专题一　文言文阅读

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1、专题一文言文阅读 近三年江苏卷命题与考情分析 1 近三年江苏高考卷文言文选材形式上不断求变 状 记 传 从表达方式上看 基本上为记叙类 重点在记人叙事 尽管有些文本是几种表达方式兼用 2 四道题目 题型相对稳定 全面考查五大考点 设题紧扣中学文言文教学实际 又能提供新的角度和知识点 如2017年加大对古代文化常识的考查 可以引发学生深入思考 也有利于中学文言文教学和中国传统文化的传承 2018 2019年加大对分析概括考查 预计2020年考查分析概括可能性比较大 其他题型相对稳定 文言实词正误辨析 在近几年江苏考卷中是必考题型 文言实词犹如搭积木中的块块积木 它不仅是建筑的材料 更是构建骨架的

2、本身 同时 文言实词为核心考点 其余所有的翻译 文意 概括分析等都以它为基础 考试中 命题者考查考生的积累 更考查对那些疑难实词的推断能力 对于疑难实词的推断 是实词辨析题和翻译题最重要的题点 怎么推断 要使用哪些方法 这些方法是如何综合使用的 这些都是考生需要解决的问题 题型研训一实词含义判断 文言实词含义判断 六法 1 联想迁移法高考对于文言文的考查 坚持 课外材料课内考 这一原则 所考查的文言实词 其意义在教材中一般都能找到落脚点 因此考生拿到考题时要运用联想 充分调动大脑中的储存信息 进行灵活迁移 通过比照 辨其异同 然后推断文言实词的意义 阅读下面的文言文 完成文后的题目 典例1 对

3、下列句子中加点词的解释 不正确的一项是 3分 分析A项 因 可联想到课文 过秦论 中的 因遗策 的 因 意为 沿袭 A项解释正确 B项 任 可用双音联想法推断 任 可联想到 任用 任俗交 可译为 任用庸俗官吏 因此B项正确 C项 可联想到成语 事不宜迟 中的 宜 解释为 应该 此句意为 应该修复原来的法典制度 因此C项正确 D项 可联想到成语 不屈不挠 中的 屈 挠 同义 解释为 让步 屈服 无所挠 应译为 一点也不让步 D项解释为 阻挠 错误 参考译文常梦锡持重敦厚 品格方正 了解很多旧事 历数朝廷沿袭杨氏独霸朝政的旧习 凌驾法律之上 任用庸俗官吏 国主亲自处置琐细的事务 政务繁杂琐碎 贻误

4、国家大事 应该修复原来的法典制度 留给后人看 烈祖采纳了他的主张 元宗在东宫出现过失时 梦锡就苦心规劝他改正 一点也不让步 元宗起初虽然不高兴 但最终还是因梦锡敢于直谏而称赞他 元宗即位后 首先召见他并抚慰勉励 想任用他做翰林学士 好让他在自己身边 2 语境推断法每个词语虽然都有它自己的含义 但同一词语在不同的语境中往往含义不同 或为本义或为引申义 只有紧扣语境 才能确切地解释词语 因此 判别词义项 要依据其上下文作出选择 也就是说要遵循 字不离句 句不离篇 的解题原则 如2016年北京卷的第9题C项 楚不赋于民而财用足也 中的 赋 有 给予 征收 授予 等义项 但将 给予 放到具体的语言环境

5、中 翻译为 楚国不向百姓给予财用也充足了 明显不通 根据上下文的语境可以推知楚国百姓不耕种农田了 整个楚国因贩卖生鹿而暴富 因此是 楚国不向百姓征收赋税财用也充足了 阅读下面的文言文 回答文后的题目 典例2 下列句子中加点词的解释 不正确的一项是 3分 分析B项 吴履察知冤情 在未通知周以中的情况下 立释之 在周以中看来 是对自己的 大不敬 是怠慢之举 这样分析后可知 此处的 慢 显然应该解释为 怠慢 不敬 而非 诋毁 参考译文知县周以中巡视田野 被村民诟骂 逮捕不着 一怒之下拘捕了许多乡邻 吴履查案问清缘故后 立即释放了百姓 并告诉以中 周以中更怒 说 县丞怠慢我 吴履说 触犯大人的只有一个

6、人 他的邻居有什么罪 现在抓起来的人很多而犯人未捕住 如果把老百姓逼急了 将会发生变故 怎么办呢 周以中的怒气这才缓和下来 3 语法推断法句子的结构是固定的 组合是有规律的 词在句中所处的语法位置 为我们推断词义提供了依据 主语 宾语常由名词 代词充当 谓语大多由动词 形容词充当 状语大多由副词充当等 语法推断法还有助于理解词类活用现象 我们判断一个词是否活用主要是依据语法结构 如2016年江苏卷的第6题B项 病目眚 中的 病 可以通过语法进行分析 目眚 是一种眼病 病 解释为 疲惫 形容词 在语法上讲不通 所以就要考虑活用了 病 应解释为 生病 患病 病目眚 的意思是 患了眼病 分析分析句子

