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1、关于加强党校建设的思考六篇【篇一】近日，中共中央政治局委员、中央党校（国家行政学院）校长（院长）陈希在全国党校（行政学院）校（院）长会议强调把党校建设成为学习研究宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的重要阵地。党校是中国共产党对党员和党员干部进行培训、教育的学校。其结合新的形势，提高学员的政治思想观念和科学文化水平，增强党性，进一步发挥先锋模范作用。同时，党校还承担着党的建设理论的研究，以及对党组织和党员状况的调查研究等任务。但是，个别基层党校建设滞后，职能作用发挥不充分，基层党员干部受教育“最后一公里”问题得不到解决，大多数基层党校不同程度存在着一些问题，尤其是教育培训工作不能正常开展，出现
2、新问题，基层党组织战斗堡垒作用难以充分发挥作用，不能很好地适应全面从严治党的新形势新需要。因此，发挥好新时代党校的阵地作用，就要以“党校姓党”这一原则为根本，不断提高教育质量、完善自身建设，以适应新时代学习研究宣传的需要。要建成这个重要阵地，党校首先要在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上精心谋划、科学施教，积极促进学懂弄通做实。其次则是要充分发挥自身新时代学习大本营优势、研究集团军优势、宣传播种机优势、贯彻推进器优势，为学习研究宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作出新贡献。【篇二】全国党校（行政学院）校（院）长会议9日在京召开。会议指出，要坚持党校姓党，突出党的理论教育和党性教育主业
3、主课地位，在学好用好讲好习近平新时代中国特色社会主义思想上不断取得新进展；坚持质量立校、改革创新，加强人才队伍建设，完善体制机制，全面提高教学、科研、咨询和管理水平；坚持从严治校，大力弘扬学习之风、朴素之风、清朗之风。 从全国党校（行政学院）校（院）长会议中可以看出“党校姓党”对于党校建设的重要性。党校因党而立、为党而办，这注定它的姓氏，它是培训轮训党员干部和理论干部的主渠道，是党的思想理论建设的重要阵地，是党员干部加强党性锻炼的熔炉，这些职责定位决定了在党建设中的重要位置。党校在认识上必须要始终铭记业为谁兴、功为谁建、言为谁立，旗帜鲜明、大张旗鼓地讲马克思主义、讲中国特色社会主义、讲共产主义
4、；讲党的性质、党的宗旨、党的传统和党的作用，以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，坚持在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。要深刻认识到它不仅是作为党委的一个部门应当承担的指导任务，在思想领域，政治上和行动上和党中央保持一致，更应该自觉从加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设的高度出发，为党培养一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过硬、人民群众信得过的高素质干部队伍。在行动上，应该创新载体、不断丰富党性教育的课程内容。党的理论学习有鲜明的时代性，新形势下，党校更应该深入挖掘有效资源，丰富党性教育内容。一是做好党章党规教育，筑牢思想防线。学习党章、严格遵守党章，是全体党
5、员的义务和责任；是全体党员干部的一门永久“必修课”，是加强党的建设的一项基础性经常性工作。党校在给学员学透的基础上更应引导学员自觉用党章和党规党纪约束自己的言行。二是做好红色教育，坚定理想信念。每个地区都会有红色教育资源，可以开展生动具体的党史教育和革命传统教育，以革命先辈先烈为镜子深查细照，补精神之钙，铸信念之魂，强党性之基。三是做好警示教育，用好反面教材。可以联系附近监狱开展廉政教育，通过服刑犯人的现身说法，警醒党员干部筑牢拒腐防变的防线。四是深挖行业特色，加强正面引导。根据不同行业党员来党校培训需求找到匹配的先进人物引入课堂，让榜样面对面的讲故事，用部门行业精神丰富党性教育的内容，通过身
6、边事教育身边人，提升党性教育效果。在创新载体上可以加入采取研究式、案例式、模拟式、体验式教学，调动学员参与学习的积极性和主动性；还可以通过严格党内生活、社会实践教学、现场教学、警示教育、主题班会、党日活动、学员论坛、网络教学等形式，增强党性教育的形象性和感染力。作为执政骨干成长的摇篮，党校必须意识到重任在肩，把“党校姓党”原则渗透到办学治校全过程和各方面，教育引导好共产党人的“心学”，不断培育出忠诚干净有担当的好干部。【篇三】全国党校（行政学院）校（院）长会议于本月9日在京召开，中共中央政治局委员、中央党校（国家行政学院）校长（院长）陈希强调，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深
