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1、凸透镜【学习目标】1能通过观察、实验，探究凸透镜的特点和作用并作好记录。2知道凸透镜的结构特点，了解凸透镜成像的作用及成像原理。【学习重难点】凸透镜成像的规律。【学习过程】一、课堂探究观察：放大镜的特点像放大镜这样，边缘_，中间_的镜片，称为_。探究：凸透镜的作用。1我发现放大镜的结构有：_、_、_。2探究凸透镜的作用（1）将凸透镜放在课本上方，我发现课本上的字变_了。说明凸透镜具有_作用。（2）将凸透镜放在阳光下，调节距离，发现阳光会_到一点，说明凸透镜具有_作用。（3）研究凸透镜成像的规律。凸透镜的位置像的特点填倒立或正立填放大或缩小凸透镜距纸屏近，距蜡烛远时凸透镜距纸屏远，距蜡烛近时【达
2、标检测】一、填空1凸透镜的主要特点是边缘_，中间_。2凸透镜具有_、_、_等作用。3用凸透镜看太阳会伤到眼睛，是因为凸透镜能_太阳光。4观察鱼缸里的鱼时，看到要比实际的大一些，是因为变形的鱼缸好像是一个_的原因。5凸透镜在纸屏上成的像总是_的。二、判断1凸透镜能改变光的传播路线。 （ ）2凸透镜是根据光的折射原理制成的。 （ ）3利用凸透镜在纸屏上只能看到物体正立的像。 （ ）4使用凸透镜时不能用手摸镜片。 （ ）5在没有光的条件下，凸透镜也能成像。 （ ）6做凸透镜成像实验时，蜡烛、凸透镜、纸屏要摆在同一直线上。 （ ）7近视的同学带的近视镜是凸透镜。 （ ）8显微镜可以将物体放大，是因为里面有凸透镜。 （ ）三、全能展现1凸透镜成像有什么规律？_。2举例说明凸透镜在生活中的应用。_。四、课外拓展展示有关凸透镜的图片、视频、实物等，组织学生搜集其他透镜的知识。了解凸透镜在生活中的应用。_。
