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1、教育计划:XX学年第二学期学校教学工作计划姓名：学校：日期：年第1页共18页定期和不定期进行教学常规的检查与考核工作，加强教师的教学业务的考核和指导匚作。落实备课制度、备课随时查；上课公开课和随堂课相结合；落实教研制度。二、加强教师的校本培训.促进教师的自主发展，锻造一支骨干教师队伍。、请名师来校，对教师进行面对面.手把手的教学指导对有关教师进行针对性培训，计划分别邀请有关特级教师来校,深入课堂，和大家一起听课，评课，并根据课堂实际，和教师面对面进行指导和交流。本学期继续邀请知名的特级教师、学科教研员等专家来校对相关学科及相关老师进行面对而指导，并作相关课堂教学的学术讲座。活动形式包括：备课组
2、同课异构上课集体研讨名师面对面教师沙组织教师开展业务学习，读书心得交流，学术沙龙。、加强教师的基本功训练.本学期将组织学科命题设计竞赛，以赛促练：开展年级组质量调研，提升教学质量。3、分层次开设教研课。进一步加强教师的理论学习及教学研究活动，深入开展研究课、示范课、展示课、汇报课之后的研究讨论工作,真正收到实效。随堂课：行政在开学初及平时巡视过程中，在不打招呼的情况下,随机进入课堂听课，并给予评价公布。组内教研课：每学期每位教师上好一节教研课（3周前）。校级公开课：每个教研组每学期推出0%的教师上好校级公开课（名师面对面九校级公开课，必须通过备课组试上、集体备课、研讨后面向学校推出，由学校发E
3、书备用。骨干教师示范课：（中高级岗位及能手称号以上，不含教研课）,申请教导处安排。师徒结对汇报课（4、5周儿新进教师：上好汇报课（后半学期），行政第周开始听随堂课。各种类别公开课，必须及时进行教学研究，保证教研时间落实,无特殊情况，教学评议当天完成做好书香校园建设工作（另见实施方案）建设三项工程：积极营造读书氛围；进行“建设书香校园”系列主题班会：加强学校图书馆、阅览室建设，建设开放性书吧，全天向学生开放，大力更新图书。保证一天三读：诵读：每天上午上课之前，为早到校的学生阅读时间：语文课前3分钟大声诵古诗说名着时间。默读：每天中T分钟为全体学生阅读时间；睡前读：每晚一次的家庭阅读。开展好三层次
4、的阅读活动：教师读书活动；学生读书活动：家庭亲子共读:5、组织学科教学设计竞赛，掀起炼师能的热潮;暑期培训时.集中指导，备课组教研组集体研讨，于期中前后分学科集中完成现场比赛，学校统一评比，学校给予奖励。引入督导机制，每学期用一到二周时间，集中调研一到两个年级组，对年级组的所有教师的相关工作作一全面的调研，并公布调研情况。为下一轮教师岗位评聘提供材料。6、进一步完善落实“青蓝结对制度”，落实师徒结对的具体细节扎实抓好“师徒结对”的过程管理，促进师徒同生共长。期初，按照岗位设置说明及骨干教师考核要求，开学周内自由双向选择师徒,师徒制定切实可行的研究专题和实施计划：期中上好汇报课；期末进行综合考评
5、。7、实行“青年教师三年发展规划制度”，“学校骨干教师”评比制度。本学年起，40岁以青年教师，制定了三年发展规划及学期发展计划，学校按学期考核。学校将实行实行校级骨干教师评比制度，依据每学年各项业务竞赛，成绩优异的分别命名为“xx实验学校学科教学能手”，“xx实验学校学科教学新秀”,依此作为市级教学骨干评选及三优课参赛选手的选送依据，并作为学校岗位设置的一个条件。8、选拔并锤炼一支骨干教师队伍。通过多种途径的比赛选拔，选定一支师德高尚，敬业爱岗；积极肯干，乐教善研：吃得了苦，上得了课，评得了课的骨干教师队伍，给予多方帮组，促使其快速成长，尽快在xx市内学科教学中崭露头角。9、加强理论学习。每位
