《小班语言故事《下雨的时候》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班语言故事《下雨的时候》教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
小班语言故事下雨的时候教案 一、活动名称： 语言表达。 二、活动内容： 故事下雨的时候。 三、活动目标： 1、理解故事内容、记住故事名称、主要角色及对话 2、能用连贯语言讲出角色间的对话。 3、教育幼儿同伴间要互相团结。 四、活动准备： 角色图片、背景挂图、角色头饰、雨伞。 五、活动过程： （一）出示雨伞，引起幼儿的兴趣。 提问： 1、这是什么？（雨伞） 2、我们是在什么时候用雨伞？ 3、如果下雨时我们手中没有雨伞、雨具怎么办？（请幼儿带着最有一个问题安静的倾听故事） （二）学习故事。 1、交待故事名称，教师有表情清讲故事一遍。 2、提出问题： （1）故事的名称是什么？ （2）故事里都有哪些小动物？ （3）故事里讲了一件什么事？ 3、利用角色图片、背景图片，教师有表情的讲故事一遍。 4、提问： （1）小兔子玩着玩着天怎么样了？ （2）小兔子用什么办法避雨？ （5）小兔子看到小伙伴被雨淋湿时，它是怎么样做的？ 5、利用角色头饰，请部分幼儿表演幼儿，启发幼儿学说故事中的对话。（引导幼儿用清楚、连贯的语言进行表达） 6、启发幼儿说一说：“如果下雨，手中没有雨具，我们还可以用什么方法避雨？” （三）教育幼儿相互间要团结友爱、互帮互助。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 2
