吉林省长春市德惠市2016届中考数学一模试卷(解析版)_5310650.doc

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1、2016年吉林省长春市德惠市中考数学一模试卷一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)15的相反数是()A5B5CD2据统计:2014年南通市在籍人口总数约为7700000人,将7700000用科学记数法表示为()A0.77107B7.7107C0.77106D7.71063下列计算正确的是()Aa+a2=a3B2a+5a=7aC(a2)3=a5Da8a4=a24如图是由三个小方体叠成的一个立体图形,那么它的俯视图是()ABCD5不等式组的解集为()Ax2B2x1Cx1D2x16如图,AB、CD都是O的弦,且ABCD若CDB=62,则ACD的大小为()A28B31C38D627如图,直线a

2、b,1=75,2=40,则3的度数为()A75B50C35D308如图,直线y=x+3与y轴交于点A,与反比例函数y=(k0)的图象交于点C,过点C作CBx轴于点B,AO=3BO,则反比例函数的解析式为()Ay=By=Cy=Dy=二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)9比较大小:1(填“”、“=”或“”)10如图,菱形ABCD的边长为6,ABC=60,则对角线AC的长是11如图,AB与O相切于点C,A=B,O的半径为6,AB=16,则OA的长为12一次函数y=kx+b的图象如图所示,当y0时,x的取值范围是13如图,在ABC中,ABAC,BC边上的垂直平分线DE交BC于点D,交AC于点

3、E,BD=4,ABE的周长为14,则ABC的周长为14如图,在平面直角坐标系中,点C是抛物线y=a(x3)2+k与y轴的交点,点B是这条抛物线上另一点,且BCx轴,以CB为边向上作等边三角形ABC,BC边上的高AD交抛物线于点E,则阴影部分图形的面积为三、解答题(共10小题,满分78分)15先化简,再求值:,其中a=116在“阳光体育”活动时间,甲、乙、丙、丁四位同学进行一次乒乓球单打比赛,要从中选出两位同学打第一场比赛(1)若已确定甲打第一场,再从其余三位同学中随机选取一位,求恰好选中丙同学的概率;(2)用画树状图或列表的方法,求恰好选中甲、乙两位同学进行比赛的概率17高速铁路列车已成为中国

4、人出行的重要交通工具,其平均速度是普通铁路列车平均速度的3倍,同样行驶690km,高速铁路列车比普通铁路列车少运行了4.6h,求高速铁路列车的平均速度18小红同学要证明命题“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”是正确的,她先用尺规作出了如图1所示的四边形ABCD,并写出了如下不完整的已知和求证(1)在方框中填空,以补全已知求证;(2)按图2中小红的想法写出证明;(3)用文字叙述所证命题的逆命题为19如图,AB、CD为两个建筑物,建筑物AB的高度为60米,从建筑物AB的顶点A点测得建筑物CD的顶点C点的俯角EAC为30,测得建筑物CD的底部D点的俯角EAD为45(1)求两建筑物底部之间水平距离

5、BD的长度;(2)求建筑物CD的高度(结果保留根号)20某校组织了主题为“让勤俭节约成为时尚”的电子小组作品征集活动,现从中随机抽取部分作品,按A,B,C,D四个等级进行评价,并根据结果绘制了如下两幅不完整的统计图(1)求抽取了多少份作品;(2)此次抽取的作品中等级为B的作品有,并补全条形统计图;(3)若该校共征集到800份作品,请估计等级为A的作品约有多少份21甲,乙两辆汽车分别从A,B两地同时出发,沿同一条公路相向而行,乙车出发2h后休息,与甲车相遇后,继续行驶设甲、乙两车与B地的路程分别为y甲(km),y乙(km),甲车行驶的时间为x(h),y甲,y乙与x之间的函数图象如图所示,结合图象

6、解答下列问题:(1)乙车休息了h;(2)求乙车与甲车相遇后y乙与x的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;(3)当两车相距40km时,直接写出x的值22如图,在ABC中,A=90,AB=AC,点D、E分别在AB、AC上,ADE=ABC初步感知:将图中ADE绕点A顺时针旋转度,当=180时,如图,易知ABE和ADC的面积相等(不用证明)深入探究:将图中的ADE绕点A顺时针度,当0180时,如图,猜想ABE和ADC的面积之间的关系,并说明理由简单应用:将ADE绕点A顺时针旋转度,当AB=5,AD=3时,在旋转过程中,ABE与ADC面积的和达到的最大值为23如图,顶点M在y轴上的抛物线与直线y=x+

