《2017高中语文 第二单元 第6课 辛弃疾词两首课件 新人教版必修4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017高中语文 第二单元 第6课 辛弃疾词两首课件 新人教版必修4（47页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 落日 本是自然景物 辛弃疾用 落日 二字 比喻南宋国 势衰颓 也表达了作者的愁苦心情 断鸿 指失群的孤雁 比喻自己飘零的身世和孤寂的心情 给人孤寂 冷清之感 吴钩 本是战场上杀敌的锐利武器 但现在却闲置身旁 无 处用武 这就把作者虽有沙场立功的雄心壮志 却英 雄无用武之地的苦闷烘托出来了 栏杆拍遍 表示胸中那说不出来的抑郁苦闷之气 借拍打栏杆来 发泄 用在这里 就把作者雄心壮志无处施展的悲愤 的情态显现在读者面前 无人会 登临意 感叹自己空有恢复中原的抱负 而南宋统治集团中没 有人是他的知己 他太希望有人来帮助他解除心头的 郁结 然而没有谁能来给予他慰藉 表达了萧瑟 凄 怆之情 用典作用 尽
2、西风 季 鹰归未 这里 辛弃疾是借张翰来自比 不过却是反用其意 既 表明自己很难忘怀时事 弃官还乡 还写了有家难归的 乡思 并抒发了对金人 南宋朝廷的激愤 收到了一石 三鸟的效果 求田问舍 怕 应羞见 刘郎 才气 刘郎在这里泛指有大志的人 这个典故用在这里是说他 既不学为吃鲈鱼而还乡的张季鹰 也不学求田问舍的许 汜 怕应羞见 中的 怕应 二字是词人为许汜设想 表示怀疑 你这样的小人 有何颜面去见刘备那样的 英雄人物 表达了对英雄的追慕 折射出了辛弃疾的雄 心壮志 可惜流年 忧 愁风雨 树犹 如此 流年 即年光如流 风雨 指国家在风雨飘摇之中 树犹如此 指辛弃疾对国事飘摇 时光流逝 北伐无期 恢复中原的夙愿不能实现的忧惧 怀古 人物 讽今 孙仲谋景仰之情 怀古 人物 讽今 刘裕赞叹之情 刘义隆警告当局 佛狸怒斥偏安 廉颇壮志未已
