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1、 八年级（下）第一次月考物理试卷 题号一二三四五六总分得分一、单选题（本大题共6小题，共12.0分）1. 下面数据中，同正常初中男生在地球表面所受到的重力最接近的是（）A. 6NB. 60NC. 600ND. 6000N2. 在球场运动的足球有时贴着地面滚动，有时飞到空中。这主要是由于运动员在踢球时力的哪个要素不同导致的（）A. 大小B. 方向C. 作用点D. 单位3. 下列装置不属于连通器的应用的是（）A. 茶壶与壶嘴B. 锅炉与水位计C. 三峡大坝的梯形截面D. 排水管的U形“反水弯”4. 为了提高全民健身意识，增强国民体质，相关部门在居民区里安装了图2所示的健身器材，下列器材在使用过程中
2、为了减小摩擦的是（）A. 划船器座椅上的凸起圆点B. 背部按摩器上的凸起圆点C. 漫步机上的脚踏滚动圆环D. 腿部按摩器上的楞条形花纹5. 小亮在体育课上练习了立定跳远，下列说法正确的是（）A. .静止站在水平地面上，他的重力和地面对他的支持力是一对平衡力B. 蹬地时，他的橡胶鞋底发生的是塑性形变C. .在腾空过程中，他受到方向向前的力的作用D. 重力维持他落向地面的运动状态6. 甲，乙两个实心正方体放在同一平整细沙面上，沙面凹陷的程度如图，已知乙的重力为10N、边长为0.1m，则（）A. 甲对沙的压强可能大于1000PaB. 甲对沙面的压强一定小于1000PaC. 甲的重力一定小于10ND.
3、 甲的重力一定大于10N二、填空题（本大题共9小题，共18.0分）7. 周末，小李和小明到东湖划船游玩，小明向后划桨使船前进，这说明力可以改变物体的_，使船前进的力的施力物体是_（选填“船桨”“小船”“小明”或“湖水”）。8. 如图，人们正在利用_（填工具名称）来调整冰箱，使其水平放置，该工具是利用重力的方向总是_的原理制成的。9. 如图的弹簧测力计，指针所指的示数为_N；若某同学将弹簧测力计拿倒了，用提环来悬挂重物，则所测物体重力比实际重力_（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。10. 一列在平直轨道上运行的火车，若乘客突然觉得上身向运行方向倾斜，则这列火车正在_运行（选填“加速”、”减速”
4、或“匀速”）。此现象表明_（选增“火车“或”乘客”）具有惯性。11. 如图，小华把一个可乐瓶的侧壁开了A、B两个小孔，瓶中注满水，水从小孔A流出，说明液体对容器的_有压强。如果将瓶内的水换成酒精，则从A孔流出的酒精要比水_（选填“近”或“远”）。12. 用手操住装有半瓶水的矿泉水瓶静止，让瓶身保持竖直，如果增大握力，则瓶子受到的摩擦力_；若向瓶中加水（未溢出），则瓶子受到的摩擦力将_（均选填“变大”、“变小”或”不变”）。13. 如图，装有液体的轻质密闭圆台形容器放置在水平地面上。若将该容器倒置放置，则液体对容器底部的压力将_，容器对地面的压强将_（均选填“变大”、“不变”或“变小”）。14.
5、 如图，C是水平地面，A、B是两个长方形物体，A重20N，F是作用在物体B上沿水平方向的力，F=6N。（1）如果物体A和B以相同的速度做匀速直线运动，则A、B之间的摩擦力为_N；（2）如果物体A和B原来静止，且C是光滑地面，现在B突然受到力F的作用，则A受到摩擦力的方向水平向_。15. 两个由同种材料制成的实心圆柱体高度一样，甲重20N，乙重10N，把它们竖直放置在水平地画上，它们对地面的压强分别是p甲、p乙则p甲、p乙之比为_；若沿水平方向切去相同质量，圆柱体剩余部分对地面的压强p甲_p乙（选填“”、“”或“=”）。三、计算题（本大题共2小题，共10.0分）16. 小玫测出八年级物理书的质量
6、为300g，将它平放在水平桌面上，它与桌面的接触面积约为500cm2，g=10N/kg，求：（1）物理书所受的重力；（2）它对桌面的压强。17. 水平桌面上的一容器盛有20cm深的水，g=10N/kg，求：（1）距容器底8cm的A点处水的压强为多少？（2）如果容器的底面积是100cm2水对容器底的压力是多少？四、简答题（本大题共3小题，共6.0分）18. 我们在打篮球投篮时投出去的篮球撞到篮板会反弹回来，这是为什么？19. 小明同学乘公交车回家的路上，汽车突然刹车，小明的身体向前傾倒，请你用惯性的知识解释这一现象。20. 饮品包装箱上印有多种标志，右下角的标志是“堆码层数极限”。请利用所学物理
7、知识解释包装箱设置“堆码层数极限”的原因。五、作图题（本大题共3小题，共6.0分）21. （1）射门时运动员用500N的力将一只重4.5N的足球踢向球门，请在图中画出足球在空中飞行时所受力的示意图（不计空气阻力）。22. 如图所示，请画出斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图；23. 如图所示，在水平公路上向右匀速行驶的汽车，不计空气阻力，作出汽车在水平方向受力的示意图。六、实验探究题（本大题共5小题，共18.0分）24. 如图为“探究运动与力的关系”，实验中让木块分别从相同高度由静止开始沿光滑斜面下滑，木块在与斜面相接的水平铺上棉布的板或木板上，当水平面越光滑时，木块受到的摩擦力越_，
