《江苏省淮安市新马高级中学高中英语《Unit 4 Behind beliefs Reading（2）》课件 牛津译林版选修9》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省淮安市新马高级中学高中英语《Unit 4 Behind beliefs Reading（2）》课件 牛津译林版选修9（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、M9U4 Behind beliefs 1 adj 模糊地 隐晦的 不详细的 粗略的 adv 含糊地 茫然地 暧昧地 3 vt 击打 撞击 攻击 罢工 过去式 过去分词 adj 显著的 引人注目的 容貌出众的 2 adj 农业的 n 农业 3 adv 经常 频繁地 adj 频繁的 经常的 n 频繁性 频率 次数 4 vt frightened B frightened frightened C frighten frightening D frightening frightening D A 3 It s pleasure to watch the face of a baby A asle
2、ep B sleep C sleeping D slept 4 The buildings showed us that an earthquake was coming A shaking B shook C shaken D shake c A 5 While they were having fun and drinking wine at their party a huge hand appeared and wrote a message on the wall and his friends they were being judged L26 28 当他们在聚会上玩得很开心 喝
3、着红酒的时候 出现了一只巨大的手 在墙上留下了一段文字 告诉国王和他的朋友们 他们将正在接受审判 句型分析 本句为现在分词做 现在分词中心词和它 的 a message 构成 关系 所 以采用 在句中充当 telling the king that 状语 逻辑主语主动 V ing伴随状语 分词做状语用法归纳 1 Looking at the lovely baby I feel very happy 2 Seen from the top of the hill the city looks so beautiful 分词作 时 通常放在 并且 用逗号与主句隔开 同时 分词作 时其逻 辑主语与
4、 应保持一致 也就是说在 确定选择现在分词还是过去分词时 要判断 与 的关系 如果构成 选择V ing形式 如果构成 选择V ed形式 状语句首或句末 状语 主句主语 主句主语分词 主动关系 被动关系 典型例题 1 I stretched my hand out for it A I saw the book I wanted on the shell B The book I wanted was on the shell C Seeing the book lying across the desk D Lying on the desk 分析 分词作状语时 其逻辑主语应与句子的主语 一致
5、 根据这一原则 可知句子的主语I只能与see 保持一致 如果选A 该句中没有连词 没能构成并 列句和主从复合句 此时要选用非谓语动词形式 所以选C 2 Having been attacked by terrorists A doctors came to their rescue B the tall building collapsed C an emergency measure was taken D warning were given to tourists 分析 本题仍考查非谓语动词的用法 句中 Having been attacked by terrorists 是现在分词作状
6、语 分 词作状语时 其逻辑主语应与句子的主语一致 根据这 一原则 可知 受攻击 的应是 the tall building 即 Having been attacked 的逻辑主语是 the tall building 句意为 大楼因为受到恐怖分子的袭击而倒 塌 答案 B Sentence one 白马寺背后的故事是这样的 一天晚上 东汉 公元25年至220年 明帝梦见一个金人飞行于宫 殿之上 L4 6 The story behind the temple is 表语从 句 one night the Emperor Mingdi of the Eastern Han Dynasty AD2
7、5 220 a golden man the palace that dreamt of flyingover 本句的句子结构是 that 引导 从句的谓语动词是 flying over做 成分 其结构为 S V P 表语从句 dream 宾语 动名词的复合结构 Sentence two 白马寺则是第一次赋予 寺 以 寺庙 这个意 思 L28 30 the White Horse Temple first bought the meaning of temple to the word si It was that 分析 这是一个 句型 强调主语 正常语序是 the White Horse T
8、emple The White Horse Temple first brought the meaning of temple to the word si 强调 分析 强调句结构 It is was 被强调部分 that 其他成分 所强调的可以是单词 短语或从句 但结构必须完整 被强调的 成分可以是主语 宾语或状语等 但不强 调谓语 强调句的一般疑问句只需把is was 提前 强调句的特殊疑问句只在一般疑问句前 加上疑问词 Sentence three This new pagoda completed in 2010 represents the friendship between t
9、he two countries and reminds people that from India Buddhism came to china two thousand years ago L52 55 这座新塔于2010年完工 代表了两国人民之间的 友谊 并提醒人民两千多年前佛教正是从印度传 到了中国 L52 55 it was that 本句的主干句是 completed 做 成分 可以改成 第一个that引导 其中含有 强调的是 This new pagoda represents 定语 宾语从句 强调句 状语 which was Sentence five 庭院两侧有许多供祈祷
10、诵经和接待香客 的各种殿堂 还有僧人居住的地方 L34 36 the courtyard different halls for praying and chanting receiving guests and rooms the monks live On bothsides of area numberof where 分析 本句为 句 主语为 表 语为 表示 放在 且谓语动 词为 主语较长 一般要倒装 正常语序为 where引导的是 在从句中做 可以改写成 完全倒装 a number of different halls and the rooms on both sides of the courtyard 方位的介词短语 句首 不及物动词 A number of different halls for praying are on both side of the courtyard 定语从句状语 in which