7、结构可以看出 多 本为形容词 此处用在了作宾语的代词 之 前 用作动词 应解释为 增多 典例3 对下列句子中加点词的解释 不正确的一项是 3分 参考译文与其尊崇天而思慕它 哪里比得上把天当作物一样蓄养起来而控制着它呢 与其顺从天而赞美它 哪里比得上控制自然的变化规律而利用它呢 与其盼望 等待天时 哪里比得上适应天时而役使它呢 与其依顺万物的自然繁殖而求它增多 哪里比得上施展人的才能而使它按着人的需要有所变化呢 与其思慕万物而使它成为能供自己使用的物 哪里比得上管理好万物而不失掉它呢 与其希望于万物能自然生长出来 哪里比得上掌握万物的生长规律呢 所以放弃人的努力而只是寄希望于天 那就不能理解万物

8、的本性 也就不能去利用它了 4 通假推断法通假是古汉语中特有的现象 有时对文言文中某个实词无法理解时 可以从通假角度考虑 从声旁或形旁角度出发 以另一个可能与之相通的字代入试解 往往会有 柳暗花明又一村 之感 如2015年重庆卷第7题D项 其治以脉 不以证 中的 证 可以从通假角度来推断 证 通 征 意思是 症状 阅读下面的文言文 完成文后的题目 典例4 下列句子中加点词的解释 不正确的一项是 3分 分析B项 据上文 人恶亦恶 何褊之甚也 一句 可知宋就是一个品行端正的人 此处若将 不要 代入 莫 处 译为 必定每天不要让去 显然文意不通 联系下文 为楚亭夜善灌其瓜 可推知此处的 莫 应作通假

9、解释 通 暮 意为 夜晚 而非 不要 参考译文梁国有一位叫宋就的大夫 曾经做过一个边境县的县令 这个县和楚国相邻界 梁国的边境兵营和楚国的边境兵营都种瓜 各有各的方法 梁国戍边的人勤劳努力 经常浇灌他们的瓜田 所以瓜长得很好 楚国士兵懒惰 很少去浇灌他们的瓜 所以瓜长得不好 楚国县令就因为梁国的瓜好 怒责楚国士兵没有把瓜种好 楚国士兵心里忌恨梁国士兵 瓜种得 比自己好 于是夜晚偷偷去翻动他们的瓜 所以 梁国的 瓜总是枯死的 梁国士兵发现了这件事 于是请求县尉 也想偷偷前去报复 翻动楚营的瓜田 县尉拿这件事向宋就请示 宋就说 唉 这怎么行呢 结下了仇怨 是惹祸的根苗呀 人家使坏你也跟着使坏 怎么

10、心胸狭小得这样厉害 要让我教给你办法 一定在每晚都派人过去 偷偷地为楚国兵营在夜里好好地浇灌他们的瓜园 不要 让他们知道 于是梁国士兵就在每天夜间偷偷地去浇灌楚兵的瓜园 楚国士兵早晨去瓜园巡视 就发现都已经浇过水了 瓜也一天比一天长得好了 楚国士兵感到奇怪 就注意查看 才知是梁国士兵干的 楚国县令听说这件事很高兴 于是详细地把这件事报告给楚王 楚王听了之后 又忧愁又惭愧 把这事当成自己的心病 忧虑 于是告诉主管官吏说 调查一下那些到人家瓜田里捣乱的人 他们莫非还有其他罪过吗 这是梁国人在暗中责备我们呀 于是拿出丰厚的礼物 向宋就表示歉意 请求与梁王结交 5 结构对举法古人行文 常用整齐的句式

11、如对偶句 并列结构等 其中位置对称的词语一般词性相同而意义相同相近或相对相反 这样就可以由已知词的词性 词义推测未知词的词性 词义 如2016年山东卷第9题B项 土事不文 木事不镂 中的 土事 与 木事 以及 文 与 镂 的位置相同 意义相近 都是动词 而选项的 文 花纹 是名词 显然讲不通 应为动词 意思是 装饰花纹 再如2015年福建卷第2题A项 义笃而辞质 中的 笃 与 质 的位置相同 都是形容词 把 深厚 代入后句意通顺 根据上下文语境可知应该解作 深厚 阅读下面的文言文 回答文后的题目 典例5 下列句子中加点词的解释 不正确的一项是 3分 分析D项 追 与 逐 相对应 且同义 那么

