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1、第二册三年级英 语知识树 Module2 Zoo Module1 Alphabet Module10 Position Module4 Food Module8 Seasons Ask the time Words get school lunch time breakfast dinner 情感目标 激发学生学习英语的兴趣 培养学生养成珍惜时间的良好习惯 Sentences I get up at seven o clock What s the time It s half past seven 知识目标 外研版三年级英语下册 第六模块 第六模块 能力目标 Write and rememb
2、er the new letters and words Talk about school life and what do you do at the weekends Difficulties Importences Use what do you do at the weekend to ask friends daily activities Words Music Art English Chinese Maths 情感目标 激发学生学习英语的兴趣 培养学生的团队精神和合作意识 Sentences What do you do What does he she do 知识目标 外研
3、版三年级英语下册 第七模块 第七模块 能力目标 Write and remember the new letters and words Discribe the customs in China and England Difficulties Importences Use Have sing songs eat peanuts To express the activities Words see family peanut sing songs 情感目标 激发学生学习英语的兴趣 培养学生的合作能力 Sentences We have a big family dinner We hav
4、e Christmas in England 知识目标 外研版三年级英语下册 第八模块 第八模块 能力目标 Write and remember the new letters and words Use the sentences We fly kites in Spring to talk about the important In different seasons Difficulties Importences Talk about the seasons features Words Spring Summer Autumn Winter hot warm cool cold 情
5、感目标 激发学生学习英语的兴趣 培养学生的创新精神 Sentences We fly kites in Spring It s warm today but it s raining 知识目标 外研版三年级英语下册 第九模块 第九模块 能力目标 Write and remember the new letters and words Talk about something that you and other people have got Difficulties Importences Use the sentence Have you got To ask and answer som
6、ething that somebody has got Words dress coat sweater bike walk bus 情感目标 激发学生学习英语的兴趣 培养学生的创新能力 Sentences Have you got a book Yes I have No I haven t 知识目标 外研版三年级英语下册 第十模块 第十模块 能力目标 Write and remember the new letters and words Discribe the things position Difficulties Importences Use in on under to di
7、scribe things position Words lake snow on under in swim 情感目标 激发学生学习英语的兴趣 培养学生的合作能力 Sentences It s under the chair Daming flies kites in the park 知识目标 小学英语高效课堂标准 提倡转变学生的学习方式 培养学生主动参与乐 于探究交流合作的学习态度 这要求英语课堂教学应是情感的课堂 要唤醒 学生学习的兴趣 学生主动参与 自主学习 师生 共同进步 一是目标设计合理性 二是课堂提问启发性 三是作业设计的层次性 四是学生学习的主体性和教师的主导性 三年级英语教
8、学方法建议 兴趣是推动学习的强大内动力 小学生对英语 的兴趣主要是由英语 活动本身和英语学习的 目的任务引起的 我认为小学英语采取愉悦兴趣教学法 小学生 在唱歌跳舞游戏等活动中触摸听闻观看和感觉 信息 无论是学习的内容还是学习的方法 都应 从学习的兴趣和需要出发 因为达到学习目标 的关键是使学生自然放松注意力集中 教材处理的建议 1字母教学方面 集中与分散相结合 2结合多媒体等教学手段 在具体形象的 情境中 感知英语 学会运用 3采用灵活的教学方式方法 例如 故事 虚构角色 歌曲 词汇图等 来突破教 学重难点 同时提高了低年级学生学习 英语的兴趣 小学英语新课标对三年级基本 要求 能根据教师的
9、简单的指令做游戏做动作 做事情 能做简单的角色扮演 能唱简 单的英文歌 对英语有好奇心 喜欢听他人说英语 能交流简单的个人信息 能书写字母和单词 小学英语第二册的编写意 图和体例 1 教材采取 功能 结构 任务 编写 从知 识目标 能力目标 情感目标 学习策略 文化意识五方面出发 着重培养学生运 用英语的能力 编写体例着重从以下方面说明 教材分 析 学情分析 教学建议 单元知识结 构和总体目标等方面叙述 教材内在的 逻辑关系和结构 以第一模块为例 Listen and piont Listen and say Ask and answer or act it out Sing songs or chant
