《（2016年秋季版）七年级语文上册 第二单元 5 秋天的怀念课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（2016年秋季版）七年级语文上册 第二单元 5 秋天的怀念课件 新人教版（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
第二单元 5秋天的怀念 一 二 一 字音字形1 识记生难字 2 读准多音字 雅 漫 t nhu n 覆 sh x xi xi s n n n n 一 二 3 辨字形 铁锤 捶背 诀别 决心 步履 覆盖 文雅 童稚 一 二 二 重要词语1 憔悴 2 由于神经机能发生障碍 身体某一部分完全或不完全地丧失活动能力 3 田地 4 翻来覆去 5 遇到出乎意料的喜事而特别高兴 6 絮絮叨叨 形容人瘦弱 面色不好 瘫痪 文中指地步 境地 来回翻身 喜出望外 形容说话啰唆 1 2 1 本文最大的写作特点是什么 试举例说明 点拨 本文最大的写作特点就是厚重的抒情 如 母亲扑过来抓住我的手 忍住哭声说 咱娘儿俩在一块儿 好好儿活 好好儿活 一句 面对厌世自弃的 我 母亲尽其所能地劝抚 安慰 扑 抓 等词 表现了母亲反应的强烈 忍住哭声 说出的话语 字字沉重 句句贴心 感人至深 最后一段写 我 和妹妹去北海看菊花 黄色的花淡雅 白色的花高洁 紫红色的花热烈而深沉 泼泼洒洒 秋风中正开得烂漫 表现了 我 身残志坚的信念 寄寓了 我 对母亲深深的怀念和感激之情 1 2 2 文章标题中的 秋天 有什么深刻含义 点拨 秋天 是文章的背景 文中写景 叙事 记人 都与 秋天 有关 秋天 是 我 遭遇不幸 心情黯淡的写照 具有象征性 秋天 是 我 走出低谷 乐观生活的象征
