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1、1徐悲鸿励志学画教学后记一文章 来源课件 font size=“6”徐悲鸿励志学画教学后记一作者：佚名转贴自：转载点击数：143By valenny 发表 刚教完 徐悲鸿励志学画 ，本课教学中渗透了爱国主义教育，为了让学生理解外国学生嘲笑中国学生的话语，我补充了些资料， ”1919 年的中国,贫穷落后 ,内忧外患,国内战乱不断,中国在国际上没有2地位，中国人在国外经常遭人白眼，在一些外国的租界，还公然写着“华人与狗不得入内”的字样，那时外国人根本看不起中国人。 ”想不到这番话激起了学生的爱国情怀。个个义愤填膺的，感觉是自己受到了侮辱似的。然后让学生读徐悲鸿励的志“必须让他们重新认识一下真正的中
2、国人” ，学生都读的相当的好，读出了中国人的骨气，志气。而且是发自内心的那种爱国情感。课最后，我送给学生一句名言“纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不离开我的祖国，因为纵使我的祖国生活在耻辱之中，我依然热爱我的祖国。 ”学生把它牢牢的记在了心中。相信这个教学难点已经突破了。在浓浓的爱国情感中，去突破另外一个难点体会徐悲鸿的勤奋刻苦。通过读，悟，对比。教学进行的很顺利。语文教学要注重情感的熏陶，我想在这节课上我做到了。 （课件 ww 课件.友情提醒：查找本课更多资料，请在站内搜索关键字：学画）此问转载http:/218.4.193.138:8080/blog2006/teacher/user1/valenny/archives/2006/59.html文3章 来源课件
