《江苏省徐州市丰县中学2019_2020学年高三语文上学期期中试题（扫描版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省徐州市丰县中学2019_2020学年高三语文上学期期中试题（扫描版）（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20192020学年度第一学期高三期中抽测语文试题参考答案一、语言文字运用（12分）1.（3分）C【解析】振聋发聩：发出很大的响声，使聋人也能听见，用来比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。此处仅仅说声音大，故而选“震耳欲聋”。卫冕：指竞赛中保住上次获得的冠军称号。夺冠：指夺取冠军。文中说“中国女排自1979年首次称雄亚洲以来，取得了更辉煌的战绩”，说明这次世界冠军是第一次夺得，只能选用“夺冠”。流传：指传下来或传播开；留传：传下来，遗留下来传给后世，多用于技术、技艺、秘方等。“留传”只有纵向传的意思，没有横向传的意思，文中的绰号应是传播开来，只能选“流传”。
2、2.（3分）B【解析】是必然连接在一起的，很容易看出它们的内在关联。而导游领着现代的读者走进博物馆观摩民族文化精魂就是形象说明“连接古今的桥梁”，必须放在前面。而就是说明的“自觉高举”的。导游不是用大旗，所以也不适宜连在一起。3.（3分）A【解析】“烟鬟”“杨柳”“雨晴”符合江南湖景；劝人不要半途而废，正合“半山”之境；“白水”“如棉”“花自散”形象表现瀑布的向下流泻；“江山”符合长江边的镇江地理位置。4.（3分）B【解析】本图像刀法朴拙，线条简练，造型稚拙生动，充分体现了汉代画像艺术的朴素雄浑整体风格特点。二、文言文阅读（20分）5.（3分）D（兴：站起）6.（3分）C（是为了发挥它补给运河
3、的功能）7.（1）（4分）打开堤坝消减突然猛烈增高的水位，拿河坝下面州县的老百姓怎么办？（评分建议：“减”“暴涨”，各1分，“如何”固定结构 1分，文意通顺1分。“下河”翻译为“下游”亦可） （2）（6分）请求把所有低矮单薄有残缺地方的民堰，督促要求修缮建筑，官堤考虑缓急情况依次加固修整。（评分建议：“卑薄”“酌”“次第”“培修”，各1分“请凡民堰卑薄残缺者”句式1分，文意通顺1分。“督令”翻译为“下令”、“监督命令”亦可） 8.（4分）体恤百姓；勤于政务；敬业称职。（评分建议：每点2分，答出两点即可。如答 “爱民”、“能干”亦可）参考译文：吴嗣爵，字树屏，是浙江钱塘人。他八岁的时候父亲就去世
4、了，母亲管教他很严格，雍正八年考中进士。他被授予礼部主事，大学士张廷玉奏请皇上让他改任吏部的官职，后来升职做郎中。吴嗣爵强于记忆，熟悉旧时的制度。乾隆六年，被授予常州知府的官职，又被授官任职保宁，不久又被调去湖北视察学务，后来被调职福建。十三年，被授官任淮安知府，后来升迁到淮扬道。洪泽湖水势大涨，按照惯例应该掘开天然堤坝泄洪。吴嗣爵说：“打开堤坝消减突然猛烈增高的水位，拿河坝下面州县的老百姓怎么办？”他勉力坚持，最后没有出现忧患。十六年，调任两淮盐运使。十八年，再次授官任职淮扬道，遇到母亲去世，皇上告诉他：“为了防止河道官员积聚弊政，所以才特意从运使调来任用。管理河道的官员跟地方官吏不同，只能
5、给你两个月假期治办丧事，结束以后，回来在职位上接着守丧吧。”升职做江苏按察使。又改任布政使，调任湖南，还没有出发上任，上奏皇上江宁等三十五个州县积累拖欠应该征缴的口粮，请皇上专门下旨暂缓征收。皇上向巡抚讬恩多咨询，讬恩多上奏说江宁等州县年成丰收，不应当再申请延缓征缴。皇上指责吴嗣爵假借缓征口粮推卸过错，命令他到江南做河道官员，担任副职。三十四年，上奏请求修缮丁庙等水闸堤坝，还说：“运河两岸的堤坝工程，临清以北是民堰，南旺以南是官堤，从临清到南旺，官堤和民堰交错在一起。请求把所有低矮单薄有残缺地方的民堰，督促要求他们修缮建筑，官堤考虑缓急情况依次加固修整。”皇上称赞了他。临时代理河南巡抚。三十五