12、亡 与 北 也应同义 亡 为 败逃者 那么 北 也应为 败逃者 参考译文牛尾灼热 愤怒地冲向燕军 燕军在夜里很惊恐 牛尾上的火把将夜间照得通明如昼 燕军看到它们都是龙纹 所触及的人非死即伤 五千壮士又随后悄然无声地杀来 而城里的人乘机擂鼓呐喊 紧紧跟随在后面 甚至连老弱妇孺都手持铜器 敲得震天价响 和城外的呐喊声汇合成惊天动地的声浪 燕军非常害怕 大败而逃 齐国人在乱军之中杀死了燕国的主将骑劫 燕军纷乱 溃散逃命 齐军紧紧追击溃逃的敌军 所经过的城镇都背叛燕军 归顺田单 原来齐国的七十多座城池又都被收复 6 字体推断法汉字是表意文字 一个汉字的形体构造常常与这个汉字初始所表示的词义有或近或远的

13、关系 汉字中的形声字占80 以上 其义符也为我们领悟词义提供了有利条件 我们完全可以通过汉字的形体结构特别是义符来探求 解说实词词义 如2015年浙江卷第16题A项 坎而置之屋壁 中的 坎 表意形旁 土 其义应与土地有关 欠 意为 短少 不够 之义 坎 意为 低陷不平的地方 坑穴 由 坎 处的位置来看 应活用为动词 意为 挖洞 典例6 对下列句子中加点词的解释 不正确的一项是 3分 分析本题可运用字形推断法 B项 根据 字形推断法 和 辶 字旁相关的字的本义与人的行为动作有关 可知 造 的意思也可能跟人的行动有关 这句话的主语是 缙绅大夫 再结合 造 后面的宾语 其庐 译为 他家 很明显解释为

14、 建造他家 是不合情理与语境的 再想到 造访 中的 造 和 访 是同义词 所以 造 应解释为 往某地去 拜访 的意思 参考译文吴地有个叫徐孟祥的读书人 很会读书写文章 志行高洁 居住在光福山中 跟从他学习请教的人很多 他的声名悄悄地传遍了郡地 有官职和做过官的人来西山游玩 一定会去他家拜访 孟祥曾经用几根圆木条搭建屋架 上面用白茅草盖着 不做华美的装饰 只用白色的泥土粉刷内墙 看起来好像雪屋一样 房屋 已经建成 天上正好下起了雪 于是用 雪屋 给它命名 范阳一位姓卢的亲戚用古时的隶书给雪屋题了匾额 与孟祥交往的士大夫 用诗来歌咏它 让我为它作一篇记 即学即练 推断下列文段中加点词语的意思 脱下

15、粗布衣服 掌管 往常 督促 参考译文 鞠咏参加考进士 他 凭借文才得到王化基的赏识 等到王化基掌管杭州 知府 后 鞠咏被提拔进士及第 经考试 被朝廷 授官为大理评事 掌管杭州仁和县 将要去做官 鞠咏先写了书信和所写的诗寄给王化基 来感谢 王化基 平日曾经对他的栽培 并表达了 现在自己也担任官吏 希望能够用文字书信 与王化基 交往同乐的意愿 王化基没有回复 等到 鞠咏 上任后 王化基 对他一点儿不加礼遇 非常急切地考核他的公务 鞠咏非常失望 于是不再期望得到王化基的知遇 而是专心干政事 后来 王化基被召入朝廷做参知政事 他上任后 第一件事便是 向皇帝 举荐鞠咏 有人问他原因 他 答道 凭鞠咏的才

16、能 不用担心将来不显达 担忧的是他恃才傲物 气盛为骄 我故意抑制他 来成就他的德行罢了 鞠咏听说了这件事 才把王化基作为真正和自己相知的人 阅读下面这则文言短文 完成文后题目 5 对下列句子中加点词语的解释 不正确的一项是 3分 解析置 拥立 答案D 6 对下列句子中加点词语的解释 不正确的一项是 3分 解析怼 埋怨 答案C 7 对下列句子中加点词语的解释 正确的一项是 3分 解析A项 诬 欺骗 B项 蒙 蒙骗 C项 志 记录 答案D 参考译文 晋文公赏赐跟从他逃亡的人 介之推不去要求爵禄 爵禄也没有轮到他 介之推说 献公的儿子九人 只有国君在世了 惠公 怀公没有亲人 国内外都厌弃他们 上天没有断绝晋国的后嗣 一定会有君主 主持晋国祭祀的人 不是国君是谁 实在是上天拥立的他 而那几个人以为是自己的功劳 不是骗人吗 盗窃别人的财物 尚且称为盗窃 何况窃取上天的功劳当作自己的功劳呢 下面的人赞美他们的罪过 上面的人奖励他们的欺诈 上下相互欺骗 就难以和他们相处了 他的母亲说 何不也去请求爵禄 就这样死了 怨谁 介之推回答说 明知是错误而效法它 罪 过更要加重了 而且我发出过怨言 不吃国君的