7、入学习贯彻党的十九届四中全会精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以实施中国共产党党校（行政学院）工作条例为契机，扎实做好新时代党校（行政学院）工作，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新贡献。之所以要把全国党院校建设成为学习研究宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的重要阵地，是因为党校是干部“汲取营养”、“强筋壮骨”的重要“充电站”。党校应该不断提高教学、管理等各方面水平，培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍。同时陈希校长强调，要认真贯彻落实习近平总书记关于党校办学治校系列重要精神，以培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍为主要目标，
8、充分发挥干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询作用，为新时代坚持和发展中国特色社会主义服务。这也充分说明把党校定位为学习研究宣传新思想的窗口是非常合适的，也是机关单位人员学习新思想的新阵地。通过鲜明的定位，唱响新思想声音，让所有人更容易跟着唱熟，弄懂，熟记于心的新思想！把全国党院校建设成为学习研究宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的重要阵地，我们必须做到以下三点：第一，学习研究宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是各级党校的头等大事；第二，认真总结党校在学习研究宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面取得的成绩和经验；也就是说在习近平新时代中国特色社会主义思想学习上精心谋划、科学施教
9、，积极促进学懂弄通做实。同时在习近平新时代中国特色社会主义思想研究上多管齐下、精耕细作，积极培育“用学术讲政治”的良好风气。在习近平新时代中国特色社会主义思想宣传上重磅发力、密集发声，在形成特色和打造品牌中不断强化“四个意识”、坚定“四个自信”。第三,在学习研究宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上进一步作出党校新贡献。最后，要明白党校是教学机构，党校的教学决不能照本宣科，必须建立在深入研究的基础之上。【篇四】12月9日，全国党校（行政学院）校（院）长会议在京召开，阳朔县杨堤乡党委随即召开理论学习中心组学习会，认真学习讨论了陈希同志的讲话。学习会上，乡党委书记领学了陈希同志在全国党校（行政
10、学院）校（院）长会议上的讲话，强调要深入学习贯彻习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神，向培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍这个主要目标前进，充分发挥干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询作用，为新时代坚持和发展中国特色社会主义服务；要坚持党校姓党，突出党的理论教育和党性教育主业主课地位，在学好用好讲好习近平新时代中国特色社会主义思想上不断取得新进展；坚持质量立校、改革创新，加强人才队伍建设，完善体制机制，全面提高教学、科研、咨询和管理水平。学习会上要求，要把陈希同志讲话精神纳入年底学习的重要内容，以党支部为单位，认真组织学习，领会精神实质。全体干部职工也要严格要求自己，始终保持