6、年，上奏皇上：“南旺湖北面高南面低，在运河西岸，正处在分水口的重要地方。夏秋时节汶水汛期，大水从关家、常鸣等斗门灌进来，南旺湖只能把大水收进来，不能排出去补给运河。请在南旺湖下游的土地庙前增建一道石闸，用来依据时节开启关闭。”三十六年，改任江南河道总督。四十年，上奏说：“丁家集附近黄河从北向南流，北岸新的河滩插到了河中间，以致于冲击漫灌了南岸五百多丈的民堰。毛城铺水流较大，下流也没法容纳。现在应该收治调正河道，测量河宽，疏浚引渠，修筑附属堤坝，在北岸紧挨黄河故道疏浚引河，明年春汛时根据时机打开放水，使黄河改从北岸向东流去，不让它往丁家集等地方灌入。”还上奏说：“惠济、通济、福兴三座水闸，惠济尤
7、其是淮水流入运河的关键，请等春天冰水融化时修筑。”不久还上奏，五条引河中张家庄、裴家场的两条引河河水外泄，应该疏浚使它们加宽加深，皇上采纳了他的建议。这一年，皇上向东巡行，吴嗣爵年七十岁，去行宫朝见，进去对答以后，不能站起来了，身边的人搀扶着他才出来。四十四年，去世。三、古诗词鉴赏（11分）9.（5分）俯仰结合，（1分）月明，胡雁为仰视，木落为俯视；（1分）选取典型景物，（1分）如“江”“月”“雁”“楚山”等；（1分）融情于景，把离别之悲融于“胡雁过”“木落”之中（1分）（评分建议： 第点中“俯仰结合”答为“运用多种视角”“运用多种角度”亦可。如答“使用反衬手法，以木落衬托楚山多”可得1分）1
8、0.（6分）年迈的悲凉；对友人的感愧；仕途多舛的无奈。（评分建议：每点2分。“悲凉”答为“悲伤”“忧伤”也可，“感愧”答为“愧疚”“惭愧”“感伤”也可）四、名句默写（8分）11.（8分）（1）不思其反（2）于我如浮云（3）辩乎荣辱之境（4）则知明而行无过矣（5）海上生明月（6）凌万顷之茫然（7）赢得仓皇北顾（8）无意苦争春（每空1分）五、现代文阅读(一)(15分)12.（3分）B（“暗示了荀师傅生活的潦倒”错）13.（6分）修鞋的细节：朴实认真、追求完美；土葬母亲：孝顺和迷信；鼓捣各种东西：心灵手巧；与中年妇女的对话：自尊；回家种地、提前退休：顾家；与冯婉姝对话：不善言辞。（评分建议：每点2分
9、，答出三点即可。没有分析只答形象的不得分）14.（6分）呼应开头对后门桥的描述，使得结构严谨；描绘鼓楼的沉思，引发人们的思考；以景作结，深化主题，增添了小说的意味。（评分建议：每点2分，意思对即可。如答出“对善良朴实的赞美”给2分）六、现代文阅读（二）（12分）15.（3分）D【解析】作者用杨伯峻例子恰恰是来支撑自己“不求甚解”“会意”的观点。16.（3分）B【解析】错在“彻底解放，摆脱诸种束缚”。“不求甚解”，仍需抓住主旨精髓。 17.（6分）阅读量大，无法处处“甚解”；能够“心领神会”古人的思想；无法“正确了解”所有字句；“把学问深入下去”的需要；可以避免“生说”。（评分建议：每点2分，答
10、出三点即可）七、现代文阅读（三）（12分）18.（3分）A（范围缩小，原文是说“主要由高精度机械系统和成型环境等子系统组成”）19.（3分）B（“如今GE公司研发的飞机发动机喷嘴直接实现了个性化定制”于文无据）20.（6分）有利影响：缩短了生产设计周期，降低了生产成本；开辟了个性化定制的生产模式；提供了科研新手段；支撑了生命科学的高速发展。不利影响：存在侵犯版权问题；排放物有危害。（评分建议：每点1分）21.作文材料分析：本次作文核心材料由三句话组成。第一句科学解读“套路”的原始含义，第二句概述“套路”在当下社会生活中仍然常见，第三句简要说明“套路”的各种作用。这是一道从日常生活选点、经反复锤
