北京石景山区2019—2020学年度第一学期期末数学试卷含答案

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1、石景山区20192020学年第一学期初三期末试卷数 学学校 姓名 准考证号 考生须知1本试卷共8页,共三道大题,28道小题满分100分,考试时间120分钟2在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号3试卷答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答4考试结束,将本试卷和答题卡一并交回一、选择题(本题共16分,每小题2分)下面各题均有四个选项,符合题意的选项只有一个 1如图,的顶点都在正方形网格的格点上,则的值为A BC D 2如图,是的直径,是弦,若,则的度数为A B C D 3如图,某斜坡的长为,坡顶离水平地面的距

2、离为,则这个斜坡的坡度为A B CD 4已知抛物线上部分点的横坐标与纵坐标的对应值如下表: 下列结论: 抛物线开口向下; 当时,随的增大而减小; 抛物线的对称轴是直线; 函数的最大值为2. 其中所有正确的结论为A B CD 5为了测量一个铁球的直径,将该铁球放入工件槽内,测得的有关数据如图所示(单 位:cm),则该铁球的直径为A B CD 6如图,是的直径,是线段上的一点(不与点重合),是半圆 上的点且与交于点用,中的两个 作为题设,余下的一个作为结论组成一个命题,则组成真命题的个数为A B CD 7一次函数与反比例函数在同一平面直角坐标系 中的图象如图所示,当时,的取值范围是A B或C或 D

3、或 8某市为了解旅游人数的变化情况,收集并整理了2017年1月至2019年12月期间 的月接待旅游量(单位:万人次)的数据并绘制了统计图如下: 根据统计图提供的信息,下列推断不合理的是A2017年至2019年,年接待旅游量逐年增加B2017年至2019年,各年的月接待旅游量高峰期大致在7,8月份C2019年的月接待旅游量的平均值超过300万人次D2017年至2019年,各年下半年(7月至12月)的月接待旅游量相对于 上半年(1月至6月)波动性更小,变化比较平稳二、填空题(本题共16分,每小题2分) 9若抛物线与轴只有一个交点,则的值为 .10如图,在中,点在上,点在上,若,四 边形的面积是的面

4、积的倍,则的长为 . 第10题 第11题 第12题11如图,等边内接于,若的半径为,则阴影部分的面积为 .12如图,在矩形中,点是边上一点,于点若, ,则的长为 .13请写出一个开口向上,并且与轴交于点的抛物线的表达式: .14将抛物线向左平移个单位长度,所得抛物线 的表达式为 .15九章算术是中国传统数学重要的著作之一,奠定了中 国传统数学的基本框架其中卷九中记载了一个问题: “今有勾八步,股十五步,问勾中容圆径几何?” 其意思是:“如右图,今有直角三角形,勾(短直角边)长 为步,股(长直角边)长为步,问该直角三角形能 容纳的圆(内切圆)的直径是多少步?” 根据题意,该内切圆的直径为 步.1

5、6如图,曲线是抛物线的一部分(其中是抛物线与轴的交 点,是顶点),曲线是双曲线的一部分曲线与组成图形 由点开始不断重复图形形成一组“波浪线”若点, 在该“波浪线”上, 则的值为 , 的最大值为 三、解答题(本题共68分,第17-22题,每小题5分,第23-26题,每小题6分,第 27-28题,每小题7分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程17计算:18在平面直角坐标系中,二次函数的图象与轴交于点,(点在点的左侧),与轴交于点,顶点为.(1)直接写出点,的坐标;(2)画出这个函数的图象.图119下面是小石设计的“过圆上一点作圆的切线”的尺规作图的过程. 已知:如图1,及上一点 求作:直线,使

6、得与相切 作法:如图2, 连接并延长交于点; 在上任取一点(点,除外),以点为圆心, 长为半径作,与射线的另一个交点为; 连接并延长交于点; 作直线 所以直线就是所求作的直线 根据小石设计的尺规作图的过程, (1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)图2 (2)完成下面的证明 证明:是的直径, ( )(填推理的依据). . 又是的半径, 是的切线( )(填推理的依据).20为了在校运会中取得更好的成绩,小丁积极训练在某次试投中铅球所经过的路线 是如图所示的抛物线的一部分已知铅球出手处距离地面的高度是米,当铅球 运行的水平距离为米时,达到最大高度 米的处小丁此次投掷的成绩是多少米?21.

