《（2016年秋季版）辽宁省灯塔市七年级语文下册 第四单元 13 叶圣陶先生二三事（第1课时）课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（2016年秋季版）辽宁省灯塔市七年级语文下册 第四单元 13 叶圣陶先生二三事（第1课时）课件 新人教版（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、叶圣陶先生二三事 张中行第一课时 课标要求 1 识记重点生字词 理解文中关键语句的含义 2 整体感知文章内容 3 通过具体事例展示人物全貌的写人方法 自由阅读课文 理解重点词句搀和 ch nhuo掺杂混合东四八条 北京东城区胡同名冗长 r ngch ng 文章 讲话等 废话多 拉得很长 含贬义著作等身 形容著作极多 叠起来能跟作者的身高相等 沾溉 浸润浇灌高文典册 经典性著作 课前展示 创情激趣 我们是否能深刻的认识自己的优缺点 我们又想要成为一个什么样的人 当你离别之时 你希望别人是怎样评价你呢 今天我们一起跟随张中行的目光 看看他眼中的叶圣陶 自学导航 1 张中行 张中行 1909年生 河
2、北香河人 1931年毕业于通县师范学校 考入北京大学中文系 建国后长期供职于人民教育出版社 从事中学语言教材的编辑 退休后任人民教育出版社特约编审 直至1997年 1 张中行 1980年代开始散文创作 出版散文集 负暄琐话 负暄续话 负暄三话 禅外说禅 说梦草 顺生论 流年碎影 等 另著有 文言与白话 文言津逮 诗词读写丛话 佛教与中国文学 等 收录于 张中行作品选 六卷 2 叶圣陶 叶圣陶 1894 1988 名绍钧 字圣陶 江苏苏州人 著名作家 著名教育家 早期代表作长篇小说 倪焕之 九一八 事变后 积极参加爱国抗日活动 发表了 多收了三五斗 等著名的短片小说 技巧日臻圆熟 叶圣陶还是中国
3、现代童话创作的拓荒者 作者记述的叶圣陶先生 都是著名的语文学家 二人有多年的交往 感情深厚 亦师亦友 1988年叶圣陶先生辞世 三个月后 作者就写下了这篇文章 作者通过对叶圣陶先生言行的记录 赞美了叶圣陶先生的高尚品行 同时也颂扬了叶圣陶先生的语文主张 思考 根据课文内容 分组讨论下列问题 1 作者写这篇文章的缘由是什么 他主要选择了哪些材料 明确 缘由 叶圣陶先生去世了 作者给他写纪念文 选材 与作者相关的 不见于或不明显见于高文典册的 合作探究 2 本文记述了叶圣陶先生哪些品德 分别用了哪些事例来进行说明 明确 待人厚 律己严 待人厚 1 第三自然段 修改文章 2 第四自然段 送客 3 第
4、五自然段 复信 4 第六自然段 会上发言律己严 作文 做人 力求完美 以身作则 鞠躬尽瘁 典例分析 文本分析 五个部分 第一部分 第一自然段 谈写作本文的缘由和选材 第二部分 第二自然段 总写叶圣陶先生的品德有过人之处 第三部分 第3 6段从 凡是同叶圣陶先生有些交往的 至 努力争取不愧于屋漏 详写叶圣陶先生为人宽厚的一面 第四部分 第7 10段从 以上说待人厚 至 于是 做 和 作 就有了明确的分工 从语文方面详写叶圣陶先生为人的另一面 律己严 第五部分 11最后一个自然段 谈学习和仿效叶先生品德的思考 强化训练 你喜欢张中行的这种文风吗 你觉得文学创作的文采华美与这种平易的文风孰优孰劣 归纳总结 本文通过对叶圣陶先生生平典型事迹的叙述 歌颂了叶圣陶先生过人的品行 待人厚和律己严 启示我们应以叶先生 躬行君子 学而不厌 诲人不倦 的品行为榜样 反思自己 正确看待别人的批评甚至指责 加强道德修养
