2017年秋九年级历史上册 第二单元 第4课 亚洲封建国家的建立习题讲评课件 新人教版

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1、才新知自学.要点梳理大化改新1.大和兴起(D)1世纪前后,日本各岛开始出现国家。2(275世纪,“统一了日本。伟许2.大化改新(1)背景:六七世纪时,日本的社会矛盾十分尖锐,政局混乱,改革势在必行。(2)开始:7世纪中期,颁布改新诏书。(3)内容政洪|建立中央集权的封建国家,废除,一|以才选官继济|昊很街贵族土胺收归=,.国家定期把土地分给耕积,合他们收取(4)意义:是日本从向过渡的标志。阿拉伯国家的建立立统一国家时,创立了伊斯兰教。程年黔2.过程与伊斯兰教(1)622年,穆罕欣德稚建立起政教谷二的国家。(2)630年,成为伊斯兰教圣地,加速了阿拉伯半岛的统一。(3)632年,阿拉伯半岛_疑难

2、探究.重点攻克日本.阿拉伯这两个地区都是当今世界上的热点地区。历史上的日本借助外部先进文化完成自己的飞跃,阿拉伯借神的力量完成了自己的统一。【葛于模仿的民族材料一:“废除资族对土地和部民私有,改土地、部民为国有。国穿计口撷田,对六岁以上公民,去六年接人口班给口分四一次,男于参人二段(约祖当于35口)。女子为关2/3,奴婢受田相当于自由民的1/3。所班田地不得买卖,死后归还政府.“一一日木历史上树时期改革颂布的(田仕园周国材料二:“凡天下丁男给田一顷。笃疾庞疾给四十亩,家妻妻给三十言.“一一唐朝武德田令(619年)(1)阅读材料一,指出这是日本历史上的晨次重要改革?这次改革的背景是什么?2)阅读

3、材料二,指出日本田令和中国唐朝田令有什么共同点?这个共同点能说明什么问题?1(3)日本的这次改革对日本有何影响?结合所学知识谈谈你从日本的这次改革中得到了怎样的认识。【促迹统一的宗教】(D请你用100字左右的篇幅,根据以上两幅图片坊现给你的信息并结合所学的知识,简要介绍宗教在阿拉伯统一中的作用及在世界上的地位。(5)“实现统一也是中华民族的共同心愿.“我国现在又是如何诠释这一观点的?举例说明。精题特训.全面达标人P典题训练.打好基础知识点一“大化改新1.公元7世纪,某国家整个朝野扰起了“中国化运动“,基本照抗中华帝留的制度和文化.把处于草昧状态的民族,凭空向前推进了几个世纪。这个善于学习的国家是C)A.阿拉伯帝国B.日本|C.罗马帝国

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