7、在直角三角形中,除直角外的个元素中,已知2个元素(其中至少有1个是边), 就可以求出其余的3个未知元素对于任意三角形,我们需要知道几个元素就可以 求出其余的未知元素呢? 思考并解答下列问题: (1)观察图图,根据图中三角形的已知元素,可以求出其余未知元素的 序号是 (2)如图,在中,已知,能否求出的 长度?如果能,请求出的长度;如果不能,请说明理由. (参考数据:,) 22在平面直角坐标系中,函数的图象经过点, 直线与轴交于点,与图象交于点 (1)求的值; (2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点记图象在点,之间的部分与线 段,围成的区域(不含边界)为 当直线过点时,直接写出区域内的整点个数; 若

8、区域内的整点不少于个,结合函数图象,求的取值范围23. 如图,是的半径上的一点(不与端点重合),过点作的垂线交 于点,连接.是上一点,过点作的切线,连 接并延长交直线于点. (1)依题意补全图形; 求证:; (2)连接,若是的中点, 的半径是,求的长.24某地质量监管部门对辖区内的甲、乙两家企业生产的某同类产品进行检查,分别随机抽取了50件产品并对某一项关键质量指标做检测,获得了它们的质量指标值,并对样本数据(质量指标值)进行了整理、描述和分析.下面给出了部分信息. a.该质量指标值对应的产品等级如下:质量指标值等级次品二等品一等品二等品次品 说明:等级是一等品,二等品为质量合格(其中等级是一

9、等品为质量优秀); 等级是次品为质量不合格. b. 甲企业样本数据的频数分布统计表如下(不完整): c. 乙企业样本数据的频数分布直方图如下: 甲企业样本数据的频数分布表 分组频数频率20.04320.1200.00合计501.00d.两企业样本数据的平均数、中位数、众数、极差、方差如下:平均数中位数众数极差方差甲企业乙企业根据以上信息,回答下列问题:(1)的值为 ,的值为 ;(2)若从甲企业生产的产品中任取一件,估计该产品质量合格的概率为 ; 若乙企业生产的某批产品共万件,估计质量优秀的有 万件; (3)根据图表数据,你认为 企业生产的产品质量较好,理由为 .(从某个角度说明推断的合理性)2

10、5如图,是上的一定点,是弦上的一定点,是弦上的一动点,连 接,将线段绕点顺时针旋转得到线段,射线与交于 点已知,设,两点间的距离为,两点间的距离为, ,两点间的距离为 小石根据学习函数的经验,分别对函数,随自变量的变化而变化的规律进行 了探究,下面是小石的探究过程,请补充完整: (1)按照下表中自变量的值进行取点、画图、测量,分别得到了,与的几 组对应值:01234564.293.331.651.221.502.240.882.843.574.044.173.200.98 (2)在同一平面直角坐标系中,描出补全后的表中各组数据所对应的点, ,并画出函数,的图象; (3)结合函数图象,解决问题:

11、连接,当为等腰三角形时,的长度 约为 (结果保留一位小数)26在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于点,将点 向右平移个单位长度,得到点.直线与轴,轴分别交于点,. (1)求抛物线的对称轴; (2)若点与点关于轴对称, 求点的坐标; 若抛物线与线段恰有一个公共点,结合函数图象,求的取值范围.27如图,在正方形中,是边上的一动点(不与点,重合),点关于 直线的对称点为,连接连接并延长交射线于点,连接 (1)若,直接写出的大小(用含的式子表示); (2)求证:; (3)连接,用等式表示线段,之间 的数量关系,并证明 28在中,是边上一点,以点为圆心,长为半径作弧,如果与边 有交点(不与点重合),那么称为的外截弧 例如,右图中是的一条外截弧 在平面直角坐标系中,已知存在外截

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