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1、七年级语文试卷 - 1 - 七年级语文试卷开发区广州路中学 2014 年春第一次学业水平测试七年级语文试题班级：_ 姓名：_ 得分：_一、基础知识（30 分）1、根据拼音写汉字或者给加点的字注音（2 分）好像只要一个小小的浪头就能把它整个儿吞 sh（ ）在滚滚的黄河上，如履（ ）平地成为黄河的主人。在微微润湿的空气里 yn ning（ ） （ ）2、为下列句子选择恰当的词语，将字母填在后面的括号内。 （4 分）( )哦，长江。哦，我们古老的、古老的母亲，以自己的乳汁千年万载 (A养育 B养大 C哺育 )了亿万子女的乳娘。我想，那是祖国人民无比幸福的生活，那是祖国人民对于未来的_(A伟大 B灿烂
2、 C美好)理想，祖国人民奔赴未来的壮志，那时我们这个时代的全部光辉，照耀得你的心好像黎明一般的_( A舒畅 B舒服 C开心) ，青春一般的_( A欢快 B欢愉 C快乐)。3、下列加点词理解有误的一项是（ ） （2 分）A.今年“五一”文化消费成为假日经济的黑马。 （黑马:指出人意料的获胜者。 ）B.我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲。 （ 骄傲：褒义词，自豪）C.小轿车的车价会不会高台跳水。 （跳水：指一项水上体育运动项目）D.一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子。 （影：动词，放映）4、下列句子没有语病的一项是（ ） （2 分）A 在 2005 年春节联欢晚会上，残疾人表演的舞
3、蹈千手观音 ，受到了观众的热烈欢迎。B 小王对自己能否学好电脑，充满了信心。C 经过昨夜一场大雨，使空气更加清新了。D 一个人如果获得了理解，就等于拥有了一切世界上最宝贵的财富。5、下列作品、作者、和作者所处朝代对应有误的一项是（ ） （2 分）A.春夜喜雨杜甫唐代 B.江南春绝句杜牧北宋C.鹧鸪天代人赋辛弃疾宋代 D.初春王宜振当代6、口语交际中委婉拒绝别人的要求是需要技巧的。想想看在下面的情境中符合那位女士回答的话是（ ） （2 分）两位男士在谈话。其中一位说，在家里妻子不让我抽烟，真难受。他边说边拿出香烟，问旁边的女士：“我抽烟妨碍您吗？”女士笑了笑，回答了一句，既不让这位先生抽烟，又说
4、得很有礼貌，很幽默，引得两位男士都笑了。A.嗨，你害己又害人啊？ B.看，没见写着“禁止吸烟”！C.您夫人还没把您管教好吧。 D.先生，您像在家里一样好啦！7、 、某中学用五个同音字作为校训，以此激励师生创建良好的校风。请依次填写出其余的四个字。 （2 分）秩序井然突出一个“静”字；环境整洁突出一个“ ”字；文明礼貌突出一个“ ”字；力争上游突出一个“ ”字；强身健体突出一个“ ”字。8、根据语境，在下面句子的后面续写一个句子。 （2 分）在生活的困境中，牵挂是温暖的春分，抚慰受伤的心灵；在人生的旅途中，牵挂是闪亮的明灯，照亮人生的道路；_ ，_，_。9、背诵默写（每空 1 分，共 12 分）
5、用十七年未餍中国的眼睛， 。 ，红杏枝头春意闹。春色满园关不住， 。鹧鸪天-代人赋中表现顽强进取的句子是 ， 。 千里莺啼绿映红， 。默写连续两句描写出春雨的诗句 ， 。默写早春呈水部张十八员外， 。， 。七年级语文试卷 - 2 - 七年级语文试卷二、古诗词阅读（5 分）钱塘湖春行 唐 白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。10、找出诗中押韵的字写在横线上 （2 分）11、在钱塘湖所有的景致中，作者最迷恋的是“ ” 。 （1 分）12、这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色？
6、（2 分）三、阅读理解（35 分）（一）（17 分）甲、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。乙、雨是最寻常的，一下就是三两天。 可别恼。 看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿的发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人，还有地里工作的农
7、夫，披着蓑，戴着笠。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。13、甲段文字第句运用 的修辞手法，表现春花 _ 的特点。（2 分）14、甲段的第句运用了 _ 的手法，表现了春花引人遐想、令人心醉；第句写蜂飞蝶舞的热闹景象，是为了突出花的_；第句写野花开放的情景， “遍地、杂样儿”突出了野花的_。 （3 分）15、乙段文字描写的对象是（ ）（2 分）A、春雨 B、春树 C、春夜16、乙文中正面描写春雨的句子是 ，侧面描写春雨的句子是 。（2分）（只填序号)17、乙段描写景物的顺序是（ ）（2 分）A、由远及近 B、由近及远 C、由下至上 D、由右至左18、下列语句从不同角度写出了春雨的特点，请用恰当的