7、1相交于A、B两点,且点A在x轴上,点B的横坐标为2,连结AM、BM(1)求抛物线的函数关系式;(2)判断ABM的形状,并说明理由;(3)把抛物线与直线y=x的交点称为抛物线的不动点若将(1)中抛物线平移,使其顶点为(m,2m),当m满足什么条件时,平移后的抛物线总有不动点24如图,在矩形ABCD中,AB=9AD=12点P从点A出发以每秒3个单位长度的速度沿ADCBA运动一周到点A停止当点P不与矩形ABCD的顶点重合时,过点P作直线PQAP,与矩形的边的另一交点为Q设点P的运动时间为t(秒)(1)连结PC,当t=2时,PCQ的面积为(2)设QC的长为y,求y与t之间的函数关系式(3)当点P在边

8、CB上运动时,线段QC的长是否有最大值?若有,求出其最大值(4)在点P出发的同时,另有一个点H从点A出发以每秒4个单位长度的速度沿ABA运动,连结PH、HQ,如图,当点P在边AD上时,直接写出PHQ为等腰三角形时t的值2016年吉林省长春市德惠市中考数学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)15的相反数是()A5B5CD【考点】相反数【分析】根据相反数的概念解答即可【解答】解:5的相反数是5故选:B【点评】本题考查了相反数的意义:只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是02据统计:2014年南通市在籍人口总数约为7700000人,将7700000用科学记数

9、法表示为()A0.77107B7.7107C0.77106D7.7106【考点】科学记数法表示较大的数【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【解答】解:将7700000用科学记数法表示为7.7106故选D【点评】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值3下列计算正确的是()Aa+a2=a3B2a+5a=7aC(a2)3=a5Da8a

10、4=a2【考点】同底数幂的除法;合并同类项;幂的乘方与积的乘方【专题】计算题【分析】先计算出各个选项中的正确结果,然后再对照即可得到哪个选项是正确的【解答】解:a+a2不是同类项,不能合并,故选项A错误;2a+5a=7a,故选项B正确;(a2)3=a6,故选项C错误;a8a4=a4,故选项D错误;故选B【点评】本题考查合并同类项、幂的乘方、同底数幂的除法,解题的关键是明确它们各自的计算方法4如图是由三个小方体叠成的一个立体图形,那么它的俯视图是()ABCD【考点】简单组合体的三视图【分析】找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中【解答】解:从上面看易得两个横向排列的正

11、方形故选B【点评】本题考查了三视图的知识,属于基础题,要求同学们掌握俯视图是从物体的上面看得到的视图5不等式组的解集为()Ax2B2x1Cx1D2x1【考点】解一元一次不等式组【分析】先求出两个不等式的解集,再求其公共解【解答】解:,解不等式得,x2,解不等式得,x1,所以,不等式组的解集是2x1故选D【点评】本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解)6如图,AB、CD都是O的弦,且ABCD若CDB=62,则ACD的大小为()A28B31C38D62【考点】圆周角定理【专题】计算题【分析】利

12、用垂直的定义得到DPB=90,再根据三角形内角和定理求出B=1809062=28,然后根据圆周角定理即可得到ACD的度数【解答】解:ABCD,DPB=90,CDB=62,B=1809062=28,ACD=B=28故选A【点评】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,一条弧所对的圆周角是它所对的圆心角的一半7如图,直线ab,1=75,2=40,则3的度数为()A75B50C35D30【考点】平行线的性质【分析】直接利用平行线的性质得出1=4=75,进而利用三角形外角的性质得出答案【解答】解:ab,1=4=75,2+3=4,1=75,2=40,3=7540=35故选:C【

13、点评】此题主要考查了平行线的性质以及三角形外角的性质,正确得出4的度数是解题关键8如图,直线y=x+3与y轴交于点A,与反比例函数y=(k0)的图象交于点C,过点C作CBx轴于点B,AO=3BO,则反比例函数的解析式为()Ay=By=Cy=Dy=【考点】反比例函数与一次函数的交点问题【专题】压轴题【分析】先求出点A的坐标,然后表示出AO、BO的长度,根据AO=3BO,求出点C的横坐标,代入直线解析式求出纵坐标,用待定系数法求出反比例函数解析式【解答】解:直线y=x+3与y轴交于点A,A(0,3),即OA=3,AO=3BO,OB=1,点C的横坐标为1,点C在直线y=x+3上,点C(1,4),反比例函数的解析式为:y=故选:B【点评】本题考查的是反比例函数与一次函数的交点问题,根据题意确定点C的横坐标并求出纵坐标是解题的关键二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)9比较大小:1(填“”、“=”或“”)【考点】实数大小比较【专题】推理填空题;实数【分析】正实数都大于0,负实数都小于0

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