《六年级下册科学学案8 通电的线圈（一）青岛版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册科学学案8 通电的线圈（一）青岛版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、通电的线圈（一）【学习目标】1学会制作电磁铁。2通过实验知道电能产生磁，了解电磁铁的应用。【学习重难点】探究电磁铁磁的特性。【学习过程】一、课前准备铁钉，包皮细电线，电池，电池夹，大头针，胶带，闸刀开关，小磁针，玩具马达等。二、探索导航现在家里的许多电器都用到了电磁铁，就连我们的电动玩具里面也有电磁铁，你发现了吗？让我们也来制作电磁铁吧。_。三、课堂探究（一）交流一：电话、电铃、电动机、扩音器是怎样工作的？我的交流：_。总结：_。猜想：电磁铁有_性质。（二）探究一：制作一个简单的电磁铁。我需要的材料：_。制作过程：1用包皮细电线在铁钉钝端打结，并顺着打结方向缠绕。2如果绕的圈数增加，需回绕第二
2、层时，可先用胶带固定，再继续绕即可。3把包皮细电线两头的包皮用刀刮去，分别接电池的两极即可。通过制作电磁铁，我知道电磁铁是由_和_组成的。我还知道了_。（三）探究二：根据制作的这个电磁铁，我来研究电磁铁的性质。实验方法实验现象电磁铁靠近大头针通电时断电时实验分析：电磁铁通电有_，断电后磁性_。【达标检测】一、填空1电磁铁是把_能转化为_能的装置。2电磁铁是由_和_两部分组成的。3电磁铁是利用_绕制成的线圈产生_的装置。4在我们的生活中_、_、_、_都是利用电磁铁工作。5电磁铁在通电时产生_，断电时_消失。6电磁铁有_和_两个磁极，也能指示_。二、判断题1小电动机的转子是一个电磁铁，通电后会产生磁性。 （ ）2使用电灯照明时，输入的能量是热能，输出的是电能。 （ ）3电磁铁是把电能转化成机械能。 （ ）三、选择下列电器中用到电磁铁的是（ ）A电热壶B电熨斗C手电筒D电铃四、简答题电铃、马达如何工作的？_。【拓展活动】利用我们所学的知识，制作一个电磁起重机。
