2017春七年级数学下册 10.4 一元一次不等式的应用(小册子)课件 (新版)冀教版

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1、导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 学练优七年级数学下 JJ 教学课件 10 4 一元一次不等式的应用 第十章 一元一次不等式和 一元一次不等式组 学习目标 1 经历 实际问题抽象为不等式模型 的过程 从而 学会用一元一次不等式解决实际问题 重 难点 2 体会不等式是刻画现实世界中不等关系的一种有效 的数学模型 导入新课 1 应用一元一次方程解实际问题的步骤 实际问题找相等关系设未知数 列出方程 检验解的 合理性 解方程 2 将下列生活中的不等关系翻译成数学语言 1 超过 2 至少 3 最多 复习引入 讲授新课 一元二次方程的应用一 七年级 一 班的学生准备用500元 购买 甲 乙两种图书共12

2、套 送给老区的幼 儿园小朋友 已知甲种图书每套45元 乙 种图书每套40元 这些钱最多能买甲种图 书多少套 问题1 设可购买甲种图书x套 则购买甲种图书用的 钱为 元 购买乙种图书 套 购买乙种 图书用的钱为 元 45x 12 x 40 12 x 问题2 购买甲 乙两种图书所用钱数与500元有什么 关系 甲图书所用钱数 乙图书所用钱数 500 问题3 你能用不等式把这种关系表示出来吗 45x 40 12 x 500 问题4 解上面列出的不等式 并根据解集确定实际问 题的答案 解得x 4 故最多购买甲图书4套 通过以上分析 你可以总结一下应用一元一次 不等式解决实际问题的步骤吗 实际问题解不等式

3、列不等式 结合实际 确定答案 找出不等关系 设未知数 总结归纳 典例精析 例1 某商场为响应 家电下乡 的惠农政策 决定采购 一批电冰箱 优惠销售给农民朋友 商场从厂家直接 购进甲 乙 丙三种不同型号的电冰箱共80台 其 中 甲种电冰箱的台数是乙种电冰箱台数的2倍 购 买三种电冰箱的总金额不超过132000元 已知甲 乙 丙三种电冰箱每台的出厂价格分别为1200元 1600元 2000元 那么该商场购进的乙种电冰箱至少 为多少台 解析 题中的等量关系 甲冰箱数 乙冰箱数 丙冰箱数 80 甲冰箱数 2 乙冰箱数 题中的不等关系 1200 甲冰箱数 1600 乙冰箱数 2000 丙冰箱数 1320

4、00 根据题意列不等式 得 1200 2x 1600 x 2000 80 3x 132000 解这个不等式 得 x 14 答 至少购进乙种电冰箱14台 解 设购买乙种电冰箱x台 则购买甲种电冰箱是2x 台 丙种电冰箱是 80 3x 台 例2 某班几个同学合影留念 每人交0 7元 已知一张 彩色底片0 68元 扩印一张相片0 5元 每人分一张 在将收来的钱尽量用掉的前提下 这张相片上的 同学最少有几人 解析 题中的等量关系 收来的钱 0 7元 人数 花去的钱 0 68元 0 5元 人数 题中的不等关系 花去的钱 收来的钱 解 设这张相片上的同学有x人 根据题意列不等式 得 0 7x 0 68 0

5、 5x 解这个不等式 得 x 3 4 因为x为正整数 所以x至少为4 答 这张相片上的同学至少有4人 方法归纳 在用不等式解决实际问题时 当求出解 集后 还要根据问题的实际意义确定问题的解 例3 三个连续正整数的和小于39 这样的正整数中 最大一组的和是多少 解 设三个连续正整数分别为x 1 x x 1 根据题意列不等式 得 x 1 x x 1 39 解这个不等式 得 x 13 所以当x 12时 三个连续整数的和最大 三个连续整数的和为 11 12 13 36 练一练 1 一堆玩具分给若干个小朋友 若每人分3 件 则剩余4件 若前面每人分4件 则最后一人得 到的玩具最多3件 问小朋友的人数至少

6、有几人 解析 第一次分配中的等量关系 玩具总数 3 人数 剩余玩具数 第二次分配中的不等关系 玩具总数 前面的人数 4 3 解 设小朋友的人数为x 则玩具总数为3x 4 据题意列不等式 得 3x 4 4 x 1 3 解得 x 5 答 小朋友至少有5人 2 某商店购进一批水果 运输过程中质量损失10 假设不计商店的其他费用 1 如果商店在进价的基础上提高10 作为售价 则该商店的盈亏情况是 填 盈 亏 或 不盈不亏 亏 解析 利润 售价 进价 设进价为a 依题意 得 利润 1 10 1 10 a a 即 利润 0 01a 2 若该商店想要至少获得20 的利润 则这种水 果的售价在原进价的基础上至

7、少提高多少 解 设水果的售价在原进价的基础上提高x 据题意列不等式 得 1 10 1 x 1 20 解得 答 水果得售价在原进价的基础上至少提高 1 某次知识竞赛共20道题 每一题答对得10分 答 错或不答都扣5分 小英得分不低于90分 设她答对 了x道题 则根据题意可列出不等式为 A 10 x 5 20 x 90 B 10 x 5 20 x 90 C 10 x 20 x 90 D 10 x 20 x 90 A 当堂练习 2 某工程队计划在10天修路6千米 施工前2天修完 1 2千米 计划发生变化 准备提前2天完成修路任务 则以后几天内平均每天至少要修 千米 0 8 解析 计划改变时 还剩6

8、1 2 4 8千米未修 计划改变时 还剩10 2 2 4天时间 则题中的不等关系为 剩余天数 计划改变后每天修路数 剩余路数 设以后几天平均每天修路x千米 根据题意得 10 2 2 x 6 1 2 解得 x 0 8 3 在纪念中国抗日战争胜利71周年之际 某公司决 定组织员工观看抗日战争题材的影片 门票有甲乙 两种 甲种票比乙种票每张贵6元 买甲种票10张 乙种票15张共用去660元 1 求甲 乙两种门票每张各多少元 解 设乙种门票每张x元 则甲种门票每张 x 6 元 根据题意得 10 x 6 15x 660 解得 x 24 答 甲 乙两种门票每张各30元 24元 2 如果公司准备购买35张门票且购票费用不超过 1000元 那么最多可购买多少张甲种票 解 设可购买y张甲种票 则购买 35 y 张乙种票 根据题意得 30y 24 35 y 1000 解得 答 最多可购买26张甲种票 课堂小结 列一 元一 次不 等式 解决 实际 问题 审题 找不等关系 根据实际情况写答案 设未知数 列不等式 解不等式并检验解是否符合题意

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