《五年级下册数学月考试题第七～九单元冲刺卷适用于云南地区人教版含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册数学月考试题第七～九单元冲刺卷适用于云南地区人教版含解析（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版数学五年级下册第七九单元(月考四)冲刺卷（适用于云南地区）一、填空。1.既是8的倍数，又是32的因数有_，27和18的最大公因数是_，最小公倍数是_。 2.里面有_个 ，再添上_个 就是最小质数。把 化成最简分数是_， 化成带分数是_。 3.用一根长60分米的铁条，焊成一个长6分米，宽5分米的长方体框架，长方体框架的高是_分米。给这个框架焊上铁皮做成一个长方体铁皮箱，需铁皮_平方分米。 4.在横线里填上“”“”或“=”。_ _0.0375 1 _ 0.8_ 5.五(2)班一共有学生39人，其中女生有15人，女生人数占全班人数的_。 6.如图所示，图形C可以看作是图形_绕_点顺时针方向旋转
2、_得到的。7.要把36个球装在盒子里，每个盒子装得同样多，有_种装法。 8.从_面看到的是 ，从_面看到的是 。 9.在横线上填上适当的分数。78分=_时479克=_千克128立方分米=_立方米345毫升=_升10.有8袋糖果，其中7袋质量相同，另有一袋质量不足，轻一些，如果用天平称，至少称_次能保证找出这袋轻的糖果来。 二、判断.1.个位上是3、6、9的数一定是3的倍数。 （ ）2.听到口令“向右转”是要求将身体向右旋转90度。 （ ） 3.和 相等，但分数单位不同。（ ） 4.长方体的六个面一定都是长方形。 （ ）5.正方体的棱长扩大到原来的3倍，那么它的表面积就扩大到原来的6倍，体积就扩
3、大到原来的9倍。 （ ） 三、选择。1.小红用自己零花钱的 捐款，小宁用自己零花钱的 捐款，所以( )。 A.小宁捐款多B.小红捐款多C.不能比较2.a=2b(a和b是自然数)，a和b的最小公倍数是( )。 A.aB.bC.ab3.在下列运动中，既含有平移又含有旋转的是( )。 A.自行车沿直线行驶B.时针和分针的运动C.小球从高处自由落下4.下面两个立体图形都是由棱长相同的正方体积木搭成。它们的表面积相比，_；体积相比，_。A甲=乙 B甲乙 5.一个最简真分数，分子和分母的和是15，这样的分数有( )个。 A.1B.2C.3D.4四、计算。1.解方程。 （1）（2）（3）2.用自己喜欢的方法
4、计算。 （1）（2）（3）五、解决问题。1.小明和小红向贫困山区捐款。已知小明捐的比小红少，他俩各捐了多少元?2.一个西瓜，妈妈吃了全部的 ，爸爸吃了全部的 ，爸爸妈妈一共吃了这个西瓜的几分之几? 3.下图是李叔叔用铁皮做的一个长方体水槽。 （1）为了防止生锈，要给水槽的内外都刷上防锈漆，刷防锈漆的费用是16元平方米，那么共需多少元?（2）这个水槽最多可盛水多少升? 4.某家电商场A、B两种商品牌液晶电视2014年月销售量统计如下表。请你根据表中的数据，画出折线统计图。（1）哪种品牌液晶电视全年总销量最高? （2）为了清楚地展示两种液晶电视全年的变化趋势，折线统计图和统计表哪种更合适?为什么?
5、 （3）如果你是商场经理，从上面统计图中能得到哪些信息?它对你有什么帮助? 答案解析部分一、填空。 1.【答案】8，16，32；9；54 【考点】因数和倍数的意义 【解析】【解答】解：8的倍数有8、16、24、32、40，32的因数有1、2、4、8、16、32，所以既是8的倍数又是32的因数的数有：8、16、32；27=333，18=233，27和18的最大公因数：33=9，最小公倍数：2333=54.故答案为：8、16、32；9；54【分析】找出8的倍数和32的因数即可判断既是8的倍数又是32的因数的数；把两个数分解质因数，然后把公有是质因数相乘就是最大公因数，把公有的质因数和独有的质因数相
6、乘就是它们的最小公倍数.2.【答案】7；9；【考点】分数的意义、读写及分类 【解析】【解答】解：分子是7，所以这个分数里面有7个；2=，16-7=9，所以再添上9个就是最小的质数；.故答案为：7；9；【分析】根据分子确定分数单位的个数，把最小的质数2化成分母是8的分数即可确定需要加上的分数单位的个数；把分数的分子和分母同时除以分子和分母的最大公因数即可化成最简分数；用假分数的分子除以分母求出商和余数，商就是带分数的整数部分，余数是分数部分的分子，分母不变.3.【答案】4；148 【考点】长方体的特征 【解析】【解答】解：高：604-6-5=15-6-5=4(分米)铁皮面积：(65+45+64)