6、教师每学年读一本理论专着，至少完成一篇市级以上论文。开展网上学习活动：每位教师每学年至少在学校网站上推荐一篇所在学科的优秀论文（备课组长以上至所有行政至少3篇），用红字在题目下方写好推荐者按，交给教科室。教科室统筹转发。每位老师准备学习笔记，做好重点摘抄，摘抄本学科的，给自己启迪的，给自己震撼的。每学期考核一次。0、加强同伴互助。教师的成长，取决于自身的努力，还必须有良好的外部环境，有名师的引领，有同伴的互助。相信名师就在身边，好课就在身边。向同伴学习，和同伴研讨，经济实惠，绿色生态。提倡同伴间互相学习,互相听课，听课节数教导处有最低考核限度。听课笔记有质量，眉评和总评符合要求。、加强E学习环
7、境下学科自主化学习教育样式研究，本学期在试点班基础上语数英等学科全面向全市推开。、主动参与式课堂有效学与教的校本研究的研究常态进行，做好本学期0月份结题工作。3、4分做好语文“E学习”背景下的小学语文自主合作学习研究课题结题工作聚焦课堂教学研究。去年五六年级教学比较南菁中学孙远景：专家：你们除了教考点，还会教什么？这是高中。小学就教考点，学生以后怎么办？开展学生自主学习的研究和实践，充分激发学生自主学习兴趣、培养良好自主学习习惯、训练自主学习方法，提高白主学习能力全面提升课堂教学效益。6、开展培育良好班风、学风的研究。班风是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的综合反映,班风的好坏对班级的
8、建设，对学生的成长都有很大的影响。应好的班风能给学生带来有利丁学习、生活的环境，能使学生精神振奋，班级风清气正；不好的班风会使他们受到不健康风气的熏染而产生消极思想，不思进取，使整个集体涣散。班风建设是班集体建设的重点，是班主任工作和班干部工作的重心。笔者认为，加强学生自主管理是培育优良班风学风的有效途径。良好的班风、学风是高效教学的保障，学校班级之间的差异，说到底就是班风、学风之间的差异：让孩子学会对自己负责：我们要让孩子感到有未来，让他觉得活着有希望，关键一点是我们学习的东西和阅读的东西一定要学以致用，通过知识的使用，让自己对学习有自信：同辈群体间的相互影响，远远超过老师对学生的影响。人不
9、是生活在空气之中，是生活在人群之中的，而整个人群对他所产生的压力,就会成为这个人模仿他人的动力，这在社会心理学里面叫从众心理。课上得好，不一定就考得好，但是谁能够擅长于营造一个班级学习氛围的人，这个班级一定是学得好和考得好的。教师和学生的一日常规实施和考核：班干部的培养和训练：课堂规范；学生工作分工和规范；教师候课和师生问候7、开展晨间活动微课及放学微课研究。8、开展提优补差研究：定时间，定内容，定人员。、以XX实验学校教师业务档案为抓手，进一步扎实推进包括教学常规考核及五认真检在在内的教师教学业务的全方位考核，为努力工作，踏实奉献.业绩显着的老师留下第一手翔实的业务档案，为他们的健康成长提供
10、强有力的佐证材料，并以此作为下一轮教师岗位聘任的巫要依据。学生交接；组织教学，教备合一，遵守学科规范：两课两操，活动组织，社团训练；课表执行，作息执行；课前准备，课堂纪律及学生、教师一日常规内容。）考核内容及时公布，如有遗误，教师在公布之日起两天内申报修正，无误则记录在案，作为学期教师业务考核依据。3、完善和加强年级组考核，保证教学常规的全面落实年级组对教师出勤、值班、调课代课，参加会议、工作落实情况进行考核落实教研组考核制度，保证教学研究和教学五认真落地生根赋予教研组、备课组的考核权力。严格教研组、备课组的活动考核，每次签到、记录，纳入教学常规考核，遵循活动优先原则，非不可克服原因不得请假。
