《六年级下册科学学案22 探索宇宙青岛版 (3)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册科学学案22 探索宇宙青岛版 (3)（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、探索宇宙【学习目标】1宇宙空间分布着大小不同的天体系统。2宇宙是运动变化的，膨胀的，组成宇宙的天体也是运动变化着的。3学习利用数据、文字、图表、模型来表述研究过程。4从人类探索宇宙的历程中，认识到科学是不断发展的。5意识到宇宙是运动变化着的。【学习重点】初步认识宇宙的结构和运动，建立宇宙系统的概念。【学习难点】学习利用数据、文字、图表、模型来表述研究过程。【学习过程】活动方案太阳系是以太阳这颗恒星为中心的，由行星及其卫星、矮行星、小天体（包含小行星、流星、彗星）等组成的一个天体系统。思考回答银河系俯视像一个巨大的漩涡，侧看像一个中心略鼓的大圆盘。讨论：我们已知的宇宙空间到底有多大呢？观看相关的
2、录像资料，并展示恒星一生中的几个重要阶段的图片和资料。（恒星的一生：星云的气体和尘埃紧缩原恒星燃料消耗殆尽，膨胀变成巨星或超巨星爆炸成超新星变成黑洞或中子星；或者星云的气体和尘埃紧缩原恒星小型或中等恒星变成红巨星燃料耗尽而缩小变成白矮星能量耗尽变成黑矮星）一、膨胀的宇宙1情境导入： 2003年我国载人航天飞船“神舟5号”的发射成功，让我们中国“千年飞天梦，今朝变成真”。现在，就让我们一起乘坐“神舟号”飞船到太空遨游，继续去探索宇宙。2我们先来到地球家园的所在地太阳系，回想一下，太阳系是怎样一个星系？3提问：太阳系在宇宙中是唯一的吗？4（出示银河系俯视和侧视的图片）让我们看看银河系的模样吧！说说
3、你们觉得银河系像什么？5阅读课本资料，说说银河系中有多少颗恒星？银河系有多大？（银河系大约由1000亿2000亿颗恒星组成，直径有10万光年。）6太阳在银河系中的位置看得出来吗？光年是一个什么单位？1光年等于多少千米？算一算。7了解了银河系，你们有什么感受？8讲解：银河系还不是宇宙的全部，类似银河系一样的星系还有100亿个，人们把它们统称为河外星系。二、充满活力的宇宙1组成宇宙的恒星究竟是怎样的呢？我们来了解一下它们。2新星爆炸是怎么回事？你有没有收集到这方面的资料。3交流各自收集的资料。4小结：如同人体的细胞在新陈代谢一样，宇宙中每时每刻都有许多恒星诞生，同时也有许多恒星消亡。同时，恒星都在不停地高速运动，有些恒星自身在有节奏地膨胀和收缩，有的恒星在向外抛射物质，也正因为如此，我们的宇宙充满了活力。三、人类对宇宙的探索1谈话：自古以来，人类就对宇宙充满了幻想，向往着飞向太空。我们看到的这些资料，正是人类不断地对宇宙进行探索的结果。2你知道我国人民在宇宙探索方面取得了哪些成就吗？（1）我国是世界上公认的火箭发源地。（2）我国的航天技术在世界上占有重要的地位。（3）载人飞船“神舟”五号和“神舟”六号圆了中国人的飞天梦想。现在“嫦娥”一号探月卫星又发射成功，不久的将来，我国宇航员还将登月考察。