7、2=(30+20+24)2=742=148(平方分米)故答案为：4；148【分析】用铁条的长度除以4即可求出长宽高的和，减去长和宽即可求出高；长方体表面积=(长宽+长高+宽高)2，根据表面积公式计算铁皮的面积.4.【答案】；=； 【考点】分数大小的比较 【解析】【解答】解：；0.8；=；【分析】比较异分母分数的大小要先通分再按照同分母分数大小的比较方法比较；分数与小数比较大小可以把分数化成小数来比较大小.5.【答案】【考点】分数与除法的关系 【解析】【解答】解：1539=故答案为：【分析】用女生人数除以总人数即可求出女生人数占全班人数的几分之几，用最简分数表示得数即可.6.【答案】B；O；90
8、 【考点】旋转 【解析】【解答】解：图形C可以看作是图形B绕O点顺时针方向旋转90得到的.故答案为：B；O；90(答案不唯一)【分析】观察图形的位置，确定旋转中心，然后高级图形的位置及顺时针方向确定旋转的度数即可.7.【答案】9 【考点】因数和倍数的意义 【解析】【解答】解：36的因数有1、2、3、4、6、9、12、18、36，因此共有9种装法.故答案为：9【分析】只需要找出36的所有因数就能确定装的方法，每个因数都可以作为盒子数.8.【答案】正；左 【考点】从不同方向观察物体和几何体 【解析】【解答】解：第一个图形是从正面看到的，第二个图形是从左面看到的.故答案为：正；左【分析】从不同的方向
9、观察图形，判断出看到的图形由几个正方形组成以及每个正方形的位置即可.9.【答案】；【考点】体积、容积进率及单位换算 【解析】【解答】解：7860=，所以78分=时；4791000=，所以479克=千克；1281000=，所以128立方分米=立方米；3451000=，所以345毫升=升.故答案为：；【分析】1时=60分，1千克=1000克，1立方米=1000立方分米，1升=1000毫升，把低级单位换算成高级单位要除以进率，结果用最简分数表示即可.10.【答案】2 【考点】找次品 【解析】【解答】解：把8袋分成3袋、3袋、2袋；第一次：在天平两端各放3袋，如果平衡次品就在剩下的2袋中，如果不平衡，
10、上升那端的3袋里面有次品；第二次：如果次品在2袋中，天平两端各放1袋就能找出次品；如果次品在3袋中，天平两端各放1袋，天平平衡，次品就是剩下的那袋；如果不平衡，上升那端的那袋就是次品；这样至少称2次就能找出次品.故答案为：2【分析】找次品时需要把次品总数平均分成3份，如果不能平均分也要使最后一份比另外的多或少1，这样称一次就能把次品的范围缩小到最少.二、判断. 1.【答案】错误 【考点】2、3、5的倍数特征 【解析】【解答】解：例如16，个位上是6，但它不是3的倍数.原题说法错误.故答案为：错误【分析】3的倍数特征：各个数位上数字之和是3的倍数，这个数就是3的倍数；由此举例子判断即可.2.【答
11、案】正确 【考点】旋转 【解析】【解答】解：“向右转”是要求将身体向右旋转90度，原题说法正确.故答案为：正确【分析】“向右转”就是以右脚为轴，也就是旋转中心，然后身体顺时针旋转90度.3.【答案】正确 【考点】分数的意义、读写及分类 【解析】【解答】解：，两个分数相等，分母不同，分数单位就不同.原题说法正确.故答案为：正确【分析】把两个分数通分或把第一个分数约分后就能判断大小，根据分母的大小判断分数单位的大小即可.4.【答案】错误 【考点】长方体的特征 【解析】【解答】解：特殊的长方体有两个正方形的面，原题说法错误.故答案为：错误【分析】长方体是由6个长方形的面组成的，特殊的长方体有一组相对
12、的面是正方形.5.【答案】错误 【考点】长方体和正方体的表面积，长方体和正方体的体积 【解析】【解答】解：33=9，333=27，正方体的棱长扩大到原来的3倍，它的表面积就扩大到原来的9倍，体积扩大到原来的27倍.原题说法错误.故答案为：错误【分析】根据长方体表面积和体积公式可知，长方体表面积扩大的倍数是棱长扩大倍数的平方倍，体积扩大的倍数是棱长扩大倍数的立方倍.三、选择。 1.【答案】C 【考点】分数的意义、读写及分类 【解析】【解答】解：两人的零花钱都不知道，所以无法确定各自的捐款钱数，不能比较.故答案为：C【分析】以各自的零花钱数为单位“1”，各自的零花钱数不知道，就无法计算捐款的钱数；
13、不能只比较两个分数的大小来确定捐款钱数的多少.2.【答案】A 【考点】公倍数和最小公倍数 【解析】【解答】解：a是b的2倍，那么a和b的最小公倍数是a.故答案为：A【分析】两个自然数，较大数是较小数的倍数，较大的数就是它们的最小公倍数，较小的数就是它们的最大公因数.3.【答案】A 【考点】平移，旋转 【解析】【解答】解：A、自行车前进是平移，车轮转动是旋转；B、时针和分针的运动是旋转；C、小球从高处自由落下是平移.故答案为：A【分析】平移是物体沿着一条直线做匀速直线运动，旋转是物体绕着一个中心做圆周运动.由此判断即可.4.【答案】A；B 【考点】长方体和正方体的表面积，长方体和正方体的体积 【解析】【解