11、每次教研活动有主题，除听课议课，相机安排理论学习、经验分享、规范学习、信息反馈等。教师参与讨论、发言等按量按质也纳入考核（见会议记录及上交材料按照学校要求，认真观摩“教学新时空”的相关内容并记录。加强对教研组的组织考核功能，培养团队意识，营造团队合作氛围，杜绝单打独斗。5、按照市局要求，落实骨干教师考核制度。7、细化学生问卷，家长问卷，学生座谈会的相关措施，实现家校联系，学生随机调查的常态化沟通。考核只是一种手段，最好的考核便是教师的自我考核：教师要每（每周）三问：一问今天学生从我这儿得到了什么？二问今天我为学校（团队）增添了什么？三问今天我收获了什么？有什么长进?通过调查考核，保证学校各项制
12、度的全面落实，从中发现默默无闻、潜心工作的优秀教师典型，为奖励、评优、聘任高一级岗位教师提供依据。所有行政人员带头做好各项工作，带头执行各项规章制度.带头做好各项考核工作。（所有教师的眼睛将盯着我们行政人员，好在我校行政人员都很过硬，请大家带好头）五、狠抓学生学习常规养成，追求学生个性化发展XX学生基本做到：开开心心爬起水，满怀期盼上学堂:快快乐乐过一天，意犹未尽回到家：重视放学教学：帮助学生总结一天的快乐和收获、强化训练XX实验学校学生一日常规，确保学生的各项常规活动基本能在高位、高效的态势下运行。加强学生的放学教育（每天的正面引导小结），引导学生回顾一天的学习收获，并养成主动和家长汇报交流
13、的习惯。、制定并完善XX实验学校学生学业评价制度。3、着力抓好毕业班及薄弱学科的跟踪调研，确保教学质量的稳步提高召开“家校合育委员会暨理事会一届四次会议”。在继续组织好“家氏陪学生听一天课”的活动的基础上，组织“家校合育委员会”开展好系列活动。以年级组为单位.分四次召开家长会，发挥学校教育对家庭教育的影响、引导、促进作用，调动家长参与教育的意识和热情，发挥家长的才智和特长，与学校教育形成合力，使其对学校工作产生长期的、持久的的、系统的、经常性的促进作用。5、开展丰富多彩的师生学科活动，促进教师学生素质的提高。各学科扎实开展多种学科素养展示活动。语文学科重点抓写字、现场作文、经典讪读、语文实践等
14、活动;数学学科重点抓口算、计算、应用题竞赛、数学实践等活动；英语学科重点抓单词、口语、阅读、英语写作等竞赛活动：科学学科开展了航模制作，科技创新等活动。落实了中小学心理健康教育纲要，扎实开展了阳光体育运动。认真组织少年宫活动.组织各种活动小组35个，做到了五有:有活动场所.有活动指导老师，有活动计划和活动记载，有规定时间（每周二、下午三四节课活动一小时），平时检查考核记载到位，确保了活动的效果显着。重点培育舞蹈队，啦啦操队，合唱队，书法及绘画组，英语情景剧组.机器人组，科技组的，文学社团、象围棋、等活动小组。继续办出特色，办出成效。本学期重点进行校园足球推进的推广活动，力争早起步，早见效，并进
15、行长远规划，长期训练，科学训练。以办好社团活动为突破口，促进形成学校特色白花齐放的局面。社团活动单独立项考核；教师挂牌.学生及家长网上报名.可报三个志愿，招满为止，招不到学生的教师，只能作为其他路老师的辅助老师，促使教师注虫特色发展及教学效应，多出成绩，学校多亮点发展。7、扎实开展“三节两香工程”（体育节、艺术节、科技节、书香工程和墨香工程）。全面展开书香校园的建设，用读书来改变学生的学习习惯。加强班级图书角的建设，加强对学生阅读图书的管理，引导学生全身心投入到课外阅读中去：用学生的读书热情来影响家长的生活刀惯。充分发挥学校图书馆的功效，本学期己办好校园智能卡，旧B馆已全面向学生开放。关于阅读时间的设定,等请示后统一布教育计划本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用XX学年第二学期学校教学工作计划根据教育局新学年的工作精神，凭借职称改革、岗位聘任及教育工作综合督导评估三股强劲东风，以“全而提升学校品位”为学校教学管理的目标，以“全面完善各项制度落实规范建设”，为教学管理的抓手，激活教师的工作热情，营造教师积极投入教改创新的工作氛围,开创XX实验学校
