（通用版）2017高考语文一轮复习 专题六 语句补写课件

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1、一 考纲展示2016年 考试大纲 关于本专题的要求为 语言表达简明 连贯 得体 准确 鲜明 生动 能力层级为应用E级 二 命题规律语句补写题 也叫语段填句题 是新课标卷最具特色 出现频率很高的一种语言表达题型 即给出一个语段 空出两至三个句子进行补写 要求补写后的句子与语段内容贴切 语意连贯 逻辑严密 语句通顺 这种题型是一种综合性题型 以考查语言连贯为主 兼有对压缩 仿写和推断能力的考查 所以 这里单列一个专题 以便我们在高考一轮复习中突出重点 1 2015 安徽卷 请根据上下文 在材料的空格处补写恰当的内容 要求 语意连贯 表达简明 每处不超过12个字 文学形象如同绘画形象 一样是心中的形

2、象 一样全凭虚构 一样先要用心来看 写人 写物 写环境 必须看得逼真 直至看到细节 方能落笔 绘画是片断静止的文学 文学用文字作画 所有的文字都是色彩 所有的线条色彩都是语言 画非画 文非文 画亦文 文亦画 我画 不过再现一句诗 一阕词 一段散文而已 站在画面上的千姿万态的树 全是感动过我的不同境遇中的人物 或者全是我自己 淌过纸表的流水 不论舒缓 疾进 还是迷茫虚渺 更是我一时真切的情绪 这与写作时的心又有何异 解析 处的补写要以后面一句为参照物 后面是 绘画 补写就是 文学 后面是 片断静止的 补写就是 绵延流动的 后面最后一个词是 文学 补写就是 画面 处的补写要以前面一句为参照物 道理

3、同上 答案 示例 文学是绵延流动的画面 绘画是用笔墨写作 2 2015 广东卷 在下面一段文字的空白处补写恰当的语句 使整段文字语意完整 逻辑严密 前后连贯 每处字数不得超过所给空格数 含标点符号 产品说明书的出现是商品生产的一大进步 随着社会工业化进程的加快与科学技术的不断进步 商品的技术含量越来越高 许多商品的使用方法已远远地超出了人们的常识 就可能给消费者带来不便 如不会使用或使用不当 可见说明书是不可或缺的 否则 文字的任何错误都有可能使消费者乃至生产者付出沉重的代价 除了文字错误以外 产品说明书还存在诸如专业术语艰涩难懂 产品说明与实际不符等各种问题 现在关注产品质量问题的人越来越多

4、 许多人甚至不看说明书或者不按说明书来使用产品 这意味着大多数消费者还没有意识到说明书的重要性 解析 本文段说的是 产品说明书 处要补写的可以根据后一句的 就 字推断 应该是和 就 搭配的 如果 句 处从后一句可以推断出应该是正面的要求 即文字不应该有任何的错误之意 处是和前一句形成对比的现象 答案 示例 产品如果没有说明书 说明书的语言表达必须准确严谨 而关注产品使用问题的人却未能相应增加 一 总提 起 句语句补写 命题者一般会选择关键部位的语句让考生补写 关键部位的语句首先当属 总提 起 句 即能领起或概括整个语段或下文某一层次内容的语句 概括整个语段的 总提 起 句 一般应该在段落的开头

5、 概括下文某一层次内容的 总提 起 句 则不一定在开头 这时的语句补写 实际上就是一个压缩语段题 其核心是概括 只要能概括语段或下文内容即可 当然 要考虑到前后句子的衔接连贯问题 在下面一段文字横线处各补写一句话 使整段文字语意完整连贯 逻辑严密 司马谈把先秦诸子划分为 六家 刘歆在此基础上进一步划分为 十家 这对春秋战国思想的研究是有贡献的 但应指出 如杨朱学派在当时影响颇大 而且杨朱与老子 庄子不同 其观点立场更不一样 不宜列入道家 应是独立的一家 还应指出 随着社会的发展变化 据韩非所说 孔子死后儒家分为八派 在儒家八派中 影响较大的是孟子和荀子 孟子和荀子都不是简单地继承孔子 而是各有

