，潮湿的天气，蒙蒙细雨就随着阴云的出现而降了下来。柔柔的雨带来了春天、快乐和五彩缤纷的世界。 苏州，小桥流水，细雨和雾气就好像是给这个城市披上了神秘的面纱，给宁静的人家设了一层屏风。它是那样地宁静，不知不觉地，轻轻地，就来了。 春雨都有预兆，却来得又很突然天总是阴沉沉的。就当你以为快下雨时，天边竟透出了淡淡的阳光，可转眼间，天边又蒙上了轻
12、纱。用苏州话说就是“阿胡子打喷嚏”。果然，这雨细细的、柔柔的，很是舒服。 春雨就算下再大，雨点也只是芝麻大小，“沙沙”的雨滴声更是衬托出春的宁静，腾起的雾气也像是在给春涂上朦胧的眼影。(来源说明好范 文网Www.HaOwORd.COM)。大地就像是春的舞台，而春雨就是那美丽的灯光，唤醒万物，滋润大地。 雨后到处都是泥土的芬芳，这时百花吸吮露珠、小鸟展开双翅。万物也在为春雨而歌唱。 只要会发现，世界无处不春天。这春雨不仅滋润着万物，也滋润着我的心。它像一首美曲，让世界更美好; 它像一个画师，给春天带来色彩。 这好似交响乐的春雨仍在“沙沙”作响。 目录 1、关于成立信息化建设领导小组的通知2 2、信息科部门职责5 3、信息科岗位职责6 4、信息科工作制度7 5、信息管理制度 8 6、信息科业务工作规程与流程14 7、信息保密制度18 8、医院信息安全制度21 9、信息统计管理制度