11、炼完成的材料作文题。这样的命题思路，已为考生所熟悉，所以为考生的写作提供了广阔的空间。联系江苏高考多年以来的作文命题的思路，“核心词”一直是审题立意的逻辑起点和构思写作的聚焦点，2015年的“智慧”，2016年的“个性与创新”，2017年的“车”，2018年的“语言”，2019年的“调和”本次作文的核心词，显然是“套路”，“套路”的多层次呈现和多维度解读，应该成为写作的重要参照。需要强调的是，无论从何种角度立意行文，考生对“套路”的价值认识和判断都是必须重视的。参考立意：善用套路，借鉴经验，易于成功。囿于套路，自我封闭，难以创新。辩证认识套路，扬长补短。判分原则：本次作文阅卷，坚持从试卷实际情
12、况出发，实事求是；坚持一以贯之的公正公平；坚持内容与形式相统一。从考生的写作基本能力和综合语文素养等维度全面评价，重点评判考生的文章究竟写得好不好。1 判分等级一类卷63分以上；二类卷5662分；三类卷4955分；四类卷4248分；五类卷2841分；六类卷27分以下。2 评分量表：附后3 几点说明作文评分应坚持兼顾“语文素养”。凡词汇贫乏、语言无味、面目可憎者，凡前言不搭后语、逻辑思维混乱者，凡书写潦草、错别字病句较多者，一律下浮一个档次；严重者直接判入六类卷。文体模糊不明，最高不超过41分；文体不伦不类，且语文素养较差者，视为六类卷。特别提醒，不能只从立意上简单评分。一方面，同一角度中的立意
13、表达有高下之分；另一方面，即使同一立意，也要看文章写得如何。4 个案处理确认为抄袭，其中有三分之二以上篇幅与原作相同，最高不超过20分；内容基本相同的，最高不超过10分。写成诗歌的，一律提交仲裁老师处理。完篇而字数不足，正常评分之后，再扣字数不足分，每少50字扣1分，扣满3分为止；明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而定，但最高分不能超过46分（不满100字，05分；200字左右，610分；300字左右，1120分；400字左右，2130分；500字左右，3140分；600字左右，4146分）；为完篇的文章不再扣字数不足分。游戏考试、游戏人生、语言格调很低的“问题卷”，最高不超过40分；凡
14、思想感情庸俗低下，即使切题，最高不超过20分；如果内容恶俗不堪，最高不超过10分。卷面：5分。评分量表：等级语言表达主要特征提示一有特色，言近旨远，言简义丰充分体现关键词的内涵，紧扣材料提出观点，文章有灵气和才气，行文清新自然，结构精巧独特。侧重议论的，能紧扣核心词形成独到的观点，有层次展开，举例精当独特，阐述与议论精准灵动深刻，思维品质好；侧重叙述的，能选择个性化的素材巧妙展开，有独特的构思，有鲜活生动的细节，能传达某种独有的韵味，有一定的写作智慧。二通畅连贯得体，言能尽意能扣住关键词立意作文。文章有亮点，行文连贯，层次分明。侧重议论的，观点正确，用例典型，说理透彻，有逻辑性；侧重叙述的，能
15、聚焦某个现象，主旨准确，有生活气息，有可读性。三通顺言能达意能围绕材料内容立意。思路清晰，结构完整。侧重议论的，观点明确，用例正确，说理清晰；侧重叙述的，主旨明确，故事完整。四大致通顺，偶有不尽规范准确处基本能围绕材料内容立意。侧重议论的，观点不够清晰，议论不够有力；侧重叙述的，主旨大致明白，结构基本完整。五稚嫩拙劣，多有语病材料理解不当，貌似相关实则无关，写作水平较差六粗俗混乱脱离材料内容行文，语言粗俗，逻辑混乱，写作素质低下。卷面分5分：卷面整洁，书写美观得5分；卷面工整，书写认真得34分；卷面一般，字迹清楚得12分；卷面较乱，书写潦草不得分。20192020学年度高三摸底质量检测语 文 加 试 题一、阅读材料题。(10分)22.（5分）是闻也/非达也/夫达也者/质直而好义/察言而观色/虑以下人（评分建议：每处1分）23.（2分）大学 中庸（评分建议：每空1分）24.（3分）品质正直，遵从礼义；能够察言观色；谦恭待人。（评分建议：每点1分）参考译文：子张问：“士怎样才可以叫做通达？”孔子说：“你说的通达是什么意思？”子张答道：“在国君的朝廷里必定有名望，在大夫的封地里也必定有名声。”孔子说：“这只是名声，不是通达。所谓通达，那是要品质正