11、对党的忠诚，增强“四个意识”、鉴定“四个自信”、做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩，始终发自内心的在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。只有保持对党的忠诚，才会有坚定的理想信念，经受住一次又一次的挫折和考验。乡党委书记强调，要把学习领会习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示、党的十九届四中全会精神和陈希同志重要讲话精神有机结合起来，准确把握会议基本精神、主要内容和具体要求，进一步推动杨堤乡各项工作再上新台阶。【篇五】陈希部长在全国党校（行政学院）校（院）长会议上强调，把党校（行政学院）建设成为学习研究宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的重要阵地。党校是中
12、国共产党对党员和党员干部进行培训、教育的学校，其任务是，通过有计划地培训，提高学员用马克思主义立场、观点、方法观察和处理问题的能力，结合新的形势，提高学员的政治思想观念和科学文化水平，增强党性，进一步发挥先锋模范作用。由此可知，党校必须坚持姓党，突出党的理论教育和党性教育主业主课地位。坚持党校姓党，一是把党的旗帜亮出来。全国各级党校要把党的身份亮出来，坚持一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党性原则、遵循党的政治路线，要突出党校区别于一般社会培训机构的特色和优势。党校的教学内容要以学习研究宣传习近平新时代中国特色社会主义思想为主，突出党的理论教育和党性教育主业主课地位。加大对党校教育
13、的重视力度和资金投入，让党校教育能真正把党的旗帜亮出来。坚持党校姓党，二是党校科研必须围绕党的中心工作来开展。科学研究是教学工作的基础，只有做好科学研究，才能更好的开展教学中心工作。党校科研要聚焦党和国家中心工作、党委和政府重大决策部署、社会热点难点问题，及时对中央及各级党委政府的工作、部署反映出重要思想理论动态，营造积极的舆论导向。各级党校要不断提高科研水平，创新和完善科研服务机制，准确把握科研方向和科研重点，为搞好党校科研工作奠定坚实的基础，让党校科研工作既抓住中心又顺利开展。坚持党校姓党，三是党校教师要提高思想觉悟、时刻牢记自己的身份。党校教师是开展党校培训活动的直接人，他们的思想认识、
14、教学质量直接影响教学培训的效果。党校教师要热爱党校，不断加强自身党性的锻炼，让自己的思想认识始终与党一致。党校要加大组织教师到党政机关或基层挂职锻炼的力度，增加党校教师同其他党政机关和单位干部交流的渠道，提升党校教师的政治素质、理论水平和基层工作经验，以便更好地服务于党校教育工作。党校是为领导党员干部补钙的加油站，只有保持良好的校风、配齐师资力量，始终坚持党校姓党，才能为培养党的领导党员干部最大限度地发光发热。【篇六】12月9日10日，中央党校（国家行政学院）在京召开全国党校（行政学院）校（院）长会议，这次会议体现了共产党重视干部教育培训工作，充分发挥党校在党和人民事业中的独特作用，新的时期，
15、在我党领导干部培训、思想理论建设和智库建设等方面，党校发挥着越来越重要的作用，也受到中央和各级党委的高度重视。坚持党校姓党，全面推进党校工作。习近平总书记重要讲话通篇贯穿一条红线，这就是党校姓党。党校姓党是党校工作根本原则，更是党校各项工作的灵魂。新时代坚持党校姓党，关键是要牢牢把握正确的政治方向。政治方向是党校生存发展第一位的问题。要始终铭记业为谁兴、功为谁建、言为谁立，旗帜鲜明、大张旗鼓地讲马克思主义、讲中国特色社会主义、讲共产主义；讲党的性质、党的宗旨、党的传统和党的作用，以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，坚持在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。要遵循党的政治路线
16、，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉向党中央决策部署对标看齐，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。抓好人才队伍建设，提高党校办学质量。治国经邦，人才为要。人才，通俗地讲，就是能科学运用知识与技能推动经济社会发展的人。他们是国家的宝贵财富，也是地方发展和企业壮大的第一资源、核心要素。尊重知识、尊重人才，将选人用人摆在更加重要的位置，不仅是一种良好的执政理念与政治智慧，更是推动事业发展、促进社会进步的必然选择。在我国经济发展进程中，无论是生产力的解放、思想的解放，还是体制的解放，归根结底都是“人”的解放；无论是实施创新驱动发展战略，还是推进供给侧结构性改革，归根结底都需要人才提供智力支持。现代文明社会的一大特征，就是人能够自由择业、平等竞争、各显才华、多向度流动，就是拥有能高效发现人才、选拔人才、优化人才配置的制度系统和社会氛围。