8、木块运动的距离越_；若不受摩擦力及其他阻力，木块将在水平面上做_运动。25. 在“探究二力平衡条件”的实验中，小昭同学采用的实验装置如图甲，小华同学采用的实验装置如图乙：（1）这两个实验装置中，你认为装置_（选填“甲”或“乙”）更合理；（2）在装置乙中，将小车扭转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状，这说明两个力必须作用在同一_（选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡；（3）在装置乙中，如果只在右边的托盘里再加一个砝码，小车将会向_（选填“左”或“右”）加速运动。26. 如图，是用压强计“探究液体内部压强”的情景：（1）实验前，应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面相平，若液面左
9、高右低，你的调节方法是_。探头密封的橡皮膜应尽可能的_（选填“薄”或“厚”）。（2）比较甲图、乙图和丙图，可以得出结论：在同一深度，液体内部向各个方向的压强_。（3）在乙图中把探头慢慢下移，可以观察到U形管两边液体的高度差增大，从而得出结论：在同一种液体里，液体的压强随_的增加而增大。27. 如图是小明“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验：（1）实验前要把弹簧测力计在_（选填“水平”或“竖直”）方向上调零。（2）实验时要在水平面上拉着木块做匀速直线运动，则拉力_滑动摩擦力。（3）对比甲、丙两次实验的结果得出结论：_。（4）小明又在甲图实验装置上以更大的速度拉着木块做匀速直线运动，所需拉
10、力是F4，那么F1_F428. 小蜂同学在家里用几块完全相同的实心砖和平铺在水平桌面上的海绵等器材，“探究压力的作用效果与哪些因素有关”，观察到的现象如图h1=h2h3（1）实验中通过观察_来反映压力的作用效果；（2）实验甲、丙是为了探究压力的作用效果与_的关系；（3）小峰通过实验甲、乙得出“压力的作用效果与受力面积无关”的结论，这个结论是_（选填“正确”或“错误”）的，理由是_。答案和解析1.【答案】C【解析】解：中学生男生的质量一般在60kg左右，根据重力与质量的关系可得重力G=mg=60kg10N/kg=600N；故一名中学生所受的重力约为600N；故初中男生在地球表面所受到的重力最接近
11、600N；故ABD错误；C正确；故选：C。首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。2.【答案】C【解析】解：球场运动的足球有时贴着地面滚动，有时飞到空中，这主要是运动员在踢球时力的作用点不同导致的，如果踢球的下部，球有可能飞到空中，如果踢球的上部，球有可能贴着地面滚动；故选：C。力的大小、方向、作用点叫力的三要素。此题考查了力的三要素，难度不大。3.【答案】C【解析】解：A、茶壶的壶嘴和壶身下
12、部是相通的，构成了连通器；故A不符合题意；B、水位计的上、下两端分别与锅筒的蒸汽空间、水空间直接连接，因此水位计中水位与锅炉水位是一致的，水位计中的水位变化即为锅筒中水位的变化，应用了连通器原理；故B不合题意；C、因为液体内部的压强随深度的增加而增大，坝底受到水的压强大，所以把三峡大坝设计成梯形截面；与连通器原理无关。故C符合题意；D、排水管的U形反水弯两侧水面与空气相通，中间底部相连通，是连通器，故D不合题意。故选：C。上端开口，下部连通的容器叫做连通器；连通器的特点是容器中的水不流动时，各个容器中液面总是相平的。本题考查连通器的原理，关键知道连通器的特点，即上端开口，底部相连的，液面静止时
13、保持相平。4.【答案】C【解析】解：A、划船器座椅上的凸起圆点，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意；B、背部按摩器上的凸起圆点，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；C、漫步机上的脚踏滚动圆环，是用滚动代替滑动来减小摩擦。故C符合题意；D、腿部按摩器上的楞条形花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。故选：C。（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力、增大摩擦力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力。（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力、减小摩擦力；
14、在压力一定时，减小接触面的粗糙程度、减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。本题在考查影响滑动摩擦力大小的两个因素的同时，也考查了学生运用所学知识分析实际问题的能力，要求学生在生活中多注意观察，并学会应用，增大有益摩擦，减小有害摩擦，使其更好地为人类服务。5.【答案】A【解析】解：A、静止站立在地面上，处于平衡状态，他受到重力和地面对他的支持力是一对平衡力，故A正确；B、蹬地时，他的橡胶鞋底受力后发生形变，不受力时又恢复原状，是弹性形变，故B错误；C、在腾空过程中，他只受重力和空气阻力的作用，不再受到方向向前的力，故C错误；D、重力改变他的运动状态，使他落向地面，故D错误。故选：A。（1）平衡力大小相等，方向相反，在同一直线上，在同一物体上；（2）受力后发生形变，不受力时又恢复原状的性质叫弹性，受力后发生形变，不受力时不能恢复原状的性质叫塑性；（3）物体间力的作用是相互的；（4）力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因。本题考查了二力平衡概念、弹