8、词语把春雨的特点概括出来，写在括号内。（3 分）（1）雨是最寻常的，一下就是三两天。（ ）（2）像牛毛，像花针，像细丝。 ( )(3)人家屋顶上全笼着一层薄烟。 ( )19、作者描绘春雨图，抒发了什么感情？抒情方式是什么？（3 分）（二）夏日风情（12 分）我不大喜欢夏天，但能领略夏天的许多好处。夏天会使人变得年轻。一到夏天，你不得不卸下厚实的外衣，连同收起那古板肃穆的面孔。让肌肤与太阳天天亲近，心胸受熏风夜夜爱抚。大汗淋漓之际，去洗一个热水浴，再捧出一盆冰西瓜，仰脸躺在瓜棚小院内，此时最不拘小节，最自由自在。夏天是打牌、聊天、讲故事的好辰光。你可以和孩子一起“拱猪”，一起钻桌子，一起数天上有
9、几颗星星；或眺望黝黑的苍穹，诉说鹊桥银河的爱慕思恋。于是，儿时的童趣与青年时代的豪兴，一齐凑到眼前，在追溯和幻想中年轻十岁。夏天令人感到人生的多彩。翠绿的大自然在热浪中渐显幽深和成熟。茉莉如雪，紫薇带蓝，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。大街上走过一群少男少女，仿佛飘过一朵七彩的云霓。大都市令人眩目的夏装琳琅满目，叫你说不出哪种颜色最美丽。夏天从来就不甘寂寞，淡雅和浓艳，都可以成为夏的象征。夏天最能考验一个人的毅力。因为闷热，便滋生出许多烦躁。意志薄弱的人，爽快地把夏天让位给无聊、懒散、游荡和倦怠；意志坚强的人，却分外珍惜夏天，珍惜夏天的光阴，也就延长了你的生命。在酷暑炎热中驾起充实的生命之舟，
10、在磨炼中赢得时间老人的恩赐，让生命的每一刻不为之虚度。夏天是最浪漫的季节。夏日的山水毫无羞涩地敞开自己的胸怀，让游人从容地欣赏它的雄奇，它的妖娆。夏天最有趣的节目是看海，去沙滩听潮声，嬉浪不夜天，或去唱卡拉 OK，或去看通宵电影，在无风的夏夜默默期待东方第一缕曙光升起。夏天有许多缠绵的话可说，不说也可品味夏日情调的温馨。人生旅程中的夏天往往太短促。才过三十，已届不惑，夏天很快成为甜蜜的回忆。但那如火如茶的岁月不会轻易淡忘，即使夹杂着难言的惆怅，也将在你两鬓如霜时勾起不尽的牵挂，唤起你思绪的百般依恋，撞击你心灵的再次震荡。在夏天，不要埋怨熏风无常蝉声鸣，也无须讨厌蚊子夜夜扰清梦。每一个季节就是人
11、生七年级语文试卷 - 3 - 七年级语文试卷的一个台阶，纵然有挫折，有烦恼，有天崩地裂，有心灵创伤，有徘徊不定，有二度死亡，只须心有所钟不虚度，壮志未酬，遗恨成霜，也足以问心无愧，留得真情在人间。歌唱夏天，也就是歌唱热爱生命的人。只要你热爱生命，无论是酷暑还是寒冬，也将如温情的春天、潇洒的秋天一样，一样壮丽，一样迷人。20、夏天有哪些好处?（2 分）21作者给我们描绘了夏天的哪些色彩，运用了哪些修辞手法?（2 分）22作者是怎样把第一部分与第二部分联系在一起的?（2 分）23 文中告诉我们怎样的人生哲理?（3 分）24文章的倒数第段告诉我们怎样的人生态度?（3 分）(三)读春（6 分）从小到大
12、，我读了十几个春天，可总也读不完春天。每年的春天，都有新的篇章。五岁时，我读春天的调皮。墙根下，有春不小心丢下的绿衫儿；院墙上，有春爬高时留下的足印儿；树枝上，有春野性岔着腿骑在树杈上的身影儿；桐树上，有春特意装饰的小喇叭儿，风儿一吹，落下来好些，我和伙伴们就争着跑过去踩喇叭儿，一踩一个响，像踩小泡儿似的，真带劲！杨树上，有春搞恶作剧捉来的小毛毛虫，一条条挂在枝头上吓唬小孩儿，可那些小虫子并不听话，接二连三地跳下来，跳到地头，或是路边，有时还会钻进我的脖子，毛茸茸的，吓得我哇哇大叫，而春却躲在麦地里望着我偷偷地笑唉，和我一样调皮的春！十岁时，我读春天的可爱。看，一望无际的麦田里，偶尔有几株菜花
13、，好像是绿海上的几点黄帆，叫人爱不释“眼”；听，湛蓝的天空中，传来悦耳的鸟鸣声，那是归来的鸟儿们在举行一年一度的春季演唱会。忽然，脸上像妈妈的手抚摸了一下，紧接着一缕诱人的清香，顺着香味找去，原来花香源自一座挺大的果园。好奇的眯着眼儿，从丝线般的门缝里望进去，哇，好美呀！红的、粉的、白的，似火，像霞，如雪，俨然一个五彩缤纷的花园！望着望着，好像朵朵的花儿立刻变成了桃儿、杏儿、梨儿。想着想着，禁不住流下了口水。馋猫！啊，令人如痴如迷的春！十六岁了，我读春天的音韵。当新的学年开始的时候，望着眼前的春景，我想起了老师说的“一年之计在于春”。于是 ，前面的道路不再迷茫；当我漫步在乡间的小路上时，看到水渠里的冬水咕咕地起春水泡，看到大块小块的新绿随意地铺着，总使我想起一样东西生命。生命，源于春天。夜里，一个人静静地躺在床上，听着窗外的春雨沙沙地轻轻刷着大地，才真心理解了“随风潜入夜，润物细无声”的含义噢，春总是激起我翩翩的联想！将来，我还要读春天的憧憬读春，读到明天，读到长大，读到未来25、“我读