6、发展 解析 这里需要补写的两处都不在开头 但都有概括的作用 处的句子是对前面司马谈和刘歆观点的部分否定 却是对后面几句话的总括 处要补写的句子与 处是并列的两点 是对后面几句话的总括 答案 示例 这些划分并不完全正确 同一家分化出来的不同流派在继承中发展 二 总结句总结句 就是指对整个语段或语段中某一个 两个 层次内容作出总结的句子 其本质与 总提 起 句 一样 同样的道理 总结全段的句子一般在段落最后 总结某一个 两个 层次内容的句子一般都紧跟在该层次的后面 这样的句子前面通常有 因此 所以 由此可见 等提示性语言 总结句的补写 与总提 起 句的补写一样 是对前面内容的归纳 总结 有的则是对

7、前面具体内容的概括与升华 总结既要准确 又要全面 补写时不可漏掉要点 下面是2012年诺贝尔文学奖获得者莫言 小说的气味 一文中的一段文字 请根据上文 补写出横线处的内容 要求 紧扣主题 语意连贯 表达明确 每处不超过15个字 前苏联作家肖洛霍夫在他的小说 静静的顿河 里 向我们展示了他的特别发达的嗅觉 他描写了顿河河水的气味 描写了草原的青草味 干草味 腐草味 福克纳的小说 喧哗与骚动 里的一个人物 能嗅到寒冷的气味 其实寒冷是没有气味的 但是福克纳这样写了 我们也并不感到他写得过分 通过上述例子 我们可以发现 小说中实际存在着两种气味 一种是 一种是 解析 这里要补写的两处内容都是在段落收

8、束位置 属于总结句 分别对上文所说的两种现象进行了总结 从对应关系来看 应先说 静静的顿河 中的气味 然后再说 喧哗与骚动 中的气味 而根据句中的提示 其实寒冷是没有气味的 可推知这是指虚构的气味 据此推断上文是现实的气味 答案 示例 现实 写实 的 是对某物的气味进行描写 虚构 想象 的 是对本无气味的物体进行描写 三 展开句展开句 就是在一个语段中 对总提 起 句和总结句等概括性句子进行展开描述 议论 说明的句子 既然是 展开 那就不止一句 我们要补写的句子的前后一定还有它的 同类项 这就是我们补写的依据 在下面一段文字横线处补写恰当的语句 使整段文字语意完整连贯 内容贴切 逻辑严密 每处

9、不超过15个字 当前 我们的国家正进行着伟大的社会变革 正发生着深刻的变化 太阳很亮 但有些角落又很暗 前行的大潮激流勇进 真与假同在 善与恶并行 美与丑互映 我们的人民 激情澎湃地创造着历史 作为艺术创作者 我们有责任表现这一切 要自觉地贴近 逼近乃至融入人民群众创造历史的伟大活动 以他们真实的生活为中心 大力地弘扬真善美 解析 语段中第一句是总起句 后面所有的文字都是展开分析 分号隔出了层次 每个层次都是在进行辩证分析 告诉我们既要看到好的积极的一面 也要看到坏的消极的一面 要补写的句子就是在这一正一反之中 相互可以参照 提示 答案 示例 但同时又有各式各样的沉渣泛起 同时也背负着历史的重

10、负 勇敢地抨击假恶丑 补写句子 三部曲 1 阅读语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力 但首先应是阅读能力 拿到题目后 首先要阅读语段 看看其中心是什么 大致有几个层次 其次 把握文段语脉 理清前后句之间的逻辑关系 如总分关系 观点与材料的关系 现象与本质的关系 并列 转折 因果 条件等 要特别注意关联词语 2 推导要从两个角度推导 一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容 做到内容上扣得紧 二是由与上下文相关词语 句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语 做到形式上接得上 3 检查检查补写后内容是否符合题干要求 语言是否连贯 有无语病 是否简洁等 要防止草率审题 盲目机械地答题 如

11、果发现问题要及时纠错 最好在写好后代入原文读一读 看看是否真的连贯 贴切 严密 1 在下面一段文字横线处补写恰当的语句 使整段文字语意完整连贯 内容贴切 逻辑严密 每处不超过20个字 既然生命是有限的 我们无法把物质的生命延续到理想的长度 那么 使这有限的生命历程更有意义 人的一生 不因虚度年华而悔恨 也不因碌碌无为而羞愧 这是朴素的真理 的确 那也就很不容易了 很多人常常哀叹人生苦短 却不知道人生的长短并不是只以寿命来衡量的 要知道 人的生命通过为他人 为社会服务才能从有限到无限 人生的内涵也才能从简单到丰富 所以 使自己的人生更有意义 有价值 解析 处主要根据横线前面的语境 生命是有限的

12、和后面的 使有限的生命历程更有意义 整合即可 处主要根据引号里的内容 不因虚度年华而悔恨 也不因碌碌无为而羞愧 整合出 使人生一生无悔 等之类的信息 处主要根据前面的 人的生命通过为他人 为社会服务才能从有限到无限 人生的内涵也才能从简单到丰富 来填写 答案 示例 我们就要想办法提高有限的生命历程的质量 人的一生如果能做到毫无悔恨 我们要关心他人 服务社会 2 在下面一段文字横线处补写恰当的语句 使整段文字语意完整连贯 内容贴切 逻辑严密 每处不超过15个字 很多人认为志愿者的性格和志愿服务活动应该没多大关系 觉得只要有一份好心就可以了 但是 这的确忽视了 例如 志愿者的服务对象是一位盲童 盲

13、童需要的是志愿者和他多说话多沟通 而开展志愿服务的志愿者如果是相当内向的 发言很少或者是一言不发 服务就失败了 所以 这一类朋友就要 在能够适应志愿服务的需要之后 再参加志愿服务为好 这样才不至于好心办了坏事 解析 处注意文段首句中 性格 以及横线前的 但是 这两个关键词 处根据上文 发言很少 一言不发 的表现和 服务失败 的结论推出中间内容 要注意此处和 适应志愿服务的需要 的呼应 处写对志愿者的要求 答案 示例 性格对于服务的不可或缺的作用 就不能适应志愿服务的需要 做出较大的改变 3 在下面一段文字横线处补写恰当的语句 使整段文字语意完整连贯 内容贴切 逻辑严密 每处不超过15字 最近网

14、上冒出一句流行语 这是一个看脸的社会 爱美之心 人皆有之 对个人而言 好的容貌可以让自己更受欢迎 带来更多好处 但是 它不是才能 更不是德行 单纯以相貌作为评价标准 会造成人们对主流价值和核心精神品质的忽视 那样即使你外表不够出众 但你有很高的涵养 或者有很强的进取心和自信心 这在外貌上会赋予你一种气质和风貌 同样具有很大的人格魅力 对公众舆论来说 对美丽的欣赏如果变成纵容 任由浮躁的 看脸 蚕食价值观念和社会风气 那么我们所创造的未来 解析 处根据前面的转折和后面的 它不是 可填 容貌只是容貌 之类的信息 处主要根据后面的内容来填写 要提高自身内在的修养 这样的内容 处是对 看脸 社会的恶果

15、的表述 答案 示例 容貌仅仅是容貌 人们更应该注重内在的修炼 一定不会那么美丽 4 在下面一段文字横线处补写恰当的语句 使整段文字语意完整连贯 内容贴切 逻辑严密 每处不超过12个字 关于中国文化符号的调查显示 对于中国传统文化 外国公民有着比较统一的认识 即长城和龙 而对于中国当代文化符号 比如北京奥运会 上海世博会 令人震惊的新式建筑等 诚然文化符号有助于中国 被外国民众所认识 但是它也限制了外国民众对中国文化的全面认识 应该让外国民众更多地了解中国文化的不同侧面 以便 解析 根据上文的转折和陈述对象一致的原则 处应表述外国公民对中国当代文化符号的认知不够统一的状况 处根据前后内容一致的原

16、则 应填 在世界传播自己的文化 等 处是总结句 应填 全面了解中国文化 等 答案 示例 他们的认知普遍比较分散 在世界传播自己的文化 全面了解中国文化 5 在下面一段文字横线处补写恰当的语句 使整段文字语意完整连贯 内容贴切 逻辑严密 每处不超过20个字 俗话说 不见高山 不显平地 在生活中确实如此 但在艺术中 故有些绘画还要在半山腰画云雾烟霞 这就是画家郭熙所说的 想画出山之高 直接画出山巅不足以显出其高耸 反而在山腰上画些云雾 才能凸显山的高峻 像敦煌壁画或一些寺庙中的雕塑 中间的神像很高大 两旁的侍从很矮小 可见 这些 都是经过艺术加工了的对比 是映衬手法的有意识的运用 解析 根据文段最后一句可知 这三处要填的内容都是对比关系 处由转折和画家郭熙之言 可以推断出填 平地还不足以显出高山 一类的句子 根据 中间的神像很高大 两旁的侍从很矮小 可知 处应为 大与小的关系 而且是过渡句 处为总结性语句 依然是 小和大的关系 答案 示例 光用平地去显出高山似乎就显得不够 不仅高与低是这样 大与小也是这样 有意识地用 小 衬托出 大 来 6 在下面一段文字横线处补写恰当的语句 使整段文字语